第二节主要自然灾害的形成与分布课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目标导航预习导引课程标准1.列举自然灾害的主要类型。2.运用地图,说明世界主要自然灾害带的分布。学习目标1.说出主要自然灾害种类的含义以及孕育它们的自然圈层。2.记住气象灾害、地质灾害、水文灾害的成因、分布及其危害。3.分析世界两条主要灾害带的主要灾害类型及其成因。课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目标导航预习引导一、热带气旋、干旱、寒潮等气象灾害1.热带气旋(1)概念:发生在热带或副热带的深厚的低气压涡旋。(2)形成条件广阔的暖洋面下热上冷的不稳定大气层结构(3)分布:西北太平洋海域上空是世界上热带气旋最多的地方。课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目标导航预习引导(4)特殊形式——台风:①界定:中心附近平均最大风力在12级以上的热带气旋。②结构及影响:组成天气影响台风眼旋涡风雨区少云和干暖伴随着狂风、暴雨,来势凶猛,是一种破坏力极强的自然灾害无风区产生强烈降水外围大风区风速从外向内增加③发生时间:一年四季都发生,尤以7~11月最为频繁。(5)分布:热带气旋主要分布在孟加拉湾北部及沿海地区,中国东南沿海、日本和东南亚国家,加勒比海和美国东部沿海。课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目标导航预习引导预习交流1台风带来的是不是全是危害?如何减轻台风灾害?提示:台风带来的不全是灾害。弊:带来强风、暴雨、风暴潮和洪涝灾害。利:带来丰沛降水,缓解高温酷暑和旱情。减轻台风灾害的措施:利用气象卫星,加强台风的监测和预报。课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目标导航预习引导2.干旱(1)干旱:①定义:因长时期无降水或降水量少而造成空气干燥、土壤缺水的一种现象。②成因:由较长时间的气候波动或气候异变引起。(2)旱灾:①定义:在某些地区较长时间内降水异常偏少,引起水分极度缺乏,不足以维持人们生产、生活需要,甚至危及人和动植物的生存,严重阻碍经济发展,就酿成旱灾。②性质:一种渐发性的自然灾害。③分布:非洲、亚洲和大洋洲地区是世界上发生旱灾频率较高的地区,其中非洲是旱灾最严重的地区。课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目标导航预习引导3.寒潮预习交流2寒潮属于哪种天气系统?我国寒潮是如何定义的?提示:属于冷锋天气系统。我国气象局规定,凡是气温在24小时内下降10℃以上,且在这一天内,最低气温又在5℃以下的,就称为寒潮。课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目标导航预习引导二、地震、滑坡、泥石流等地质灾害1.地震(1)概念:地壳中的岩层在地应力的长期作用下,会发生倾斜和弯曲。当积累的地应力超过岩层所承受的限度时,岩层便会突然断裂或错位,使长期积累的能量急剧释放出来,并以地震波的形式向四周传播,使地面发生震动,成为地震。(2)地震构造:①图中C为震源,B为震中,BC为震源深度,AB为震中距。②D为等震线:是把地面破坏程度相似的各点连接起来的曲线。课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU(3)震级与烈度的区别与联系:一次地震只有一个震级,却有多个烈度,它们之间的区别和联系,如下表所示:震级烈度定义表示地震释放能量大小的等级地面受到影响和破坏的程度单位级度影响因素大小与地震释放的能量有关震级越大,烈度越大;震中距越近,烈度越大;另外还受地质构造和地面建筑物的影响分类依据根据释放能量的大小,一次地震只有一个震级根据人们的感觉,室内设施的反应,建筑及地面的破坏程度;一次地震有多个烈度关联性震级是产生烈度的基础;震级也是决定烈度大小的最基本因素(4)分布:板块的交界处地壳不稳定,是地震易发区。地中海—喜马拉雅地带和环太平洋地带是世界主要地震带。目标导航预习引导课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目标导航预习引导预习交流3世界两大地震带的成因是什么?提示:课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目标导航预习引导2.滑坡和泥石流类型滑坡泥石流主要物质组成不稳定的岩体与土体大量的泥沙石块发生部位山地斜坡上山区河谷中发生条件岩石比较破碎,地势起伏较大,植被覆盖差陡峻的地形、丰富的松散物质、大量的水流诱因重力作用、工程建设暴雨、冰雪融水危害破坏农田、建筑物、道路,造成人员伤亡等课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目标导航预习引导三、洪涝、风暴潮等水文灾害1.洪涝(1)洪涝灾害分类及形成的原因和条件。类型洪水涝渍成因特大地表径流不能被江河、湖库容纳,水位上涨泛滥洼地积水不能及时排出形成条件以降水为主要补给的河流汛期,流量大,水位高蒸发弱,排水不畅,地势低洼联系往往接连发生,在低洼地区很难截然分开,通称为洪涝(2)洪涝的多发区。气候区洪涝集中在中低纬度地区,主要是亚热带季风区、亚热带湿润气候区、温带海洋性气候区地形区江河的两岸,尤其是中下游地区,是洪水的直接威胁区。低湿地容易发生涝渍课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目标导航预习引导2.风暴潮(1)概念:风暴潮多发生在热带气旋或温带气旋与高纬度地带冷暖空气交互影响的地区,是指由于强烈的大风扰动,引起海岸水面异常升高,海水漫溢上陆的现象。(2)主要类型:类型台风风暴潮温带风暴潮发生季节夏、秋春、秋多发地区受台风影响的沿岸地区中纬度沿海地区特点来势猛、速度快、强度大、破坏力强增水过程相对平缓课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目标导航预习引导四、病害、虫害和鼠害等生物灾害1.病害(1)病害的类型:常见的农作物病害有稻瘟病、小麦锈病、棉花枯萎病、烟草炭疽病等;常见的森林病害有杨树烂皮病、松疱锈病、溶叶病、泡桐丛枝病等。(2)发生原因:与作物所处的环境有关,气候变异等造成的不良环境使得作物对病害抗性降低;外来病原体入侵也是病害流行的主要原因。(3)危害:使农作物、树木染病从而枯萎甚至死株,导致大面积农田、森林被毁坏。课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目标导航预习引导2.虫害和鼠害(1)虫害:类型常见虫害危害最大虫害农作物虫害蝗虫、黏虫、水稻螟、棉铃虫等蝗虫森林虫害松材线虫、松毛虫、杨树蛀干害虫、泡桐大袋蛾等松材线虫课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目标导航预习引导(2)鼠害:①重灾区:农田、牧场及森林。②危害:(3)虫、鼠害成因:①有害生物具有繁殖快、适应能力强等特点。②适宜繁殖的气候条件。③自然或人为因素造成的天敌减少。课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目标导航预习引导五、世界主要自然灾害带1.全球自然灾害在空间上的带状分布现象,称为自然灾害带。2.世界上最大的两条自然灾害带:一是环太平洋沿岸几百千米宽的自然灾害带,二是20°N~50°N的环球自然灾害带。课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU问题导学当堂检测主题一台风活动与探究材料:中国网讯,2013年11月12日登陆或擦过海南的最强台风“海燕”造成海南、广西、广东3省区7人死亡,4人失踪;18.1万人紧急转移安置。据海南省民政厅报告,海口、三沙、三亚3市和白沙等15个县(市)183.2万人受灾,5人死亡,14.1万人紧急转移安置;500余间房屋倒塌,7100余间损坏;农作物受灾面积100千公顷,其中绝收24.4千公顷;直接经济损失39.7亿元。据广西壮族自治区民政厅报告,南宁、崇左、防城港等7市26个县(区、市)96.6万人受灾,2人死亡,4人失踪;2.5万人紧急转移安置;200余间房屋倒塌,700余间损坏;农作物受灾面积144.8千公顷,其中绝收近600公顷;直接经济损失3.4亿元。课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU问题导学当堂检测(1)台风的破坏力主要是由哪些因素造成的?提示:台风的破坏力主要是由强风、暴雨和风暴潮三个因素引起的,具有突发性强、破坏力大的特点。(2)台风会带来哪些危害?提示:强风可以吹翻船只,吹倒建筑物、高空设施,吹落高空物品造成人员伤亡。台风带来的暴雨强度大,易引发洪涝灾害,导致城市、村庄、农田、道路等受淹,甚至被冲毁。暴雨还可能引发滑坡、泥石流等地质灾害,造成人员伤亡和财产损失。风暴潮会导致潮水漫溢,海堤溃决,冲毁房屋和各类建筑设施,淹没城镇和农田,造成海岸侵蚀、海水倒灌、土壤盐渍化以及人员伤亡和财产损失。(3)台风是“百害而无一利”吗?提示:台风并不是“百害而无一利”,其带来丰沛的降水,可以缓解高温酷暑和旱情,增加水库的蓄水量。课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU问题导学当堂检测迁移与应用下图是我国某天气系统在某地过境时的气压与风速随时间的变化规律示意图。读图,完成下列问题。(1)该天气现象是()。A.冬天大风寒潮天气B.东南沿海台风天气C.华北地区沙尘暴天气D.长江流域伏旱天气(2)该天气系统是()。A.快行冷锋B.反气旋C.强热带气旋D.准静止锋课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU问题导学当堂检测答案:(1)B(2)C解析:从图中可以看出,此天气系统过境时气压很低,而风速很大,在气压最低时,风速陡然降低,说明为台风天气,台风眼的天气表现为无风;台风是热带气旋强烈发展形成的。课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU问题导学当堂检测主题二干旱活动与探究材料:2011年1月1日至5月31日,浙江省平均降水量281毫米,比常年偏少53%,比去年同期少582毫米,为60年来的历史同期最少值。另外,长江中下游地区各省(市)今年以来降水也是显著偏少,截至5月31日,湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海等省(市)降水量比常年同期偏少5~8成,大部分地区降水量为历史同期最少。降水持续偏少致使湖北、湖南、安徽、江苏、江西等省份发生较严重的旱灾。(1)什么是干旱?其成因是什么?提示:干旱是因长时期无降水或降水量少而造成空气干燥、土壤缺水的一种现象。干旱由较长时间的气候波动或气候异常引起的,常与大气全球范围内的波动有关。课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU问题导学当堂检测(2)干旱和旱灾有何区别?提示:干旱是一种自然现象,不一定会造成人员伤亡或财产损失,所以其不是自然灾害。旱灾是指土壤水分不足,不能满足农作物和牧草生长的需要,造成较大的减产或绝收的灾害。(3)旱灾主要发生在哪些地区?提示:旱灾常常发生在降水不稳定的干旱、半干旱地区。非洲、亚洲和大洋洲的内陆地区是世界上发生旱灾频率较高的地区,其中非洲是旱灾最严重的地区。课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU问题导学当堂检测迁移与应用中国气象局发布消息说,2011年10月份以来,由于持续降水偏少,中国北方冬麦区遭遇本世纪以来历史同期最严重的气象干旱,有些地区气象干旱达到特旱等级。山东大旱更是百年一遇。据此完成下列问题。(1)造成上述罕见干旱天气的天气系统可能是()。A.气旋B.反气旋C.暖锋D.冷锋(2)山东省历史上多发旱灾的原因是(