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寓言的特点：通过一个简短的故事，揭示一个深刻的道理。寓：寄托言：讲道理揠苗助长故事道理亡羊补牢自由朗读课文，读准字音，读通课文，找出生字词，不明白的地方可以查字典或联系上下文理解。羊圈钻进去我会读街坊窟窿结结实实叼走劝告后悔《亡羊补牢》这篇课文讲的是：有一天，一个养羊人的（）破了个（），一只羊被狼（）了，（）劝他赶快把羊圈修好，养羊人不听（）。第二天，养羊人又丢了羊，他非常（），赶快把羊圈修得（）的。从此，养羊人不再丢羊的故事。羊圈窟窿叼走街坊劝告后悔结结实实亡羊补牢亡①丢失。②死亡。牢①养牲畜的圈。②监禁犯人的地方。课文中养羊人一共丢了几次羊？为什么会丢羊呢？请大家默读课文，划出句子从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现少了一只。羊圈（juàn）破了个窟窿，夜里狼从窟（kū）窿（long）钻进去，把那只羊叼（diāo）走了。原来街坊劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？比较句子：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”羊已经丢了，修羊圈没有用。第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了那么两次亡羊之后，养羊人现在心情怎样？这时，他又是怎么想，怎么做的？自由读读第五自然段，划出相关的词句。他很后悔，不该不接受街坊的劝告。他很后悔，应该接受街坊的劝告。换个说法：他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。1.第一次丢了羊之后，养羊人是怎么想的？怎么做的?结果怎样？2.第二次丢了羊之后，养羊人又是怎么想的？怎么做的？结果怎样？内心想法结果怎样第一次第二次对两次丢羊，养羊人分别是怎么想的？怎么做的？结果么样？怎么说怎么做羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？没有修羊圈羊又少了一只满不在乎现在还不晚赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的羊再也没丢非常后悔不知错去改错学了《亡羊补牢》知道了这则寓言的故事内容，那么它告诉我们一个什么道理？用自己的话说一说。《亡羊补牢》这篇课文讲的是：有一天，一个养羊人的羊圈破了个窟窿，一只羊被狼叼走了，街坊劝他赶快把羊圈修好，养羊人不听劝告。第二天，养羊人又丢了羊，他非常后悔，赶快把羊圈修得结结实实的。从此，养羊人不再丢羊的故事。一个人做错了事，只要肯接受意见，及时改正，就不算晚。学了《亡羊补牢》知道了这则寓言的故事内容，那么它告诉我们一个什么道理？用自己的话说一说。亡羊补牢，为时不晚！在日常生活中，还有类似“亡羊补牢”的事吗?结合自己或他人的事例，自由谈谈，看书写字姿势，完成作业，学习不认真......1．把这则寓言故事用自己的话讲给爸爸妈妈听。2.联系学习，生活实际，将学完《亡羊补牢》之后自己的感想写进今天的日记里。作业