细胞周期 有丝分裂的过程、特征、意义

2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习必修1《分子与细胞》专题四《细胞的增殖与分化》考点12《细胞周期》Ⅰ考点13《有丝分裂的过程、特征、意义》Ⅱ2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习复习目标：1．细胞不能无限长大。2．细胞增殖方式。3．细胞周期的概念。4．细胞有丝分裂的过程，及其生物学意义。5．细胞无丝分裂特点。2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习自主复习：1．根据必修1教材P110-112和《必修1》第6章第1节学案P1-2的内容，完成考点细化的1-3。2．根据必修1教材P112-114和《必修1》第6章第1节学案P2-5的内容，完成考点细化的4-11。3．根据必修1教材P115-116和《必修1》第6章第1节《观察根尖分生组织细胞有丝分裂》学案P1-2的内容，完成考点细化的124.完成《5+3》P.60—知识清单。2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习考点细化：1.细胞不能无限生长的原因？细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。(细胞越小相对表面积越大，细胞物质运输效率越高)细胞核控制细胞代谢的范围有限(细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加)2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习考点细化：实验：细胞大小与物质运输的关系切成不同大小的琼脂方块放入盛有NaOH溶液中浸泡慢慢地，含酚酞的琼脂随着NaOH溶液的扩散变红切开琼脂方块2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习考点细化：实验：细胞大小与物质运输的关系结论：琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而_________,NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随琼脂块的增大而________。减小减小在相同时间内，在每一琼脂块内扩散的深度____________，说明在每一琼脂块内扩散的速率_______。基本相同相同2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习考点细化：2.什么叫细胞周期？什么样的细胞具有细胞周期？连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，是一个细胞周期。只有连续进行分裂的细胞才有细胞周期。2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习考点细化：2.什么叫细胞周期？什么样的细胞具有细胞周期？（1）什么样的细胞具有细胞周期？连续分裂的细胞如根尖分生区2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习考点细化：2.什么叫细胞周期？什么样的细胞具有细胞周期？（2）判断下列各图细胞周期（用字母表示）abcde从左到右：b→c→d（表示一个细胞周期）从右到左：e→d→c,c→b→a2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习考点细化：2.什么叫细胞周期？什么样的细胞具有细胞周期？（2）判断下列各图细胞周期（用字母表示）AB逆时针：A→B→A顺时针：B→A→B（表示一个细胞周期）2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习考点细化：2.什么叫细胞周期？什么样的细胞具有细胞周期？（2）判断下列各图细胞周期（用字母表示）AB不同种生物细胞周期长短不同（遗传物质决定）图中白色面积只代表分裂期占整个细胞周期的比例，并不代表时间的长短2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习考点细化：2.什么叫细胞周期？什么样的细胞具有细胞周期？（2）判断下列各图细胞周期（用字母表示）ABCDB→C→D2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习考点细化：2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习考点细化：分裂间期分裂期M期G1期：S期：G2期：前期中期后期末期《5+3》P.61—突破方法二22011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习考点细化：分裂后子细胞的去路有三种情况：①继续增殖的细胞：此类细胞始终处于细胞周期，保持连续分裂状态。例如：植物分生组织、受精卵、骨髓造血干细胞、生发层、动物的一些上皮细胞等。②暂不增殖的细胞：此类细胞暂时脱离细胞周期，在适当刺激下可重新进入细胞周期，如动物的肝细胞、肾细胞等。③不增殖的细胞：此类细胞不可逆的脱离了细胞周期，高度分化，丧失分裂能力，但保持生理机能活动。如动物的神经细胞，成熟的红细胞等。2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习考点细化：3.细胞增殖的方式？真核细胞分裂方式无丝分裂有丝分裂（主要方式）减数分裂2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习考点细化：4.有丝分裂各时期比较：间期前期植物细胞图像动物细胞图像2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习考点细化：4.有丝分裂各时期比较：间期前期染色体变化图像特点DNA分子复制，有关蛋白质合成核仁核膜逐渐消失，染色质形成染色体，且纺锤体形成2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习考点细化：4.有丝分裂各时期比较：间期前期染色体数目变化DNA数目变化染色单体数目变化2N2N2N→4N4N0→4N4N2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习考点细化：中期后期植物细胞图像动物细胞图像4.有丝分裂各时期比较：2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习考点细化：4.有丝分裂各时期比较：中期后期染色体变化图像特点染色体形态固定数目清晰可数，被纺锤丝牵拉移动，着丝点排列在赤道板上着丝点分裂，染色体单体分离，染色体数目暂时加倍，平均分配移向两极2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习考点细化：4.有丝分裂各时期比较：中期后期染色体数目变化DNA数目变化染色单体数目变化2N4N4N4N04N2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习考点细化：4.有丝分裂各时期比较：末期植物细胞图像动物细图像2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习考点细化：末期染色体变化图像特点染色体形成染色质，纺锤体消失，重建新的核仁核膜。植物细胞在赤道板处出现细胞板，逐渐形成新细胞壁；动物细胞膜从中部向内缢裂为两个子细胞。4.有丝分裂各时期比较：2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习考点细化：4.有丝分裂各时期比较：末期染色体数目变化DNA数目变化染色单体数目变化4N→2N4N→2N02011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习考点细化：2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习考点细化：复制螺旋化着丝点分裂染色体加倍1条染色体1个DNA无染色单体1条染色体2个DNA2条染色单体1条染色体2个DNA2条染色单体2条染色体2个DNA无染色单体呈染色质形态呈染色体形态2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习考点细化：染色体行为的变化：2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习考点细化：2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习考点细化：5.用3H标记什么物质，研究间期DNA分子的复制？胸腺嘧啶脱氧核苷酸若研究RNA，则标记尿嘧啶核糖核苷酸2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习考点细化：6.细胞有丝分裂DNA、染色体的变化规律？（会坐标曲线图表示）时期2n4n染色体数DNA分子数间前中后末数量2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习考点细化：曲线详细解读：2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习考点细化：曲线详细解读：2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习考点细化：绘制有丝分裂过程中3种结构数量柱状图染色体DNA染色单体2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习考点细化：【题型分析】D2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习考点细化：7.细胞分裂过程中哪个时期染色体的形态比较固定、数目比较清晰？中期2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习考点细化：8.动物细胞与植物细胞有丝分裂过程中有哪些异同点？动物细胞植物植物分裂前期（纺锤体形成）分裂末期（细胞质分裂）由细胞两极的中心体发出星射线，形成纺锤体细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体不出现细胞板，细胞膜从细胞中部由外向内缢缩，把细胞缢裂成2个高尔基体在细胞中部形成细胞板，由中央向两侧扩展成细胞壁，把细胞分裂成2个2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习考点细化：前期2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习考点细化：末期2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习考点细化：8.动物细胞与植物细胞有丝分裂过程中有哪些异同点？（1）动物细胞有丝分裂前期纺锤体的形成主要与哪种细胞器有关？（2）植物细胞分裂末期新的细胞壁的形成与哪种细胞器有关？（3）细胞分裂的过程中还需要哪些细胞器的参与？中心体高尔基体线粒体、核糖体2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习考点细化：【题型分析】C2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习考点细化：9.细胞有丝分裂的重要特征是什么？将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去。2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习考点细化：10.细胞有丝分裂的意义？由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习考点细化：11.蛙的红细胞的分裂过程是怎样的？蛙的红细胞进行无丝分裂在分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化，所以叫无丝分裂。2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习考点细化：11.蛙的红细胞的分裂过程是怎样的？（1）哺乳红细胞的分裂也是无丝分裂吗？（2）在无丝分裂过程中有无DNA的复制？哺乳动物成熟红细胞没有核，不分裂有2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习考点细化：12.观察植物根尖有丝分裂实验的步骤？解离，漂洗，染色，制片（2）解离的目的是什么？杀死细胞，使组织中的细胞相互分离（1）实验步骤？2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习考点细化：12.观察植物根尖有丝分裂实验的步骤？洗去解离液，避免与染色剂中和，影响染色效果防止解离过度，根尖过于酥软（3）漂洗的目的是什么？2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习考点细化：12.观察植物根尖有丝分裂实验的步骤？（4）显微镜观察先找到什么区的细胞？其特点是什么？（5）视野中所观察到大多数细胞处于什么时期？原因是什么？根尖分生区细胞，细胞排列紧密，呈正方形，细胞核大，有的正在进行分裂绝大多数处于分裂间期，因为分裂间期持续的时间长2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习考点细化：12.观察植物根尖有丝分裂实验的步骤？（6)如何使细胞分离？如何使细胞分散？解离。盐酸可以破坏细胞壁间的果胶层，使细胞彼此分离。压片。在制作好临时装片后，在盖玻片上加一张载玻片，进行压片，使细胞彼此分散开。2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习考点细化：2011-2012学年171中学高三生物备课组高三生物第一轮复习观察洋葱根尖细胞有丝分裂寻找下列不同时期的细胞考点细化：间期前期前期中期后期末期2011-2012学年171中学高