校园小伙伴第一课时

油画《开国大典》7年2班康守恒每日一画第二单元优美的校园第一课小伙伴（第一课时）小游戏说一说，指一指，看谁猜得快班里的哪位同学的发型，脸型，五官给你印象最深刻男子肖像画法国安格尔（讨论1分钟）人物素描现代钱少武画肖像画要抓住人物的脸型，发型和五官特点进而刻画人物的内心世界。眼睛，眉毛，鼻子，嘴巴，耳朵。小试牛刀初尝试以小组为单位画画你的小伙伴（8分钟）注意1脸型特点2发型特点3五官特点同学之间讨论自己绘制五官的位置和大小是否恰当（2分钟）你是用什么标准来评价绘画中五官的大小是否恰当的？讨论老师给每个人一把特殊的尺子来量一量五官的规律小游戏量一量心中有数五官的比例——长度特别注意：眼睛在头部的位置三庭注意观察：1、发际线到眉心2、眉心到鼻头3、鼻头到下颌底比较它们之间的距离、长短1/31/31/3宽度又参考什么呢？五官的比例——宽度五眼1/51/51/51/51/51、面部宽度为五个眼睛长度之和2、两个内眼角之间为一个眼睛的宽度面部基本比例：“三庭五眼”“三庭五眼”：是前人绘画经验的总结，是成年人五官平视时的基本比例规律。现实生活中绝大多数人基本符合这一比例规律，但由于五官形状,脸形,发形,的细微变化,，因而人的相貌呈现差异性。课堂展示说一说；展示你的作品说一说作品的优点以及存在的不足下节课我们一起临摹一幅素描作品1,绘画步骤2,注意“三庭五眼”，脸型，发型的特点课堂小结同学们我们在几周前走进了新的校园,结识了新的伙伴,本节课我们了解了用线条的表现方式来绘画我们的小伙伴,同时我们也分析了不同的脸形,发形的特征,更知道了他们的共同点”三庭五眼”,我想在老师的帮助下我们一定可以画一个即活泼又形象的小伙伴.