22-关于科技馆可持续发展的几点思考——以广西科技馆为例-梁春花

22010年4月第5卷总第渊025冤期关于科技馆可持续发展的几点思考———以广西科技馆为例梁春花(广西科技馆，南宁530022)[摘要]科技馆作为科普教育的重要设施，在其管理运营中，如何依托场馆资源，创新体制机制，构建充满活力、富有效率的现代化管理模式，实现科学发展和可持续发展是一个重要的课题。本文以广西科技馆为例，从科技馆的功能定位、经费保障、运营模式、营销策略、资源整合、合作交流等方面进行了探讨，并提出了较具创新性的思考与建议。[关键词]广西科技馆可持续发展思考[中图分类号]G269[文献标识码]A[文章编号]1673-8357(2010)02-0066-6ConsiderationsforSustainableDevelopmentofScience&TechnologyMuseum要要要ACaseofGuangxiScience&TechnologyMuseumLiangChunhua（GuangxiScience&TechnologyMuseum，Nanning530022）Abstract：Asanimportantestablishmentofpopularscienceeducation,scienceandtechnologymuseumnowfacesthechallengeofmakingexploitationofitsresourcesinitsoperationinordertoinnovatesystemandmechanism,createamodernefficientman原agementpatternfullofvigor,achievescientificandsustainabledevelopment.TakingGuangxiScience&TechnologyMuseumasanexample,thisarticlediscussesonthefunctionalorientation,financialguarantee,operatingmode,marketingstrategy,resourceintegration,cooperationandexchangeofthemuseumandputsforwardsomeinnovativerecommendations.Keywords：GuangxiScience&TechnologyMuseum；sustainabledevelopment；considerationsCLCNumbers：G269DocumentCode：AArticleID：1673-8357(2010)02-0066-6随着我国经济社会的飞速发展和人民群众对科普资源的需求不断增加，上世纪七八十年代及本世纪初期，全国科技馆建设蓬勃兴起，各地纷纷立项，改建、扩建或新建科技场馆。仅2008、2009两年就至少有7座大型或特大型科技馆建成运营，如2008年有宁夏、新疆、广东（广东科学中心）、广西4座场馆相继建成开放，2009年有浙江、重庆和中国科技馆新馆开馆。新一轮的科技类场馆建设可谓方兴未艾，如火如荼。据统计，截至2008年，全国符合科技馆建设标准、以科普展览教育功能为主的科技馆已有36个。广西，虽地处祖国南疆，经济收稿日期院2009-11-04作者简介院梁春花袁广西科技馆馆长兼广西青少年科技中心主任袁Email院[e-mail]遥66文化相对落后，但自治区党委、政府同样高度重视科技场馆的建设，在财政较为紧张的情况下，仍克服困难，斥资2.5亿元兴建广西科技馆新馆。新馆于2006年3月立项，同年12月开工建设，2008年12月建成开馆。作为目前西部地区为数不多的现代化科技馆，拥有近4万平方米的富有现代气息又具地域特色的场馆设施、200多项各具特色的展项展品，同时还具有主题鲜明的展区分类，全新的广西科技馆与上世纪80年代建成使用的不足6000平方米的老馆相比，获得了千载难逢的发展机遇，但是在新馆建成运营后如何依托场馆资源，创新体制机制，构建充满活力、富有效率的现代化管理模式，充分发挥科技馆在提升广西公众科学素养、人文素质和综合竞争力上的重要作用，更好地为广西经济社会发展服务，实现科技馆的科学发展和可持续发展，仍然是当前广西科技馆面临的重要问题。总结起来，有以下几方面值得思考。1在建馆前后袁应结合实际进行周密论证和科学定位科技馆要建设发展，必须明确其发展定位问题，只有准确、合理的定位，才能保证科技馆的建设规模、质量、结构、效益的内在统一与协调发展。《科普法》对科普场馆的建设宗旨作了宏观的规定，《科技馆建设标准》则对科技馆建设提出了具体可行的指标要求，因此，在建馆前期，一定要按照《科普法》的规定，对照《科技馆建设标准》要求，以科学发展、可持续发展的视角，组织相关领域的专家学者，充分结合本地区的实际情况，对建馆的城市规模、经济基础、人文环境、同类设施等多方面因素进行周密调研、科学规划与定位。场馆建设一定要规模适当，与本地的社会经济发展及长期规划相适应[1]。从广西来看，截至2007年底，全区总人口5002万人，其中，南宁市人口为683.51万人，仅南宁市中小学生就约占全市总人口的1/4。迈向圆员世纪的广西正处于新一轮发展的重要历史时期。要实现建设富裕广西、文化广西、生态广西、平安广西的目标，提高广西可持续发展能力，必须不断提高全体劳动者的科学文化素质，特别是青少年的科技文化素质、创新意识。此外，东盟博览会永久会址落户首府南宁，成为广西乃至全国与东盟各国开展科技、文化交流的重要平台。广西科技馆作为广西首府南宁市的现代化科普教育设施，可以在提升广西公众科学素养、人文素质和综合竞争力上发挥重要作用。因此，在科技馆建馆之初，经过充分论证，广西科技馆定位在，建成一个场馆规模适当、功能比较齐全，展区主题鲜明、技术含量大、受众参与程度高的现代化科技馆。按照这个方向，经过近两年的艰苦努力，这一目标基本实现。随着新馆的建成开放，广西科技馆在全区科普工作、全区科技馆体系及服务目标人群等方面也作了认真分析和基本定位。一是在承担科普教育方面的定位。2003年广西开展的公众科学素质调查显示，全区基本具备科学素质人群的比例为1.25%，广西公众科学素养水平与2003年全国平均水平相比仍然存在较大差距。其中，在对科学方法对比实验的理解方面，广西的理解水平远低于全国水平。广西的被调查者能够正确进行选择的比例只有9.1豫，比2003年全国水平低出了将近一半（2003年全国对对比法能做出正确回答的比例为17.8豫）。因此，广西科技馆在传播科学知识、提高公众科学素养方面可谓任重而道远。必须在坚持社会公益性的前提下，把提高公众科学素质作为主要任务，努力依托场馆资源，在充分发挥常设展品科普展教功能的同时，不断挖掘潜力，开展丰富多彩的科技教育活动，不断激发公众的创造性思维和创新意识，真正使科技馆成为科学普及的重要阵地和亮丽舞台。二是在发挥全区科技馆引领作用方面的定位。虽然广西市县级科技馆较少，目前只有柳州科技馆和南宁科技馆（正在规划建设中），但广西科技馆作为自治区级的综合性大型科普场馆，在全区的科技馆体系中理应起到龙头的作用，并通过自身的创新和发展,不断完善基础设施，提高服务水平，加强科普资源的开发整合，力争使广西科技馆成为全区市、县科技馆的先梁春花关于科技馆可持续发展的几点思考6722010年4月第5卷总第渊025冤期进示范和建设发展的重要指导部门。三是在服务目标人群中的定位。科技馆科普展教作为非正规教育，应加强与中小学正规教育的联系与合作，使中小学校成为科技馆的最大客户。据有关数据显示，南宁市目前共有中小学校2004所，在校中小学生有100多万。其中，步行员园分钟内可到科技馆的学校就有多所。因此，科技馆可结合地域实际，将科普展项与学校的教学有机结合，设置一些中小学自然科学教学补充的具有趣味性的演示实验，作为学生课堂学习的延伸。此外，科技馆的展品必须贴近日常生活，关注劳动者创业及社会发展的实际问题，在服务对象中找准定位，努力保持展品的持续更新与改造，使展品对公众始终具有较强的吸引力，公众越满意，政府越认可，科技馆也就会得到更多的支持，产生更大的社会和经济效益。2建馆后的科学经营和可持续发展全国各省（区）科技馆建设从上世纪70年代末80年代初开始起步，经过近30年的不懈努力，科技馆事业取得了长足进步。据统计，截至2007年底，全国已有27个省会城市（不含香港、台湾）拥有科技馆。但从当前全国科技馆运营的情况看，科技馆的可持续发展面临的主要问题仍然是运营机制与活力的问题：一是运营中的资金缺口与政府拨款不足的矛盾；二是未能建立专业的基金会给科技馆发展以有力支持；三是大量的社会资源无法通畅高效地与科技馆事业融合，社会赞助、企业支持贫乏；四是公众虽然对科技馆有着强烈的需求，但对科技馆的了解支持仍然不够，导致科技馆的活力没有得到较好的显现；五是尚未建立一套科学的内部管理长效机制，影响和制约了科技馆可持续发展。对此，笔者有以下几点思考。2.1应积极争取经费保障袁实现可持续发展经费保障是科技馆发展的基础和动力，对科技馆可持续发展起着举足轻重的作用。纵观国内科技馆运营发展的现状，由于科技馆的运营经费庞大，单靠当地财政拨款，往往很难得到充裕的资金保障，从而也较大程度地制约和影响了各地科技馆的可持续发展。尤其是在当前事业单位深入改革的大背景下，如何找到活水的源头，逐渐探索并建立起一套符合各地经济社会发展实际和科技馆特点的资金筹措长效机制，是新时期科技馆运营面临的一项重要任务。为此，广西科协将“经费保障与广西科技馆可持续发展研究”作为一个重要课题，列为今年科协、科技馆调研的重要项目，并由科协领导担任组长，分赴全国近10个省区，对当前科技馆的发展现状及规模、资金筹措主要渠道、服务目标人群的结构变化及对科技馆自营收入的影响；科技馆业务拓展与旅游深度开发对科技馆经营收入的支持情况等方面进行了深入的学习调研。目前已到中国科技馆，河北、天津、山东、黑龙江、四川、宁夏等省级科技馆进行了实地参观学习。应该说，上述兄弟场馆在经费筹措和寻求保障方面确实探索出了很多好的途径和思路，值得广西科技馆学习借鉴。2.2应充分整合社会资源袁实现部门联动随着科学技术和社会的快速发展，科技馆要能发挥其科普展教功能，更好地服务于公众，就不能闭门造车，而是要尽可能融入社会，充分整合和利用社会各方面的资源，从科学的角度跟随或超前反映时代的信息。因此，“（科技馆）必须把工作热情延伸到社会上更多的相关部门，尽可能多地与学校、科研单位、公司企业和广大的科技工作者建立起紧密的联系，最大限度地利用社会方方面面的资源和力量。”[2]一是在整合科普活动资源方面。可以充分利用科普宣传日、宣传周、宣传年开展科普展教活动；利用报刊、广播、电视、互联网等媒体开展经常性的科普宣传活动；可以发挥科普场馆的资源优势，灵活多样地开展培训教育活动，如举办社区大学、农村培训班以及学术交流、科普讲座等，这类活动投入资金、设备较少，组织较易，针对社会需要性强，见效快，能有效地参与到社会中，直接为经济建设服务，使科技在更多的民众中普及，使学术成果更快、更广地传播。二是在整合相关行政事业单位资源方面。在开拓科技馆多方位活动时，可以充分利用科技馆的优势，依托党委、政府及相关行政事业单位，如宣传、教育、科研、财政等部门的支68持，共同合作策划，举办一些有影响力的科普活动。对此，广西科技馆一直积极努力，目前已取得一定成效。如与南宁市教育局合作，共同组建了第一支广西科技馆南宁市教师志愿者团队并联合自治区知识产权主管部门等30多个厅局，共同举办广西知识产权宣传周暨2009年广西青少年科技创新大赛等。三是在整合相关科技人才和科协内部科普资源方面。科协是科技工作者之家，拥有包括院士在内的资深专家和优秀科技人才，科技馆作为科协直属事业单位，应充分利用这一得天独厚的人才优势，发挥各级学会的作用，聘请有影响力的专家解说科学原理，在社会公众尤其是青少年中形成崇尚科学、崇尚科学家的良好氛围。同时，科