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启示启发，启迪，使人有所领悟。生活中的启示”是指你从生活中明白了什么道理，受到了什么启发？这次习作同以往习作有何不同之处呢？这次习作，关键有两点，一是要写具体“生活中”的事例，二是要写出从“生活中”明白的道理。生活的启示要求一件事：把事情的发生和经过讲清楚，把从中得到的启示说明白；名言警句：是一句什么话，联系生活实际说说它给自己的帮助和启发是什么；一幅（组）漫画：图上画了什么，使你联想到了什么，对我们有什么启发。从以下提示中选择一个，确定好自己的写作范围和题目。一件事、名言警句、一幅（组）漫画、一本好书、一篇报道、一张照片、一次活动……2、指导命题。可直接以一件事、名言警句、一幅（组）漫画来命题；如果能在事、名言警句、漫画前加一个相当于题眼的词更好；也可以用“（）的启示”或含义深刻的句子来命题。3、明确习作要求。一要写清事实，记事要写清过程；二要写明白从中得到的启示。一起读要求1、可以写从一件事情中获得的启示，可以写从名言警句中获得的启示，还可以写从漫画中得到的启示……2、要做到有感而发，联系自己的生活实际说出真实感受。3、语言通顺，内容具体。帮你快构思一、打开思路无论写什么，关键要指出它给你留下的深刻印象，你从中得到的启示.1、一件小事的启示①写从养成良好习惯的小事中得到的启示②写从辨别善恶美丑的小事中得到的启示③写从明礼诚信的小事中得到的启示④写从互助互爱的小事中得到的启示⑤写从自立自强的小事中得到的启示⑥写从热爱生命、热爱自然的小事中得到的启示2、一句名言警句的启示①写名言警句如何激励你奋进②写名言警句如何教你为人、做事3、一幅漫画的启示①写从漫画中领悟到的道理②写漫画中揭示的社会现象二、确立主题无论选取哪个角度的话题，都要确立一个鲜明的主题，写出从中获得的启示。如：选择一件事中得到的启示就要先叙述出事情的经过，再把得到的启示说明白；选择从名言中得到的启示就应先写出对这句话的理解,联系生活实际写一写这句话对自己的启发或帮助;选择从漫画中得到的启示就要先把漫画的内容介绍出来，再说明从中得到的启示.三、指导命题可以直接以“一件小事”“一句格言”“一幅漫画”为题；如果能在“小事”“格言”“漫画”前加上一个词语：“一件（）小事”“一句（）格言”“一幅（）漫画”，有个题眼则更好；要是能像本单元的课文那样用“（）的启示”，或含义深刻的句子来命题，也很好。四、内容具体五、真情实感你所选取的事件一定要真实，只有自己亲身经历过，才能写出真实的感受。只有自己真正受到了启发，写出来才能让人信服。事例：军训启发：磨砺了学生坚强的意志、果敢的作风、良好的生活和行为习惯，使同学们在活动中懂得了承担责任，学会了感恩，使我们受益终生。写好这篇文章，要注意以下两个方面。1：要将事情叙述清楚。注重描写事情发生过程中人物的语言、动作、神态、心理活动等。2：要有对这件事的议论，即这件事情让你明白了什么道理。讲道理的话可以是借鉴名言警句，也可以是自己总结出来的。1、曾有人问伟大的发明家爱迪生，对于实验60次都失败有什么想法，爱迪生说：我从不认为自己失败了60次，我只不过是证明了60种不成功的办法！我们谁都不会是常胜将军，当面对成绩糟糕时，当面对比赛失败时，当面对竞争失利时，你要对自己说：“失败是成功之母！我努力，下一次，我一定行！（写一件自己从失败走向成功的事）2、爱面子的你最怕挨批评，其实，谁又没遭受过批评指责呢？，不必难过，古语云：“玉不琢，不成器”，成长的道路上，不仅需要鼓励与赞扬，更需要严厉的批评，这严厉的批评会让你痛定思痛，会使你更小心更认真地做好每件事情！（写优秀的自己如何在批评中成长的事）3、别因为偶尔的几次成功沾沾自喜，盛气凌人，也不因为偶然的几次失败垂头丧气、再无进取之心。这个世界不会以一时的成败论英雄。别那么在意一次输赢，做到“胜不骄，败不馁”，便是永远的强者，不败的英雄！（写自己经历的一件失败的事，在失败中成长了）5、有时你会怀疑自己的能力，总觉得自己不如别人，总希望自己要是像他或她那样出色就好了。法国作家辛涅科尔说过的话：“对于世界，我可能微不足道，可是，对于我自己，我就是一切！”没有必要羡慕别人，你也是最棒的，你一样可以拥有出色的成绩，你也一样可以拥有精彩独特的发言，你更可以写出优秀的文章来！努力吧，发现自己的缺点，发扬自己的优点，你会和你崇拜的人一样优秀！没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的悠然；没有太阳的光焰，可以有月亮的澄澈。（写自己如何认识到自己的价值，变得自信起来的一件事)１、漫画的特点漫画定义：用简单夸张的手法来描绘生活和时事的图画。看漫画写出的作文就是看漫画作文。是一种看图作文，是较难的看图作文，是有意思的看图作文。五年级上册第四单元习作例题习作要求：仔细观察这组图画，你看到了什么？想到了什么？和同学们交流。如果你还看见过其他发人深思的漫画，也可以带到班上介绍给大家。然后根据自己介绍的漫画写一篇习作。写的方法可以多种多样，如，可以直接写漫画给自己带来的启示；也可以根据画意编一个故事，让读故事的人自己去体会漫画的含义。１、看图，弄懂题意•（１）整体看连图，了解主要内容。1、整体看连图，了解主要内容思考的问题正确答案主要写谁？小女孩行为上有什么变化？小男孩有行为上什么变化？果皮有什么变化？果皮箱有什么变化？主要写什么事？小女孩和小男孩看到—商量—写字—展示扔在果皮箱外边---放进果皮箱的里边贴上了字条“文明只差一步”看到－商量－放进－称赞小女孩把丢在地上的果皮放在果皮箱内，小男孩写了“文明只差一步”字条贴在果皮箱上•（２）、仔细看图，•注意细节意思。小女孩的表情（眼、嘴、手）：惊讶－急切－欣慰－称赞小男孩的表情（眼、嘴、手）：惊讶－思考－认真－自豪果皮在外边的位置：离果皮箱只差一步２、深入思考，分析画意•思考：两个小朋友把丢在地上的果皮放在果皮箱内就行了，为什么还要贴条？条上写“文明只差一步”的含义是什么？为什么写这句，不写别的呢？•（字条“文明只差一步”是为了教育不文明的行为，提示扔果皮的人做文明的人。多走一步就文明，少走一步就不文明，举手之劳理应做到。）•这幅漫画只是在赞扬两个小朋友的文明行为吗？讽刺的又是什么？３、展开想像、创编故事（１）把漫画故事写具体。•按照事情发展顺序写出：•发现问题－商量办法分别行动－满意成果（２）让人物表现活起来。•将两个小朋友的神态、动作、语言、心理描写出来。•放学后，一年级新生小明与小豆正往家走，路过垃圾桶时，细心的小豆发现，垃圾桶四周全是果皮纸屑，非常不卫生，小豆情不自禁地捏住鼻子，对小明说：“这可真脏！不知道是谁那么缺德，只差一步了，都懒得走。”说完，便招呼小明来帮忙，收垃圾。小明神秘地摇头说：“我也有一个好办法，你先收拾吧！”小豆分工后，麻利地干了起来，只见她先把垃圾堆在一起，然后，用厚纸板一点一点的铲进垃圾筒。不一会，小豆就把垃圾全部放进垃圾筒，而此时，明明也没闲着，他的字也写完了，并且将它贴在垃圾桶上，只见上面写着；文明-只差一步。•看完这幅短小的漫画，我的脑海里不禁浮现出一个问题：文明真的离我们只有一步吗？的确，在漫画中垃圾只差一步就投进垃圾桶了，垃圾扔进垃圾桶就是文明了吗？我认为似是的。不仅如此，走横行道，遵守交通法规都是文明。文明其实离我们很近。文明只是一个简单的是与非的问题。大家都知道文明很重要，但实践起来，却很难。漫画中有一句话—文明，只差一步。但这一步，却很难走，因为懒惰，撒慌等往往会使我们跨不出那一步，但这些又是人的本性，如果你能刻服这些不良习惯。那就是文明，漫画中就是一个很好的例子，有人为了省事，就不走那一步，把垃圾投到垃圾桶外面。往往文明真的和我们只有一步之遥。•我们为什么不认真地迈出那一步，到达文明彼岸呢？这是一发人深思的问题，我想，我们的确应该考虑一下，迈出最后一步……世上无难事,只怕有心人.这是一句汉族谚语,意思是说,只要肯下决心去做,世界上没有什么办不好的事情,困难总可以克服的.意思相近的谚语还有:世上无难事,只要肯登攀.路在人走,事在人为.不怕无能,只怕无恒.有志者事竟成.欲要看究竟,处处细留心.欲,想.究竟,结果,原委.留心,注意.这句话的意思是:想要把事情(问题)搞清楚、弄明白，那就要处处注意观察。这句话点明了平时养成注意观察的良好习惯的重要性。虚心万事能成，自满十事九空。虚心，不自以为是，能够接受别人的意见。自满，满足于自己已有的成绩。这句话的意思是：虚心能帮助你把许许多多的事办成功；而自以为是，骄傲自满，那十件事可能会有九件办不成，也就是说事情办成的可能性就很小了。这句话从正反两方面说明了虚心学习的重要。滴水能把石穿透，万事功到自然成。滴水，一滴一滴往下落的水。功，功夫和力气。自然，理所当然。这句话说的是：滴水可以穿石,只要有恒心,不怕花时间和力气，坚持下去,事情就一定能成功。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。锋，锋利。磨砺，摩擦使其锐利，比喻磨练。苦寒，极端寒冷，严寒。这句话的意思是：宝剑的锋利，需要经过反复磨砺，梅花的清香是经历了严冬的考验才释放出来的。人要成材，事要成功，都得付出代价，经历考验。和这句谚语相似的还有：“不经一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香”等。补充格言：贝壳虽然死了，却把美丽留给了整个世界。给予永远比接受快乐。应该让别人的生活因为你的存在而更加美好。只要人人都付出一点爱，世界将变成美好的人间。我坚信我能行——成功，就这样开始。成语故事：《水滴石穿》1、自读故事，然后同桌交流：“水滴石穿”是谁在什么时候对谁说的话？它的意思是什么？2、“水滴石穿”这一成语现在用在哪些地方？3、联系生活实际，说说读了这一成语故事的体会。