家乡的景物

描绘美丽的家乡辅导老师：黎旭燕电话：[phone]QQ：592763655夸家乡我们的家乡是个非常可爱的地方。要知道，我国多少风景区在最初是名不见经传的，说不定因为你们的介绍，会使你们的家乡成为著名的风景区呢！习作要求在和同学互相介绍家乡的景物时，你一定受到了一些启发。比如，有的同学观察得特别仔细，能说出景物的特点;有的同学能按一定的顺序，说的很清楚;还有的同学充分表达了热爱家乡的感情。这次习作，我们就来写一写家乡的景物，写的时候注意学习其他同学的长处，并展开丰富的想象。如果对其他地方的景物特别感兴趣，也可以写。习作要求的分析：观察：（仔细观察景物的特点）顺序：（按一定的顺序写清楚）要有想象（可用拟人，比喻）感情：（表达热爱家乡的感情）一、观察顺序1、按时间顺序»--春、夏、秋、冬»--早晨、中午、傍晚、晚上2、按空间顺序--从远到近或从近到远--地点变换、游览顺序3、按从整体到局部或从局部到整体的顺序一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。1－全身雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐留下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成一条线。地上的水愈来愈多，汇成一条条小溪。这段话是按什么顺序观察的？二、全面观察、感受用眼－－看用鼻－－闻用耳－－听用手－－摸用口－－尝1、观察2、感受感觉想象例一：《荷花》碧绿的荷叶姿势万千的白荷花我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳…..1、观察2、想像《珍珠泉》幽静的所在深绿清澈的泉水像一串串彩色珍珠的水泡泡难道有许多快乐的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩吗？….三、描绘景物1、描绘景物的特点地上全是绿茸茸的小草，草里夹着一些蓝色、紫色、鹅黄色的野花……2、生动地描绘景物的特点碧清的水流撞在岩石上，发出铃铛摇动般的脆响－－“叮咚叮咚”，大自然乐器奏出的音乐，在山谷里飘荡。说说这段话写出了景物，什么特点。？家乡的芦苇塘尤其迷人。（总写）夕阳向大地洒下金辉，整个苇塘披上了一层金纱，蒙上了神秘的色彩。那些鸟本来就很漂亮，此时就更漂亮了，那羽毛闪闪发光，明亮耀眼。那翠绿的芦苇像用碧玉装饰成的，闪射金光，苇塘变成金色的了。（分写：静态）这时，塘中又显得那么静。没有鸟叫，没有芦苇的碰撞声，也没有青蛙的叫声。芦苇好像很疲倦了，耷拉着头，弯着腰，鸟儿也缩着头躲在苇丛中。这一切构成了恬静的苇塘。1、确定主题你要写家乡的什么风景，（广场、公园、照母山、盘溪河、学校、田野、名胜古迹等）风景最吸引你的是什么特点？（他们是美丽、壮观、历史悠久、神奇）2、确定你写作的顺序你要按什么顺序来写你家乡的景？从时间,观察，景物特点……3、根据主题确定题目创设一个好题目，点名你作文的主题：神奇的岩洞；美丽的大雪山；富饶的大林岛：家乡的XX……我们先拟个题目。俗话说：看文先看题，题好一半文。先给你的习作起个新颖的题目，让你的读者一看就明白你写的是哪里的景物。参考题目：《美丽的XX》《家乡的XX》开头：开头的方法很多。可开门见山，直接交代你哪天观察了什麽景物；也可以引用与景物有关的诗句来开头。注意开头要扣题。方法是把题目写进你的开头。举例：1.题目：美丽的银河公园我的家乡河口有一座公园——银河公园，那里的景色美丽迷人。2.题目：家乡的黄河广场每当闲暇时，我和爸爸、妈妈总喜欢来到家乡——河口的黄河广场散步游玩。开头言辞优美，吸引读者眼球说起家乡顺德，我的内心不由升起一股自豪感。顺德的美食远近闻名；顺德的风景优美；顺峰的夜景绚丽迷人……数不尽的美食美景中，我最感兴趣的要说顺德的顺峰山公园啦。我的家乡顺德，美景可多了，有（）的（）的（），有（）的（），有（）的（),其中我最喜欢的便是顺德的顺峰山公园。主体-抓住特点，按顺序具体书写按照顺序介绍自己家乡的风景。在介绍的过程中，要注意别人没有游览过，所以你要具体地写一写——抓好扩点：比如说梅花美，怎么美呢？石头奇形怪状，怎么怪呢？水很清，怎么清呢？结尾结尾的方式很多。（1）总结全文，抒发情感;（2）可以谈谈自己的感受；（3）可以与开头呼应。以上方式可以任选。但要注意篇末扣题，方法是重复使用一下题目即可。举例：1.题目：美丽的银河公园美丽的银河公园，我爱你！2.题目：周庄之游我站在双桥上，细细地品味着周庄的一草一木，在这母亲般亲切、温柔的水光中，我醉了！提纲（一）–一、作文题目：《迷人的公园》二、表达的中心：热爱家乡的思想感情。三、各段内容要点：1、开头2、一走进公园的大门，首先映入眼帘的是…。3、我走过（），来到（）…4、跨过（），我来到（）…。5、结尾提纲（二）一、作文题目：《我爱去的》二、表达的中心：热爱家乡的思想感情。三、各段内容要点：1、开头2、XX的美，美在湖水。……3、XX的美，不但美在湖水，而且也美在小桥……4、XX的美，还美在凉亭……5、XX的美，更美在夜晚的灯光……6、XX的美，还美在后湖假山、美在花草树木……（略写）7、结尾提纲（三）一、作文题目：《美丽的照母山》二、表达的中心：热爱家乡的思想感情。三、各段内容要点：1、开头2、春天的照母山（花草树木、亭台楼阁等）3、夏天的照母山4、秋天的照母山5、冬天的照母山6、结尾佳词1、写山：形态各异野花盛开2、写树：郁郁葱葱密密层层严严实实绿树成荫古木参天四季常青3、写感觉：心旷神怡迫不及待自由自在望而生畏气喘吁吁兴高采烈1写水：波光粼粼微波荡漾清澈见底2写桥：弯弯曲曲波光潋滟3写建筑：栩栩如生活灵活现巧夺天工小巧玲珑亭阁三层飞檐八出翘角滴翠气度宏伟构造精巧范文美丽的家乡我的家乡在（）。春天，百花争艳，万紫千红，燕子飞回来了，小河也苏醒了，农民伯伯也开始种下自己的希望。夏天，小河和池塘成了孩子们的天堂，他们在水里欢乐地玩啊、闹啊……秋天，橘子、柿子、红枣都成熟了，一个个黄澄澄、红艳艳的，它们在枝头轻轻摇着，好像在说：“怎么样？嘴馋了吧？嘴馋就吃一个吧！”冬天，下雪了，大树、小草、房屋等全都穿上了洁白的“婚纱”，堆雪人的，打雪仗的，还有在旁观望的，有的呐喊助威，有的跃跃欲试……那真是比婚礼还热闹。我的家乡，一年四季都很美，我爱我的家乡。LOGO动笔了……让我们拿起手中的笔，描绘家乡的美景，抒发热爱家乡的情怀，把我们可爱的家乡介绍给更多的伙伴们吧！别忘了，先想好一个美丽的题目，然后想清楚按什么顺序写，抓住什么特点写，并注意写出自己的想象和联想……