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1化学方程式公开课2知识回顾什么叫质量守恒定律？用分子、原子的知识解释质量守恒定律的原因。请你来回答！！！3用文字表达式表示下列化学反应，并写出相应物质的化学式：（1）碳在氧气中燃烧；（2）铁在氧气中燃烧；（3）氯酸钾与二氧化锰共热制氧气；（4）电解水；4化学反应遵循质量守恒定律，那么能否用一个简单的式子，即表示反应物和生成物是什么，又能反映质量守恒这一特点呢？这就是我们今天要探讨的主题！化学方程式51、定义：用化学式来表示化学反应的等式。2、书写规则（1）以客观事实为依据，反应是真实存在的；（2）符合质量守恒定律。63、书写步骤写配注写出反应物和生成物的分子式配平化学方程式注明反应条件，生成物的状态将短线改为等号等7左（短线连接）右反应物分子式生成物分子式H2OH2+O2水氢气＋氧气水分解的化学反应方程式写8水氢气＋氧气H2OH2+O222？？？左（短线连接）右反应物分子式生成物分子式配9水氢气＋氧气H2OH2+O222通电左（短线连接）右反应物分子式生成物分子式注10水氢气＋氧气H2OH2+O222通电左（短线连接）右反应物分子式生成物分子式等11写左（短线连接）右反应物分子式生成物分子式12配平依据配平过程质量守恒定律分子式前面配上适当的化学计量数使左右两边的每一种元素的原子总数相等最小公倍数法、观察法、奇偶法等配平方法配13注注明反应条件，生成物状态条件符号加热△状态符号：注意反应物中没气体参与生成气体的）气体注意在溶液中反应无沉淀参与的生成沉淀）沉淀等将短线改为等号14碳+氧气二氧化碳点燃“和”“反应条件”生成物“生成”反应物︷︷+点燃C+O2CO212:16×2:12+16×212:32:44点燃15（1）表示什么物质参加反应，结果生成什么物质。（2）表示各反应物、生成物之间原子、分子个数之比。（3）表示反应物、生成物各物质之间的质量比。4、化学方程式的涵义16表示反应物，生成物和反应条件。物质方面：数量方面表示反应物与生成物间各物质间的质量比。(各物质的相对分子质量与化学计量数的乘积比)化学方程式的意义174P+5O22P2O5124160284点燃1、表示磷和氧气参加反应，结果生成五氧化二磷。2、表示反应物中磷原子、氧分子和生成物中五氧化二磷分子的个数比为4∶5∶2。3、表示124份质量的磷与160份质量的氧气反应生成284份质量的五氧化二磷。质量比为31∶40∶71。18化学方程式的读法在点燃的条件下，硫和氧气反应生成二氧化硫。在点燃的条件下，每一个硫原子和一个氧分子反应，生成一个二氧化硫分子。宏观上：微观上：S+O2SO2点燃19化学方程式的读法在点燃的条件下，每32份质量的硫和32份质量的氧气反应生成64份质量的二氧化硫。质量上：在点燃的条件下，碳和氧气反应生成二氧化碳的质量比为32∶32∶64(1∶1∶2)。S+O2SO232:16×2:16+16×232:32:64点燃20文字表达式：碳+氧气二氧化碳点燃大家从上文字表达式中，找一找有关化学反应信息，越多越好化学方程式C+O2CO2此化学方程式能提供有关反应的信息，大家结合前面学习过的内容，想一想，比一比，哪个信息多？点燃21从物质种类、质量和反应条件等方面考虑，下列反应的化学方程式能提供给你哪些信息？2H2O2H2+O2通电1、在通电的条件下，水分解生成氧气和氢气（反应物是水，生成物是氧气和氢气）2、在通电的条件下，每2个水分子分解生成2个氢分子和1个氧分子。3、在通电的条件下，每36份质量的水可生成4份质量的氢气和32份质量的氧气36：4：3222练习：大家可要认真想哟根据化学方程式不能获得的信息是：A、该反应中的反应物和生成物B、各反应物和生成物的质量比C、反应发生的条件D、化学反应的快慢根据下列化学方程式获得的信息说说各属于怎样的基本反应类型：2KClO32KCl+3O24Al+3O22Al2O3加热MnO2点燃23下列题目大家可要参考相对分子质量计算，要细心。算一算下列反应中各物质之间的质量比：2H2O22H2O+O2S+O2SO2读一读上列化学方程式，现在你能正确地说出他的意义了吧，大家说说看，看谁说得最好、最全面。MnO2点燃242H2O22H2O+O2S+O2SO2MnO2点燃2（1×2+16×2）：2（1×2+16）：3268：34：3232：16×2：32+16×232：32：64你算对了吧，好样的，你们都很棒！25小结：化学方程式提供的信息包括：哪些物质参加反应（反应物）；通过什么条件反应；反应生成了哪些物质（生成物）；参加反应的各粒子的相对数量；反应前后质量守恒，等等。26课堂小结化学方程式的书写可归纳为：（以反应“氯酸钾氯化钾＋氧气”的化学方程式书写为例）加热左反右生一横线配平以后加一线等号上下注条件箭号标气或沉淀KClO3KCl+O22KClO32KCl+3O22KClO32KCl+3O2MnO2MnO2△△