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在学校工作的人们采访交流在学校工作的人们，你采访、了解的人是谁？认识我们的老师班主任老师——郭老师认识我们的老师美丽的语文老师——张老师认识我们的老师漂亮的英语老师——李老师认识我们的老师和蔼可亲的科学老师——信老师认识我们的老师带我们一起玩的体育老师——周老师认识我们的老师声音很磁性的音乐老师——武老师认识我们的老师好有才华的美术老师——解老师认识我们的老师我们的校长——夏校长认识我们的老师语文教导主任——卓老师认识我们的老师数学教导主任——李老师认识我们的老师艺体教导主任——胡老师认识我们的老师靓丽的英语老师——孙老师认识我们的老师政教处——孙老师认识我们的老师少先大队——魏老师认识我们的老师门岗老师——尹老师活动二：学校离不开他们我们采访的是——我们了解到：老师是同学们心中最可爱的人，我们尊敬和感谢老师，应该怎么做呢？活动三：制作感谢卡活动要求：1、小组内交流:你想把感谢卡送给谁?你想对他说些什么?2、自己或与他人合作设计并制作感谢卡。课后践行课后，请同学们继续选择自己喜爱的方式，如做礼物(小卡片、短信、小手工)，写诗、画画等向你最尊敬的学校工作人员表达你的敬意。