搜索
《通信类专业毕业论文》教学大纲课程代码：41225总学时：60（实践60学时）适用专业：专科通信技术专业、计算机通信技术专业一、课程的地位、性质和任务先修课程：1-5学期所有课程及毕业实习、毕业设计毕业论文教学过程实现专科培养目标要求的重要的也是最后的学习总结阶段，是学习深化和提高的重要过程；是学生对毕业设计的一次全面总结；是学生素质与工程实践能力培养效果的全面检验；是学生毕业的重要依据；是衡量高等专科学校教育质量的重要评价内容。毕业论文教学过程的任务是应届毕业生在毕业前对所完成的毕业设计过程进行归纳总结、文档撰写以及参加毕业论文答辩。二、本课程教学的基本要求1、毕业设计结束后，每个学生必须根据毕业设计的完成情况完成并提交以下资料：（1）毕业论文一份，其中应包括论文题目、卷首、毕业设计任务书、中英文摘要、目录及论文正文等。要求书写工整、摆布合理、美观，最好打印，最后装订成册。（2）相关技术文档资料。包括系统电原理图、系统程序清单（含源程序）、使用说明书、原始测试数据等。（3）开题报告书一份。（4）5篇以上参考文献内容摘要或综合读书笔记。（5）一篇5000个以上印刷字符的外文译文（附原文）。要求与毕业设计题目有关。2、每个学生完成以上要求后，要求在电子工程系毕业设计管理委员会的统一组织下分组进行毕业答辩。答辩程序按论文宣读（必要时可进行作品演示）、教师提问、学生答辩、宣读评语、答辩小组表决五个步骤进行，每组学生答辩时间约40分钟，其中论文宣读（作品演示）10-15分钟、教师提问分钟5、学生准备及答辩15分钟、宣读评语及答辩小组表决5分钟。三、课程的主要内容及学时分配序号主要内容学时1毕业论文撰写及资料收集整理422毕业答辩18四、考核方式及成绩构成毕业论文成绩评定要遵守严格要求、实事求是的原则。要根据学生毕业设计的完成情况、毕业论文撰写及资料收集整理的质量，兼顾答辩过程中学生所反映出来的对相关内容理解的深度进行综合评定。五级评分的参考标准是：1、优秀，学生有较强的独立工作能力，能综合运用所学的知识发现、提出、分析、解决实际问题，出色地完成了毕业设计任务书所规定的全部任务及毕业论文撰写和资料收集整理工作，有一定创见，答辩时能正确回答问题。2、良好，学生有一定的独立工作能力，能运用所学的知识发现、提出、分析、解决实际问题，较好地完成了毕业设计任务书所规定的全部任务及毕业论文撰写和资料收集整理工作，内容正确，答辩时能正确回答问题。3、中，能完成毕业设计任务书所规定的全部任务及毕业论文撰写和资料收集整理工作，内容正确，答辩时能基本正确回答问题。4、及格，毕业设计的主要部分正确，但其他方面有非原则性错误，基本上能完成了毕业设计任务书所规定的任务及毕业论文撰写和资料收集整理工作，答辩时有些主要问题需经启发才能正确回答。5、不及格，在毕业设计过程中，学生工作不认真，毕业设计质量差，有原则性错误，不能完成了毕业设计任务书所规定的任务及毕业论文撰写和资料收集整理工作，答辩时不能正确回答问题。五、必要的说明毕业论文教学过程安排在第6学期的15-16周进行。制订：孙山林审核：陈磊