搜索
环境因素影响光合速率：■光合速率=光合强度：■表示方法：一定量的植物在单位时间内进行多少光合作用。(P95第一段）单位时间CO2消耗量或单位时间O2产生量某研究性学习小组想研究影响海藻光合作用的环境因素。该小组把海藻放在光照为500lux，CO2浓度为0.3%的条件下，发现海藻光合作用非常弱。你会怎样设计实验继续进行探究呢？光强度800lux，CO2浓度不变。结果：光合速率增强。改进一方案一光照强度0吸收量CO2C2ABC1释放量CO2该小组根据方案一持续提高光强度至5000lux，这时海藻光合作用强度不再增强，为什么?一看坐标，二看趋势，三看点A点：黑暗时，CO2O2只进行细胞呼吸光照强度0吸收量CO2C2ABC1释放量CO2AB段：弱光下，光合速率小于呼吸速率光照强度0吸收量CO2C2ABC1释放量CO2A’O2O2CO2CO2B点：光补偿点，O2CO2光合速率等于呼吸速率光照强度0吸收量CO2C2ABC1释放量CO2BC1段：强光下，光照强度0吸收量CO2C2ABC1cab释放量CO2光合速率大于呼吸速率a表观(净)光合速率=b真正(总)光合速率-c呼吸速率O2CO2O2CO2氧的释放量（表观光合）二氧化碳吸收量（表观光合）二氧化碳的消耗量（真正光合作用）氧气的生成量（真正光合作用）表观光合速率：（CO2吸收量）真正光合速率：（CO2消耗量）表观光合速率和真正光合速率（书本P95小资料）表观光合细胞呼吸真正光合速率=表观光合+细胞呼吸25℃真正光合=？30℃真正光合=？a？a点光合大于呼吸3.7+2.3=63.5+3=6.5方案二该小组在光强度5000lux下，提高CO2浓度1%，这时海藻光合速率增强BCB点开始了光合作用CO2饱和点CA点以后限制光合速率的因素有？光照、温度。CO2饱和点生产时提高CO2措施：A、施有机肥（农家肥）B、使用CO2发生器，释放干冰等C、开窗通气：增大CO2浓度如何解释植物光合作用的“午休”现象？过高CO2曲线会怎样？该小组还想就温度对光合速率的影响进行探究，他们设计了2组实验，实验方案如下：原来温度t1，提高了5℃。结果：光合速率增强。原来温度t2，提高了5℃。结果：光合速率下降。第一组第二组t1t2最适温度方案三温度→酶活性→光合作用（主要是碳反应）0℃时植物还能进行光合作用吗？温带植物最适温度是25℃左右最适温度因植物个体而异（书本P96第二行）多因子外界因素对光合作用速率的影响水原料、运输、影响气孔开放和关闭、萎蔫矿质元素常见的N、P、MgN：蛋白质、酶、ATP、NADPH等P：ATP、NADPH等Mg：叶绿素光的颜色红光和蓝紫光利用光合作用，绿光不适于光合作用，日光中各色光均匀，对植物最有利(一)．环境因素反应条件：光强度、温度、必需矿质元素反应原料：CO2浓度、水小结：影响光合作用因素(二)．内部因素不同叶龄同一植物在不同的生长发育阶段同一植物在不同部位的叶片植物种类不同（1）BC段较AB段CO2浓度上升缓慢原因是？（2）C点的含义是？（3）DE下降缓慢的原因是？（4）F点的含义？（5）一天中有机物积累最多的点是？有机物含量最低点是？（6）此植物能否生长？（7）光合大于呼吸的时间为？温度低，细胞呼吸减弱，产生二氧化碳减少光合作用强度等于呼吸作用强度气孔关闭，二氧化碳利用量减少光合作用速率等于呼吸作用速率F点；C点能（比较A点和G点二氧化碳浓度的高低）C-F（看斜率）乙图：（1）f点下降的原因是？（2）ef与gh下降的原因一样吗？（3）f点与e点相比f点的C3含量、RUBP、ATP的含量将？（4）一天中积累的有机物总量是？（5）哪一点开始进行光合作用？（6）b点暂时升高的原因是？（7）光合大于呼吸的时间？中午温度高，气孔关闭，CO2吸收减少不一样，ef下降是由于气孔关闭，CO2吸收减少，光合减弱；gh下降原因是光照减弱，导致光合减弱。↓；↑；↑；X轴上端与曲线围成的面积c点温度降低，呼吸减弱，释放的二氧化碳量减少。d-h（看释放CO2还是吸收CO2）②①③A点：B点：C点：D点：A—B：光合作用强度呼吸作用强度B---C：光合作用强度呼吸作用强度A---C影响光合主要因素：C---E限制光合主要因素：E此植物是阳生植物（1）若是阴生植物：A点B点D点C点（3）适当升温：（2）缺少镁：（4）适当提高CO2浓度：左移左下左移右移下移左下左移右移右上右移上移左移右上右移上移只进行细胞呼吸细胞呼吸强度=光合作用强度(光强的补偿点)光饱和点对应的CO2最大吸收量光饱和点①②③代表？光饱和点光强温度、CO2浓度＞＜