搜索
编号学年河海大学思想政治理论课学生实践研究课题结题报告课题名称：从大学生消费规划看大学生价值取向调查与分析所属课程：思想道德修养与法律基础课题负责人：李瑶学号：1110020124学院、专业：理学院应用物理专业年级、班级：物理1班联系电话：18251820301指导教师：赵春霞2011年12月1日从大学生消费规划看大学生价值取向调查与分析内容摘要：人类已经进入全球化时代。在这个时代，人类已经在全球范围内进行了政治、经济、文化等领域的交往，生活方式、思维方式、价值观等方面表现出的区域性、民族性差异越来越小，而世界性、全人类性则越来越显著。消费观是价值观的具体体现，西方的消费观不断影响着成长中的大学生，使大学生的消费观在全球化时代呈现出新的特点，同时也使他们在中西方消费观的交融与碰撞中产生了困惑。因此，在全球化的背景下，引导大学生树立符合我国国情的正确的消费观具有十分重要的现实意义。关键词：大学生消费规划价值取向消费观是消费者对消费的基本观点和基本态度，是消费者对消费内容、消费目标、消费方式和消费模式等涉及整个消费活动诸因素的一种价值判断的态度。消费观是价值观的具体体现。全球化的背景下，大学生面临着传统与现代的价值冲突。表现在消费观上，也存在传统与现代，本土与西方的价值冲突。一、调查目的与意义。（一）调查目的帮助大学生树立正确消费观，所以有必要对此进行一系列的调查。从消费价值观入手，加强现代消费观教育，引导大学生树立科学的消费观念。（二）调查意义大学生的人生价值取向是影响其消费规划的重要因素，个体不同的人生价值取向往往会直接导致不同的消费规划。而大学生消费价值观在大学生的价值观体系中占有非常重要的地位，它对大学生的消费选择的影响非常巨大，同时也影响到大学生当前的学业倾向及学习行为，甚至对大学生的个人成长和发展也有一定程度上的影响。这些都促使人们对目前大学生的消费价值观和消费规划教育进行更多的思考。大学生消费规划倾向是大学生消费价值的重要体现。大学生对自己今后所从事的消费的规划，可以在一定程度上展现他们的消费价值观。时至今日，我国已初步确立社会主义市场经济，我国高等教育也已完成了由精英教育到大众化教育的历史转变，因此，对大学生的消费生涯规划进行调查研究可以了解今天的大学生的消费价值观发生的变化，以及在新的历史条件下他们在消费选择方面所具有的特点，对于帮助新一代大学生确立正确的价值理念，进行科学的消费规划具有重要意义。二、调查的思路及方式（一）调查的主要思路通过实地调研获得第一手的资料，在此基础上进行理论分析是研究大学生消费价值观的基础。因此，本研究确定了“以问题为导向，以调查为基础，以理论分析为核心，以对策制定为目的”的基本研究思路。首先对高校学生消费价值观现状进行调研并进行分析，发现问题，归纳特征；其次，对调研结果进行分析，归纳；第三，基于高校学生消费价值观现状及存在问题，相应地提出对策。（二）调查方式及样本选择分析大学生不良消费行为，了解其中存在的主要问题，必须首先调查大学生消费的现状。为了客观、全面地探讨大学生的不良消费行为，我们设计了一份“从大学生消费看大学生价值取向调查问卷”(见附录)，以网络为平台进行调查。截止2011年11月27日，收到问卷105份，主要来自山东师范大学、福州大学、同济大学、山东大学、湖南师范大学、福建药科大学、南京航空航天大学、南京农业大学、中国药科大学、河海大学等学校。(调查样本的具体构成情况如下)。表1调查对象性别分布选项小计比例男6562.5%女3937.5%表2调查对象年级分布选项小计比例A大一7471.15%B大二1716.35%C大三76.73%D大四54.81%表3调查对象的户籍分布情况选项小计比例A.城市2220.95%B.城镇4643.81%C.农村3533.33%未填21.9%表4调查对象的月生活费选项小计比例A.300元以内32.86%B.300-6002523.81%C.600-9003634.29%D.900-12002220.95%E.1200以上1918.1%三、调查结果（一）当代大学生消费价值观特征1.理性消费仍是主流价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。有57.14％的人在进行某项消费活动的时候考虑最多的是商品的性价比,25.71%的人考虑最多的是价格(见图1.1);接近九成的人同意“选择商品要根据自己的需要和支付能力”(见图1.2)；接近八成的人同意“商品的便宜实惠对我很重要”(见图1.3)。总体来看，大学生消费情况整体上比较平稳、适中，他们既追求最时尚，又根据实际情况进行理性选择，符合自己的社会角色与经济能力。图1.1进行某项消费活动的时候考虑最多的因素图1.2选择商品要根据自己的需要和支付能力图1.3商品的便宜实惠对我很重要2.追求时尚时尚，即为时代之风尚，是一特定时期中，社会之中的某一阶层或某一集团内部普遍流行的风气和爱好，是一种群体的心理状态，并且其成员通过对某一事物的追崇可以达到身心方面的同时满足感。从某种程度而言，时尚是强加给人们的一种社会秩序，时尚瞬息万变，偶然性很大。大学生虽然身处大学校园，大多数人尚没有经济收入，但他们在自我形象、饮食、学习、休闲娱乐等消费方面却仍然追求时尚。有35.24%的人完全同意或基本同意“有追求时尚，有惟恐落后于潮流的心态”（见图1.4），另外有42.86%的人完全同意或基本同意“我更偏向于选择具有流行风格的产品”（见图1.5）。图1.4有追求时尚，惟恐落后于潮流的心态图1.5我更偏向于选择具有流行风格的产品(二)当代大学生消费价值观的不良倾向1.过分重视人情调查结果显示：有20.95%的人的消费主要侧重于人情消费（见图1.6）。图1.6消费主要侧重的方面大学生的主要经济来源还是父母，大学生消费已经呈现出多样化趋势，同学过生日、考试得高分、当了学生干部、评上奖学金、比赛获奖、节日庆祝等都要请客，同学之间、师生之间、老乡之间、室友之间互相请客，个人与班级、社团、学校之间错综复杂的社会交往不仅占用了很多时间，这方面的花费也在大学生的消费中占着较大比重。2.盲目炫耀攀比消费最主要的目的本为获得商品的使用价值，满足人们基本的生存需要。但是，当商品满足人们的生存需要后，一种注重商品符号价值的“炫耀性消费”便在社会上出现。它具体表现为对名牌、时尚的狂热追求。大学校园是社会的一部分，作为一个“小社会”，大学校园中也出现了这种苗头。调查显示，有32.38%的人完全同意或基本同意“拥有名牌衣服，鞋和其他东西，能显示一个人的身份”(见图1.7)，有48.57%的人完全同意或基本同意“便宜无好货”(见图1.8)，另外有32.38%的人完全同意或基本同意“有时节俭会显得自己很寒酸”(见图1.9)。图1.7拥有名牌衣服，鞋和其他东西，能显示一个人的身份图1.8便宜无好货图1.9有时节俭会显得自己很寒酸3.希望提前享受现在高校学生普遍存在着一种示范效应下的消费，其实质就是，当一部分富裕学生享受高品位消费时，多数贫困生为了心里一种虚荣的平衡，开始超前消费，以期达到和另外的时尚一族在心态和物质上的平等。从调查结果中可以看出：有22.85%的人完全同意或基本同意“我喜欢做个快乐的‘月光’族”(见图1.10)，有26.67%的人完全同意或基本同意“花明天的钱作为今天的消费很正常”（见图1.11），另外有28.57%的人完全同意或基本同意“现代人应该享受人生，有钱就该花”（见图1.12）。图1.10我喜欢做个快乐的‘月光’族”图1.11花明天的钱作为今天的消费很正常图1.12现代人应该享受人生，有钱就该花四、对调查结果的分析(一)当代大学生消费价值观不良倾向的原因和影响1.当代大学生消费价值观不良倾向的原因（1）社会层面原因把大学生放到校园里，他的角色就是一名学生，同样把他放到社会中去，他又是社会的一分子，其消费观不可避免的受整个社会大环境影响。作为社会的成员，他们全方位的接触社会，但由于消费经验不足，很容易受到来自社会不良消费风气的影响。社会上的不良消费风气的熏染，西方消费主义思潮的蔓延以及大众媒体的不良诱导必然会对大学生的消费价值观造成消极影响。消费不仅是一种经济行为，更折射出消费者一定的文化素质和道德水准。市场经济带来的负面效应诱使许多人“一切向钱看”，贪图物质享受，鄙弃高格调的精神追求，畸形的消费心理和盲动消费观消解了艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德，道德滑坡导致消费文明程度降低，盲动性增大，消费观念多元化，消费层次高档化，追求超额消费和超前消费，却不顾自己的经济承受能力，所有这些不能不对大学生的消费行为起了负面作用。使大学生的消费价值观存在不良倾向。(2)高校层面原因首先，在当今的高校教育中，普遍缺少对大学生消费价值观的教育指导。从而使大学生在进行消费活动的时候，难以把握适当的消费心理，因而会出现众多的消费问题。其次，随着高等教育事业的发展，高校办学规模逐渐扩大，招生人数逐渐增加，而高校在管理、后勤保障、校园文化建设等方面却又跟不上。在校园周边，网吧,KTV等娱乐场所很多，而大学生的消费由于几乎没有任何约束，极容易产生过度消费，奢侈消费等一系列问题。而且，大学生来自全国各地，家庭情况也不尽相同，在进行消费活动的时候极容易受到其他学生不良消费行为及心理的影响。(3)家庭层面原因家庭是与青年大学生相连的特殊社会群体，是社会的基本消费单位，大学生的消费行为与家庭有极密切的关系，其消费观念、消费倾向、消费愿望无一不受家庭的影响。现在的大学生大部分是独生子女。在考上大学以后，家长为为了充分体现对子女的爱，非常舍得在孩子身上投资。孩子需要什么就给买什么，根本不问购买这些东西的价值和用途何在。这不仅给孩子提供了高消费、盲目消费，炫耀攀比消费的物质基础，更可能推动大学生消费价值观向消极的方向发展。2.当代大学生消费价值观不良倾向的影响从表面上看，消费是个人行为，但从更深层的意义上说，消费行为所体现的是一种精神文化现象。对学生个人来说，这一时期形成的道德观念可能会影响他一生的消费行为，并且与其人生观、价值观、健全人格的形成和完善密切相关。以上所列有关大学生不良消费价值观的种种表现，虽然只存在于部分大学生中，但其消极影响和危害是相当严重的。(1)阻碍大学生的全面发展第一，大学生消费价值观的不良倾向可能导致大学生对金钱盲目崇拜，腐蚀大学生的道德素质。由于把注意力过分集中于物质享受，一味追逐物欲，一部分大学生放松了政治思想上的要求，思想滑坡，势必会受到一些不健康的文化意识形态的侵袭，致使他们出现追求享乐、崇尚物质生活的思想，结果必然使大学生人生观、价值观发生偏移，人格修养低落，这些都会严重影响大学生的健康成长。第二，大学生消费价值观不良倾向容易导致大学生为实现其消费价值观而忽视学业，分散学习精力，不利于专业知识、技能的学习。现在，高校教师普遍感受到所教学生的考试成绩越来越低、素质一届比一届差，尽管不断降低试题的难度，但不及格率还是居高不下。究其原因，不良消费价值观导致了很多不良的消费行为，占据了大学生的大部分时间和精力，分散了他们的学习注意力，影响了他们专业知识的学习，导致文化成绩下降。第三，大学生消费价值观不良倾向容易导致大学生消费行为出现偏差，进而危害大学生的身体健康。有的大学生消费支出无计划，非理性，吃了上顿没下顿，今天猛吃一顿好的，钱花完了，明天又什么吃的东西都没了，饿肚子、“唱空城记”，就会直接影响大学生的身体健康。而且，校外餐馆不良卫生条件也严重危害大学生的身体健康，甚至可能引发疾病的传播。有的消费对象本身就不利于健康，如抽烟、喝酒这些消费品直接就会带来很多的危害，在一定程度上对学生的身体健康造成直接威胁。(2)妨碍构建和谐的高校校园第一，大学生消费价值观的不良倾向容易诱发大学生越轨行为，影响学校治安，败坏校园风气。为了攀比消费、人情消费、刺激消费，充足的经费开支就是必要的了，而这方面的经费并不总是能得到充分保证。没有钱怎么办?一些学生就会心理失衡、铤而走险，去干骗(骗熟人、同学、