通信工程专业教育

热烈欢迎新同学------通信工程专业介绍1：你到大学干什吗(1)尽快适应大学学习生活大学教育特点--培养能引领和推动社会进步的社会中坚人才。知识、能力、素质全面发展。具有独立思考、独立解决问题的能力。●学会做人、学会做事、学会求知、学会合作。校训：嘉庚精神立校，诚毅品格树人良好品行、丰富知识与求知的能力、健康体魄、团队精神/协作能力杜绝：只会念书，其它啥都不会；个体能力很强，和什么人都搞不到一起。●学会自己管好自己：自强、自立、自尊。－－长大（独立、对社会负责）。以学习为中心，积极参加学院各项社会活动●学习永远是学生的主业：理论、实践、素质学习方法：学会预习（温故而知新），学会课堂速记笔记，积极与老师同学讨论问题、重视课后复习、做作业。学习效率的好坏：主要体现在如何有效利用课内外时间。学会有效利用大学的有效资源：师资力量：每一个老师都是一个小小的知识宝库。图书馆：书籍是沉淀下来的知识。实验条件：知识、能力、素质。积极参加学院各项社会活动●文体活动：团队精神、凝聚力●学生干部工作：服务大家，锻炼自己●科技活动：创新意识、创新能力注意处理好正常学业和“考研”的关系●最热的、也是最难的。从一开始就抓好每一门课程的学习。首先保证正常学业完成。学有余力积极参加“考研”辅导班。毕业→学位→考研（2）进大学不是进了保险箱研究生←→留级、毕业证、学位证、开除●严格遵守学院有关规章制度（学生手册）：大学生行为规范：打架斗殴、酗酒、网吧、盗窃●学习纪律：到课、作业；●学风、班风、舍风、考风通信工程是电子工程的一个重要分支，同时也是其中一个基础学科。该学科关注的是通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用。移动通信的发展3G、4G由我国提出的TD—SCDMA于2000年5月被ITU确定为国际3G主流标准之一TD-LTE移动互联网互联网、宽带：光纤到户、无线宽带20Mb/sE-MailIPTVCATV网三网融合2.通信行业的现状与发展趋势通信改变了人类的生活，与人类息息相关，通信行业永远都是朝阳产业。通信企业收入相对比较高：通信企业分类(1).营运商：电信部门（中国电信、中国移动、中国联通等）(2).设备生产商：华为、中兴、Motorala、Nokia、西门子、菲利普等(3).中小通信企业：设备生产商福州、厦门较多职业分类（1）通信技术研发人员职业通路：研发员→研发工程师→高层市场或管理人员今天，像华为、中兴、UT斯达康等知名企业的研发岗位的待遇还是非常有竞争力的。但这样的公司和岗位相对我们每年不断增加的本专业毕业生来说，太少了。（2）通信产品销售人员职业通路：销售助理→销售工程师→销售（市场）经理付出总会有回报！努力吧！流血不流泪！3.通信工程专业现状1998年教育部颁布本科专业目录中的通信工程专业，强调拓宽专业口径，覆盖电信网、移动通信、光纤通信、数据通信和各种通信IT。要求培养相关领域进行信号处理、传输、存储、检测和显示的综合性人才。通信工程专业全国重点学科高校:清华大学（无线电系）电子科技大学北京大学（电子工程系）北京邮电大学东南大学（无线电系）上海交通大学（电信学院）西安电子科技大学浙江大学（信息工程学院）哈尔滨工业大学（航天学院）北京理工大学（信息工程学院）中国科技大学（电子工程系）北京交通大学（电信学院）中国科学院系统！建议考以上高校的研究生！我校通信工程专业简介：1987年-----原集美航海学院设立的”通信与导航”专科专业。1998年-----升格为“通信工程”本科专业1999年-----集美大学实质性合并后，于2000年1月转入到新组建的集美大学信息工程学院。我校是福建省较早开设本专业的高校之一。我校实验设备较好！教学理念一流！率先在我校开设射频电路设计、嵌入式系统等课程！升。几年来在学校的大力支持下，实验研究条件得到了很大的改善。我们先后与北京闻亭电子有限公司共建了“集美大学-北京闻亭DSP”联合实验室，与MICOCHIP公司共建了“集美大学-MICOCHIP联合实验室”。实验室下属主要有信号与信息处理实验室、通信原理室、高频室、DSP实验室、射频通信室、运动控制室、微机测控室等分室。特别是2004-2005年立项投入750万元，建设起高水平的“现代信息传输与信息处理”重点实验室，主要设备有“矢量信号发生器”（E4438C，AGILENT），“矢量信号分析仪”（89641A，AGILENT），ADS软件（E8852A,E9004A-AK6,E8875A等，AGILENT），20G网络分析仪（E8362B，AGILENT），频谱分析仪（E4405B，AGILENT），1G示波器（54833D，AGILENT）等设备构成的测试、研究与开发系统，该重点实验室达到国内先进水平和省内领先水平。实验条件通信系统研发与测试重点实验室Agilent无线通信系统测试平台射频电路实验室基于ARM9处理器的嵌入式教学实验系统通信网络实验室电磁场与微波实验室4.通信工程专业对人才教育的要求通信工程专业作为工科专业，应该理论与工程实践结合，加强基础理论，强化工程素养和创新能力的培养，使学生成为具有创新能力、学习能力、分析和处理问题的工程能力的综合性人才学生除具有扎实的数理基础和人文社会科学基础外，还应掌握电子电路、信号分析与处理、电磁场、通信等方面的基本理论，以及相关的技术与能力。学生还应该掌握计算机、外语、文献检索等工具的应用能力；具有及时了解本学科的发展动态与趋势的能力厚基础、宽口径具有深厚的与通信相关的理论基础，具有良好的发展后劲掌握电子信息类专业要求的基本技术重实践、高素质具有全面的专业技能和工程实践能力具有较强的创新意识和研究能力、适应力强专业特色鲜明结合通信技术发展，设计通信工程专业特色的课程体系5.通信工程专业课程体系和课程建设通信专业人才知识体系的要求1.外语人文2.学科基础3.电子信息技术的应用能力电子线路、微处理器（嵌入式系统）、计算机软硬件4.通信基础理论5.通信专业知识理论课程体系公共基础课程外语哲学法律政治人文素质学科基础课程数学物理电子信息类专业技术基础课程电路类课程计算机软件微处理器通信专业理论基础课程通信原理数字信号处理电磁场与微波技术专业课程专业课组限选课组一限选课组二打好基础扩展素质针对通信技术日新月异的发展,强调通信理论基础的重要性,设计了通信专业理论基础课程模块通用基础平台课程拓宽口径根据通信技术发展情况，除必修的专业课外，还设立了两个限选课组。本专业通用基础平台课程类别课程名称电路类课程电路分析基础模拟电子线路基础数字电路与系统设计通信电子线路微处理器MCU原理与系统设计嵌入式系统计算机软件C语言面向对象程序设计通信理论基础课程类别课程名称专业基础信号与系统数字信号处理概率论与数理统计电磁场与微波技术专业理论基础通信原理数字信号处理通信工程专业课程课程模块课程名称专业课移动通信、程控交换原理、数据通信与计算机网络限选一射频设计、光纤通信、卫星通信、扩频通信、基于ADS通信系统设计限选二单片机应用技术、Linux操作系统、嵌入式系统、DSP技术、EDA技术基础课程实验创新研究能力和工程素质培养体系课程设计综合性、设计性实验毕业设计、学科竞赛金工实习生产实习培养学生严谨的科学作风和基本技能提高学生的单项技术能力锻炼培养学生综合应用所学知识的能力培养学生的创新研究能力体现工科教育向工程回归的思想,锻炼实际工程能力教学计划20.2%本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等各方面的要求，完成教学计划规定的全部课程的学习、实践环节训练和课外技能训练与创新实践。修满172.5学分，其中通识教育72.5学分、专业教育85学分、综合教育15学分；在毕业总学分中，其中完成集中性实践环节不低于25学分，完成课外技能训练与创新实践不低于8学分。毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。电路分析大学物理电工实验概率论与数理统计复变函数信号与系统模电实验模电数电数电实验通信电子线路通信原理数字信号处理电磁场与微波技术高等数学移动通信通信网与交换技术计算机上机训练操作系统卫星通信计算机通信线性代数微机原理与接口DSP计算机技术基础（C语言）面向对象程序设计大学物理实验射频设计ADS通信系统设计光纤通信嵌入式系统及应用EDA谢谢！祝同学们度过四年美好的大学生活！