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猜谜语课前活动同学们喜欢猜谜语吗?咱们一起做个猜谜语的游戏,看谁猜得又对又快.下面有三则关于昆虫的谜语.猜一猜(打三种昆虫)谜底返回1.小小飞贼，武器是针，抽别人血，养自己身。2.一条小小虫，自己做灯笼，躲在灯笼里，变个飞仙女。3.小小诸葛亮，独坐军中帐，摆成八卦阵，专抓飞来将。蚊子蚕蜘蛛导入新课蟋蟀又叫蛐蛐,你可能见过或者逮过.读读这篇课文,它会告诉你蟋蟀不仅会叫,好斗,而且有高超的建造住宅的本领.这节课,我们将一起去参观它的住宅,并从中体会蟋蟀有哪些值得我们学习的精神.图片欣赏(关于蟋蟀的图片)关于蟋蟀的图片图片欣赏返回预习读读课文，想想蟋蟀是怎样修建住宅的；找出描写蟋蟀住宅样子的句子读一读；把不懂的地方画下来，课上和同学讨论。课文层次第一段（1）：蟋蟀出名的原因。第二段（2－7）：蟋蟀住宅的特点。第三段（8－10）：蟋蟀的住宅是怎样建成的。课文学习一.汇报预习情况二.生字的学习三.词语的学习1.一般的词语(会读会写)2.重点的词语(能灵活运用)跟我学生字蛐(qu)弃(qi)慎(shen)责(ze)址(Zhi)掘(jue)隧(sui)骤(zhou)耙(Pa)糙(cao)假(jia)钳(qian)宅（zhai)蔽(bi)穴(xue)倾(qing)扒(ba)抛(pao)毫(hao)遇(yu)搜(sou)择(ze)ˉˉ``ˊˇˊˋˋˊˇˊ生字练习返回ˊˊˊˊˋˋˉˉˉˉˉ生字练习蛐弃慎责址掘隧骤耙糙假钳学生分组练习跟我学词语住宅住址洞穴搜索扒土挖掘选择抛弃隐蔽倾斜平坦宽敞柔弱毫不可惜随遇而安词语的学习与运用1.一般的词语2.重点的词语返回一般的词语(会读会写)住宅:住房(多指规模较大的)。如：住宅区住址:居住的地址(指城镇、乡村、街道的名称和门牌号码)。如:家庭住址毫不可惜:一点也不觉得可惜。如:毫不可惜地扔废品挖掘:挖,发掘。如:挖掘生产潜力钳子:用来夹住或夹断东西的器具。如:一把钳子学生分组练习返回重点的词语(能够灵活运用)随遇而安:能适应各种环境,在任何环境中都能满足.如：随遇而安的生活慎重：十分地认真。如:慎重处理选择:挑选。如：选择对象柔弱:软弱。如:生性柔弱骤雨:急速猛烈的雨。如:暴风骤雨学生分组练习返回跟我学语法1.它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅.(关联词)2.出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门.(比喻)3.蟋蟀在这平台上弹琴.(拟人)4.蟋蟀钻到土底下,如果感到疲劳,它就在这未完工的家门口休息一会儿.(关联词)学会运用学生分组练习返回1.不光……还……小明不光会唱歌还会跳舞.2.比喻天空的彩虹像一弯拱桥.3.拟人鱼儿在水里欢快地跳舞.4.如果……就……如果明天转晴了就去公园放风筝.返回拟人1.早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。2.晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。4.小燕子叽叽喳喳地唱着歌飞来了，告诉我们春天已经来临了。3.宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。5.风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。•蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。课文理解及难点剖析(1)关于蟋蟀住宅的特点2.看老师画的蟋蟀住宅图,请同学加以补充完整。3.看图结合课文并请同学概括蟋蟀住宅的特点。返回1.找出课文中描写蟋蟀住宅的段落，并熟读归纳出它的特点.蟋蟀住宅图住宅的特点朝阳干燥隐蔽弯曲光滑清洁简朴平整返回住宅特点外部：排水优良，向阳,隐蔽，干燥，遂道弯曲,有平台。内部：光滑，平整，简朴，清洁，干燥，卫生｝小结这些都是蟋蟀住宅的特点。这么多的特点,我们能不能用一句话加以概括,把这些特点介绍出来呢?自己试一试.学习引导1.加入关联词:蟋蟀住宅的特点,不仅朝阳,干燥,隐蔽,弯曲,而且平整,光滑,清洁,简朴.2.另一种说法:蟋蟀住宅的特点,既朝阳,干燥,隐蔽,弯曲又平整,光滑,清洁,简朴.返回课文理解及难点剖析(2)1.结合图形给大家介绍一下蟋蟀是如何使用这些工具的.2.小活动:把自己想象成一只可爱的小蟋蟀,结合图形简单介绍建造住宅的情况.3.蟋蟀的精神:吃苦耐劳的精神。.返回前足:扒钳子:搬后足:塌锯:推,铺蟋蟀图使用工具:前足,钳子,后足,锯返回1.熟读课文第7段,并找出蟋蟀建造住宅所用的工具.看图把工具与蟋蟀的身体部位连接起来.蟋蟀盖房子大多是在十月。秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。画出表现蟋蟀挖掘住宅的词。默读，蟋蟀用哪些工具？请画出来。巢穴挖好了还要干什么呢？整修蟋蟀能吃苦耐劳、不肯随遇而安！你有什么感受？作者观察真认真、仔细！拓展延伸：交流你收集的蟋蟀的资料。修建过程时间：十月，秋天初寒挖掘：前足，扒搬后足，踏推铺整修：长时间小活动：转动脑袋说一说1.请两位同学介绍2.教师感情渲染是啊,我们这些小蟋蟀,就是用这样柔弱的工具建造我们的住宅的.我们不停地挖呀,有时一连工作两三个小时呢,就连昆虫爱好者法布尔先生都看得有些不耐烦了,可是我们还在不停地挖呀.返回总结课文通过今天的学习,我们不仅了解了蟋蟀住宅的特点,而且了解了它是如何建造住宅的,它的这种吃苦耐劳的精神是值得我们学习的.这篇课文选自法国著名昆虫学家法布尔的昆虫的故事一书,课后有兴趣的同学可以借来读一读,相信大家一定会有更多的收获.课后练习说说，讲讲，唱唱蟋蟀的住宅。拓展延伸：交流你收集的蟋蟀的资料。蟋蟀是一类善吃、好斗的昆虫。夏末秋初的夜晚，它们躲在墙角里、庭园中、杂草间、砖瓦下、土洞里，不停地发出“瞿瞿……瞿瞿……”“唧唧……唧唧……”的鸣叫。蟋蟀中只有雄蟋蟀会叫，因为它有发声器，这是一种“求婚”的信号，雌蟋蟀听到后会赶去“赴约成亲”。这时，如果闯来一只雄蟋蟀，就会发生一场搏斗。两只雄蟋蟀先是振翅鸣叫，然后爪子相对，猛扑乱咬，直到一方斗败逃脱为止。得胜的雄蟋蟀，还要得意地振翅鸣叫一番。因为蟋蟀善鸣好斗，自古以来，人们喜欢饲养蟋蟀，观看它们精彩的争斗表演。在蟋蟀的头上，有一对比身体长的丝状触角，尾部有一对长长的尾须，雌蟋蟀的产卵管比较长，夹在两条尾须当中，所以俗称三尾子。雄蟋蟀没有产卵管，叫它二尾子。凭鸣声常常可以判断蟋蟀的优劣：鸣声尖而轻的多为小蟋蟀，鸣声高亢雄厚的多为个头较大的壮蟋蟀，叫不成声的可能是“烂衣翅”，它的一只翅膀发育不良，或幼虫蜕变成虫时因外因烂掉了部分翅梢；可是“烂衣翅”不是无用之辈，它在格斗时却十分凶猛哩！由于蟋蟀善鸣好斗，不少人偏爱它，而对它的坏处反不以为然了。其实，蟋蟀是农业害虫，不论成虫还是幼虫，都能咬食农作物的叶、茎和根。总结内部外部慎重选择，不肯随遇而安，不用现成的洞穴。向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台简朴、清洁、干燥、卫生（1）动工时间（2）怎样挖掘（3）不断修整。选择住址住宅的特点怎样挖掘