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故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——《孟子》每课十分1．根据拼音写汉字qiè惬意狡黠xiáchì炽痛ruì睿智shàn讪笑吊唁（yàn）jiān歼灭义愤填膺yīng藏污纳垢gòu风mí靡一时2、古典文学一如陈年佳酿，芬芳了四季，诗意了人生。春水满洒泽，王湾在北固山下，见证“海平两岸阔，风正一帆悬”的壮阔；夏意醉原野，辛弃疾流连于乡间，品味“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的欣喜；秋风送闲雅，陶渊明结庐在人境，享受“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静；冬岭秀松柏，孔子伫立于天地间，感悟“岁寒，然后知松柏之后凋也”的深邃。吟诵时，山川有意；凝眸处，草木多情。每课十分3、文学常识填空。①《简·爱》的主人公简·爱是一位贫苦低微、其貌不扬而又独立自尊、勇敢执着（意思对即可）的女性。②“现代科学幻想小说之父”凡尔纳的科幻小说《海底两万里》主要讲述了诺第留斯号潜艇的故事。③《水浒》塑造了一批栩栩如生的好汉形象，他们的命运大都坎坷。宋江也不例外，他先是因为杀死阎婆惜而充军江州，后来因为题反诗（“吟反诗”“写反诗”“书反诗”等均可）而获罪问斩。④老舍先生的《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫祥子三起三落的的故事。每课十分1．根据拼音写汉字众目kuíkuízhì留qiǎng褓jié责叱zhà风云nì名闪shuòbèng溅广mào无垠强guō不舍每课十分(1)___________，一览众山小。杜甫《望岳》(2)征蓬出汉塞，________________。王维《使至塞上》(3)_______，小桥流水人家，古道西风瘦马。马致远《天净沙·秋思》(4)《岳阳楼记》中描写夜晚洞庭湖波光月影的语句是：_________,__________。每课十分3、文学常识填空。(1)根据《水浒》的叙述，梁山好汉议事的大厅，原来称“”，宋江任寨主后改为“”。(2)高尔基的《童年》用第人称的口吻，叙述了主人公在父亲去世后寄住在家中的生活历程。(3)祥子为拥有一辆属于白己的车而努力工诈，辛苦攒钱。他买的第一辆车。“为买第二辆车攒的钱又被孙侦探敲诈去了。后来，他又拥有了一辆车，却因埋葬不得不把车卖掉。祥子的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争终以失败而告终。(4)你以为我是机器而没有感情吗?你以为我穷、低微、矮小、不美，我就没有灵魂没有心吗?你想错了——我的心灵和你一样，我的心也和你完全一样，……我们站在上帝的面前是平等的——因为我们是平等的。”①以上这段文字出自名著《》，是英国作家的作品。②这段节选表现了女主人公怎样的性格?文题回放三年中学生活很快过去，多想留住那份童真，那份快乐，留住那深深的师生情、真挚的同学情与浓浓的父母情，多想留住那些美好回忆……回顾我们的成长之路，我们更要留住善良，留住宽容，留住爱心，留住坚强，留住洒脱，留住那抹阳光，那个微笑，那片大海，留住落叶对根的情谊……请以“留住——”为题作文。要求：将题目补充完整，不少于600字，文体不限诗歌除外。——留住立意的踪迹留住那扇门留住那扇窗留住那抹阳光留住那缕花香留住淡泊留住那份童真留住那份寂静留住那方净土留住那个遗失的美好留住那首歌留住那串泪水留住那本笔记留住那串唠叨留住你的背影留住？美丽有价值的东西渴望拥有不想失去中考作文的评分标准A类（60—55）：符合题意、立意新颖、中心突出、内容充实、情感真挚、思路清晰、富有文采。B类（54—48）：符合题意、立意正确、中心明确、内容具体、情感真实、结构完整、语言流畅。C类（47—42）：基本符合题意、中心基本明确、语言基本通顺。……凡作文发意，第一番来者，陈言也，扫去不用；第二番来者，正语也，停止不可用；第三番来者，精语也，方可用之。”“三番来者”代表了思考逐步深化、立意渐次深刻的过程。留住那扇门夜，是这么地寂静，我躺在家里柔软的床上，辗转反侧。偶尔从窗边传来汽车飞驶的声音。啊，万物已经深深地睡去，而我却是这么清醒。烦躁不安的我掀开被褥，一骨碌从床上爬起来，踱步来到门前，这扇门仿佛又变成了熟悉的模样——木制，淡黄色，午间偏右有一个银白色的把手，上方有一口小窗，窗上的木板上刻着三个显赫的数字322。门内传嘈杂的声音，我想一定是“太子乐”与铭在闹事了。果然，透过小窗，我看见“太子乐”正在与铭在那几比武切磋呢。咦，不好“太子乐”正处于下向，“太子乐”赶紧去后面抄家伙，铭也不落后，一个持青龙偃月刀（扫把）一个持八丈蛇矛（晾衣板），两人打地是难解难分，后来，敬爱的监狱长从厕所里出来把他们俩都批了一顿。他们也只好散场了。咦，这是怎么了？大家怎么都逃到阳台上去了？原来是监狱长与铭对马桶进行了轮番轰炸，寝室里的辐射已不容许任何生物生存了。头顶星光，迎着飕飕的凉风，阿游不禁心血来潮，吼起了一首经典老歌——大海。结果跑调严重，遭来一顿贬。月亮已偷偷从钟楼上溜了下来，大家陆续回到各自己的床位。身为副监狱长的“太子乐”觉得有必要增强一下自己的威望，于是说：“大家早点睡，别再说话了啊！”“啊，太子乐你这个叛徒汉奸！”铭抗议道。“你说谁是汉奸呢？我乃大日本帝国皇军的……”“哈哈哈”大家不约而同地笑了。我兴奋的推开门。“太子乐”，监狱长阿游……大家，啊天回来了，我……。我的面前只有冰冷黑暗的大厅。噢，不，等等，请别消失，别消失！我要求远留住你，你对我来说是这么地珍贵，打开你仿佛打开了我与大家用三年时间所描绘的星光璀璨的天空，虽然天空不是太大，虽然床铺不是太软，虽然睡眠质量不是太好，但是我很快乐，很开心。经过一天劳累的我，每每会加快脚步，迫不及待地去打开你，你是我心灵的栖息地，高山上的氧吧。习惯了在嘈杂声中甜甜入睡的我，不禁被这寂静的夜搅得烦躁不安。去饮了口冷水，外面传来汽车疾驶的声音。留住那一种芬芳爷爷是个老中医，家中总是堆满了各式各样的草药。我总是喜欢端着小凳在一旁静静地看爷爷磨药，熬药。可当那一缕缕药气逐渐弥漫整个小屋内，我却厌恶地远远躲避。小时候常在药铺里玩耍。高大结实的柜台，黑褐色的漆面，发黄陈旧的标签，一副小秤，一双巧手，在重重的药柜之间穿梭不歇。爷爷时常会像变戏法似的对哭闹的我拿出几枚甘草片，含在嘴中，一丝淡淡的甘甜萦绕舌间，于是忘记了药铺苦涩的气味，嘴角微扬，畅想着在遥远的山中，是不是也有人温柔地采摘这些草药，然后晾晒，品尝……童年是在一碗碗褐色药汤里度过的。爷爷伛偻的背影，药罐里冒出的气体，还有不断舔舐着罐底的蓝色火苗，都一一定格在时光碎片里。那时爷爷总会端着一个白瓷碗，手里带着两块冰糖，笑眯眯地递送到我面前：“良药苦口利于病，乖囡囡，喝了药身体就好了。”我却时常任性地将药碗打翻，丢开爷爷，独自躲在屋内哭泣。在病榻上只能靠着看书画画来消磨时光。于是从家中破旧的中草药图典里认识了许多美丽的名字：白芷、半夏、紫菀、青黛……爷爷不厌其烦地告诉我它们的功效作用。我常常想，她们前世一定是温婉绰约的美丽女子，然后化作这些草药给病人以最大的安抚。《红楼梦》里林妹妹让人惋怜的身影，也许只有药香的衬托才楚楚动人吧。夏喝香薷解暑，冬喝冰糖燕窝……氤氲里的潇湘馆才显得如此与众不同。还曾和爷爷去乡间采药，一路上的阳光明媚或是细雨霏霏，背着背篓的爷爷专注地捻着一颗草药，细细地嗅着。回来路上，竟看到一家小小的药铺。爷爷熟悉地和他们打着招呼。原来，这样的草药香，已然成为一种独特的旋律，飘散在天涯海角，散落在城市乡间每一个角落，给病人带来最温柔的健康保证。爷爷又在熬药了，我不再逃避，“乖囡囡，快让药气熏一熏才好呢！”药香如蝶，满室翩飞，满室氤氲里，是爷爷慈祥的笑容，和我理解的沉思。这样苦涩的药香，却成为我心中最醇厚的余味与芬芳，伴随着爷爷的爱，细致，绵软，濡染浸透我的人生。留住这缠绕而挥之不去的药香，我生命中最美好的芬芳！留住另一种美丽有一种美是褪去铅华之后的朴素，有一种生存是放弃之后寻得的新生，有一种飞翔是华丽转身后留下的特殊美丽。枯叶蝶，放弃了美丽，选择了生存，是一种震撼的生命力。第一次看到枯叶蝶的标本，就被她特殊的美所感动。颜色黯淡，翅膀张开如同落下的叶子，留有秋天的残骸和色彩，与秋叶一起飘然落下，分不清哪片是落叶，哪片是蝶，是一场优美的华尔兹，飘转、落下。她甘心放弃了美丽，因为生存给予她更多的动力，可又有谁说她没有成就另一种美丽呢？当其他光鲜的色彩被捕捉制成标本时，她依然静静地俯在枝叶中，享受安逸与生存，华丽转身留下的不是遗憾，而是铸就别样的美丽和人生。枯叶蝶放弃光鲜的羽翼，海棠隐去了花香。当海棠花朵泛出烂漫时，无人会忘却隐去了花香的她，把她喻为花中的皇后。她的美不是俗套的艳丽，同样也不是野性的张扬，是一种清新高洁无与争俗的美，当纯白的花窜出时如流水的纯洁。前人过多的溢美之词赠予莲，给予牡丹，但赋予海棠者却少之又少。海棠隐去了清香，不与百花争艳，只是默默地开放，当蜂、蝶团簇在其他花周围时，海棠在等待，更长的花期是予以的回报。当其他花凋零委地成泥时，海棠依然在风中安静地独自欣赏。枯叶蝶选择放弃美丽，海棠选择隐去芳香，她们没有追求极致的完美，而是选择有缺憾，但是她们的放弃换回的是更多的意义。枯叶蝶用生存成就了另一种美丽，海棠用延长的花期诠释了另一种绽放。放弃不是一种遗憾，而是一种收获；放弃不是一种失败，而是一种成功。学会放弃，就是生命的另一种美丽。我要留住这一种另类的美丽。留住？留不住？初中三年，想要留住的东西太多了。所有的欢乐，所有的温馨，所有的美好，我都想留住。可是，我留得住吗？时光飞逝，初中已将成为历史，面临着的是高中，大学，之后的生活。值得我怀念，值得我回味的事情还有很多。我真的能留住初中的美好吗？不，我要留住！初中的一切是我美好童年的完美结局，我一定会记住的。记住我的铁哥们，记住我的老师，记住在考场里的奋笔疾书，记住在教室里的合作学习，记住在回家路上友谊之心，记住在篮球场国团结身影。是的，我会留住，留住所有的记忆。但是，我真的能留住吗？记忆会与时间一并流逝，消散在我脑海里。记忆中的考场只有几张黑白相间的考卷，记忆中的教室只有几张参差不齐的课桌椅，记忆中的回家路上只有几辆来来往往的公交车，记忆中的篮球场上只有几张随风飘荡的篮球网。我真的能留住所有的记忆吗？是的，我一定要留住！纵使记忆随波流逝，我也扬帆起程，去追逐记忆深处的那伤美好。我要挖掘记忆，回忆初中。我要让考场重新安静，让教室重新温暖，让回家路上重新出现友情，让临篮球场上重新出现欢乐与胜利！留住童真，留住青春，留住信念，留住成功，留住美好。我愿用我所有的一切来留住我美好的回忆。