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第12课关注改善民生孙中山《民生主义》：“民生就是人民的生活，社会的生存，国民的生计，群众的生命。”答疑解惑七嘴八舌典例剖析下列漫画反映了什么民生问题？典例剖析上述民生问题存在的根本原因是什么？我国仍处于社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡；人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍是我国社会的主要矛盾。一张黑白照片，片中一位小姑娘手拿铅笔，睁着一对大眼睛望着前方……这张名为《我要读书》的照片，推动了希望工程的发展，改变了数百万贫困家庭孩子的命运案例1：中国教育报讯：江苏省通过加大省级财政投入力度等措施为职业教育发展改薄助困，从2004年到2007年，省级财政每年安排1亿元重点支持职业教育实训基地建设，从2006年起，每年安排6000万元职教助学金，大力帮扶家庭经济贫困的应届初中毕业生接受并完成中等职业教育学业，努力为全省职业教育的进一步改革发展奠定坚实的基础。案例2：福建中职教育将逐步实现全免并建多级实训基地东南网-海峡都市报11月10日讯（本网记者薛辉）我省将逐步实现中等职业教育全面免费。省政府日前批转省教育厅、发展改革委、经贸委等部门制定的《关于支持中等职业教育发展的若干政策意见》，全省将增加中职校的经费投入，并将建设省、市、县多级实训基地，提高中职生的实践操作水平。讨论：1.上述两个情境透视出国家采取了哪些优先发展教育的重大举措？2.想一想办人民满意教育的重要性。?!一、优先发展教育：学有所教（一）共享人民满意教育的阳光（二）教育是兴邦之本（三）大力发展职业教育教育部网站公布新中国60年教育改革发展成就一：全面普及九年义务教育二：高等教育进入大众化发展阶段三：职业教育加快发展四：教育公平迈出重大步伐五：素质教育进入国家推进、重点突破、全面展开的新阶段六：教师特别是农村教师队伍整体水平不断提高七：走出了一条中国特色社会主义教育发展道路八：教育为我国社会主义现代化建设作出重要贡献（一）共享人民满意教育共享人民满意教育的阳光中央财政每年安排８亿元资助中等职业教育学校贫困家庭学生，每年将资助80万人。在西藏和平解放前，适龄儿童入学率不到5％，文盲率高达95％。目前，西藏自治区已形成比较完备的现代教育体系，正规学校从0所到1010所。这是西藏自治区琼结县琼结镇光彩小学的学生坐车离开家乡去住校读书。支教工作是党中央国务院为实施科教兴国，从根本上解决东西部差别，实现中华民族伟大复兴的重要举措。支教工作自20世纪90年代实施以来，成效显著，西部贫困地区的教育状况有了较大改观。徐本禹国家发展教育的举措全面实施城乡免费义务教育。实施国家西部地区“两基”攻坚计划。实施“农村中小学现代远程教育工程”。认真贯彻实施新修订的《义务教育法》。以服务为宗旨，以就业为导向，职业教育的发展和改革取得了重大突破。在高等教育的人才培养、实施素质教育、促进人的全面发展方面、坚持教育的公益性和促进教育公平等方面都有切实的举措，促进了人民更好地共享教育发展的成果。（二）教育是兴邦之本我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去，发展科学技术，不抓教育不行。——邓小平1.教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。农民工子女与城市子女享受平等受教育权利2.教育在经济社会协调发展过程中，具有基础性、先导性、全局性的地位。发展教育事业，是培养高素质劳动者人、专门人才和拔尖创新人才，把我国巨大的人口压力转化为人力资源优势的根本途径。3.教育在构建社会主义和谐社会中起着十分重要的作用。党的十七大提出“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略部署。2008年，中央和地方财政安排国家助学金达到308亿元，其中，中等职业学校的国家助学金超过一半。国家资助政策的资助对象为中等职业学校在校一、二年纪所有农村户籍的学生和县镇非农户口的学生以及城市家庭经济困难的学生。资助政策全部落实到位后，受资助的学生达1600万人，占当年中等职业学校在校生总数的90%。2008年秋季学期起，全国范围实行城乡免费义务教育，免费提供教科书；职业教育国家助学制度：提出逐步实行中等职业教育免费；对义务教育阶段教师实行绩效工资制度，提高中小学教师待遇（三）大力发展职业教育全国职业教育工作会议11月7日在北京召开。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝在会上发表重要讲话。他强调，当前我国就业和经济发展正面临着两个大的变化，社会劳动力就业需要加强技能培训，产业结构优化升级需要培养更多的高级技工，因此，需要大力发展职业教育。做好这项工作，对于把巨大的人口压力转化为人力资源优势，使我国经济建设切实转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，具有重大意义。此机非彼机浙江省永康市有家企业以80万元的年薪聘请了两位上海的工程师和高级技师，设计并生产出一台电动工具样品，拿到广交会上，外商一看，这个样品和德国的同类产品在技术与性能上已经非常接近，但是价格却只有德国的一半，这位外商当即签订了10万台的订单。可是在第一批2万台交货时，没有一台产品是合格的。结果这个企业只能承担违约责任，损失了500多万元。原因是，那台样品是由高薪聘请的工程师和高级技师生产的，而那2万台是由普通工人生产的，是那些没有经过正规培训的工人生产的。互动空间沿海三大制造业基地（珠江三角洲、长江三角洲和环渤海湾地区）面临“技工荒”。2006年一季度需要通过劳动力市场招聘各类最紧缺人员约为52万人，而通过劳动力市场应聘这些紧缺岗位的求职者约为18万人，供求悬殊，用人缺口高达34万。通过材料和漫画说明目前我国就业结构方面存在的问题以及职业教育发展的重要性。职业教育作用培养专业人才和提供知识贡献，促进科技进步；延长教育年限，推迟就业，缓解就业矛盾；加强教育培训，提高劳动者素质和再就业能力，适应技术进步和结构调整；培养受教育者的创业精神和创业能力，提供新的经济增长点和新的就业机会。发展职业教育的意义大力发展职业教育，加快培养高技能人才，是推进我国工业化、现代化的迫切需要，是促进社会就业和解决“三农”问题的重要途径，也是完善现代国民教育体系的必然要求。大力发展职业教育，也是建设人力资源强国的必然要求。职业教育是当前各国教育事业的重要组成部分，欧美等发达国家都非常注重发展职业教育，如英国的职业教育机构是独立经营的实体，职业教育分类繁多。德国实行校企合作的“双元制”职业教育形式，16岁至19岁的青少年有超过70%的人接受职业教育。美国的高中教育中，进行职业课程教育的占89%左右。澳大利亚有80%的高中毕业生接受职业教育。他们的成功做法告诉我们：未来经济无论怎样发达,社会所需的人才，多数都是高素质的中等或高等的职业技术人才。案例分析汪洋，北京科技大学本科毕业。3年后，汪洋决定“自我召回”，插班到中专学校“回炉”，学习操作机床。王鹏，某职业学校毕业，和一批大学生一起被分到某企业空调维修车间工作，王鹏具有很强的动手能力，一段时间后，被领导任用为质量监督员。大学生为什么要回炉？（1）职业教育是以就业为导向，带有比较明显的行业性、技术技能性、市场导向性等特征，更加适应劳动力市场的需求。社会上有些人对中职生存在偏见，认为中职生是差生，认为上中职学校没有前途，有的中职生自己也有这样的看法，中职生有前途吗中职学生学历低，那么学历低是否就没有前途了呢？我们就针对中职学生中存在的认识问题，可以从以下几个方面进行探讨：1.从国家兴办教育的层次上看，职业教育早已被中央确定是国家教育体系的重要组成部分，无论是高职教育还是中职教育，都是促进经济发展、社会进步和劳动就业的重要途径。学历文凭不代表岗位技能，全国的体育类博士生联合起来也打不过国家女子排球队，说明社会分工不同，工作岗位不同，但是“隔行如隔山”“行行出状元”。2.从现代化建设对不同层次人才需求的数量上看，市场经济决定了经济建设迫切需要数以亿计的高素质劳动者。中等职业教育培养出来的技术性工人是市场需求量最大的，中职毕业生是数以亿计的高素质劳动者中的典型代表，深受企业的欢迎。所以才有研究生、本科生就业像“零售”，高职生、中职生就业像“批发”之说。现在很多有技术性要求的岗位人才需求缺口很大，只要中职学校在专业课程设置具有针对性，培养出来的人才往往能切中市场需求。只要中职毕业生按专业对口就业，就一定能发挥中职生“专而精”的技能优势，在市场竞争中拥有一席之地。3.从中职生的职业生涯规划上看，中职生从初、中级工可以升为高级工、技师。在经济发达地区，技术熟练的高级工、技师的平均月薪甚至超过了毕业不久的硕士生。有些用人单位发出“研究生好招、高级工难求”的感叹。4.从历届中职毕业生的工作表现上看，绝大多数中职生定位准确，能吃苦耐劳，受到用人单位的青睐，许多表现优秀的中职生还得到提拔和重用。以上事实说明，中职生大有用武之地，也有很好的发展前途。连线职场：他们的手盲人技师谭滔胜建筑工人贺刚汽修工王洪军现代庖丁刘建波二、医疗和社会保障：普惠百姓（一）医疗卫生事业（二）社会保障热点追踪★2009年4月6日和7日，《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》和《医药卫生体制改革近期重点实施方案（2009－2011年）》相继公布，新一轮医改正式起航。随后，国家出台一系列重要举措。为有效减轻居民就医费用负担，切实缓解“看病难、看病贵”等问题，建立健全覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度。未来3年，我国将为此投入8500亿元。热点追踪★2009年7月初，卫生部等五部委联合下发了《关于巩固和发展新型农村合作医疗制度的意见》，据不完全统计，我国参加新型农村合作医疗的农民已达8.3亿人。★2009年8月18日，全国新型农村社会养老保险试点工作会议在北京召开，2009年试点范围为全国10%的县（市、区、旗），以后逐步扩大试点，2020年前基本实现全覆盖。医改教育改革收入分配就业社保一.建立基本医疗卫生制度医疗最重基本的社会公共产品，人人不可或缺，医疗公平则是社会主义和谐社会的重要基石。2009年4月6日，中共中央、国务院《关于深化医药卫生体制改革的意见》突出两大亮点：一是维护医疗卫生事业的公益性，二是促进国民健康公平。千百年来，“病有所医”始终是中国老百姓的美好梦想。《意见》提出“人人享有基本医疗卫生服务”的目标，标志着中国社会将进入一个“病有所医”的美好时代。基本医疗卫生制度全民医保职工医保居民医保新型农村合作医疗社区卫生服务网络作为公益性非盈利性的社区卫生服务机构，安徽省合肥市庐阳区的7家社区卫生服务中心和37家社区卫生服务站集预防、医疗、保健、康复等多项功能于一体，形成了方便于民的社区卫生服务网络，满足了群众“小病进社区、大病到医院、康复回社区”基本医疗需求。•感谢党和人民政府，让我们老百姓在自己家门口就能享受到这么好的优惠政策，既方便又便宜，而且服务周到。”年逾80的王玉梅笑着说道。随着社区卫生服务的不断完善，使偏远地区的村民也逐步的享受到了社区卫生服务带来的优惠与便捷。职工医保新型农村合作医疗制度由政府组织、引导、支持，农民自愿参加，个人、集体和政府多方筹资，以大病统筹为主的农民医疗互助共济制度。主要做法就是以大病统筹为主，适当兼顾小病，农民个人筹资一小部分，国家和地方政府补贴一大部分。走进生活农民徐大爷患脑溢血住院用去1.2万元，拿到了1.075万元的报销款。只有小学文化水平的他写下平生第一篇散文，歌颂党的新政策。徐大爷为什么这么高兴？从2002年10月开始，中国政府历史上第一次为解决农民的基本医疗卫生问题进行大规模的资金投入，农村合作医疗在保障农民获得基本卫生服务、缓解农民因病致贫和因病返贫方面发挥了重要的作用。世界银行和世界卫生组织把我国农村的合作医疗称为“发展中国家解决卫生经费的唯一典范”。农村合作医疗，深得人心，人民群众把它称为“民心工程”和“德政”。医疗救助2009年，四川省结合实际，在已经实行新农合的176个县全面建立农村医疗救助与新农合补偿“一站式服务”机制，即医疗救助对象所发生的医疗费用，由医疗救助支付的，由定点医疗机构即时结算，