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春•小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。•桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。《破阵子·春景》晏殊婉约派四大旗帜•婉约派四大旗帜之一，四旗中号“闺语”：李清照•婉约派四大旗帜之一，四旗中号“别恨”：晏殊••婉约派四大旗帜之一，四旗中号“情长”：柳永••婉约派四大旗帜之一，四旗中号“愁宗”：李煜作者介绍晏殊字叔同，北宋前期婉约派词人之一。十四岁时就因才华洋溢而被朝廷赐为进士。之后到秘书省做正字，北宋仁宗即位之后，升官做了集贤殿学士，仁宗至和二年，六十五岁时过世。性刚简，自奉清俭。能荐拔人才，如范仲淹、欧阳修均出其门下。他生平著作相当丰富，计有文集一百四十卷，及删次梁陈以下名臣述作为《集选》一百卷，一说删《世说新语》。主要作品有《珠玉词》。路途旷达，少悲痛情绪。“太平宰相”、“富贵词人”。却有一份善感之心，词风婉约细腻。闲雅有情思，典雅秀洁、含蓄蕴藉。释义①破阵子：唐教坊曲名。又名《十拍子》。②新社:春社,在立春后,清明前。③巧笑:形容少女美好的笑容。④逢迎:相逢。⑤疑怪:诧异,奇怪,这里是怪不得的意思。⑥斗草:一种游戏,也叫“斗百草”。⑦双脸:指脸颊。燕子飞来正赶上社祭之时，梨花落后，清明节在望。几片碧苔点缀着池中的清水，树叶底下传来一两声黄鹂的啼叫。只见那柳絮在漫长的春日里四处飘飞。在采桑路上邂逅娇笑着地东邻女伴。正惊疑着昨晚的春晓美梦，原来是今朝和同伴们斗草得胜的吉兆，不由笑从双颊生。清明前为何选写梨花、清明后为何选写柳花？春社在春分前后，据花信（花期），五日一信，春分依次三信，海棠、梨花、木兰；清明三信，依次为桐花、麦花、柳花。作者力图很准确地写出时令的特征。燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。整体感知：上片选取了哪些意象？有什么特点？组成了一幅什么样的图画？燕子梨花碧苔黄鹂春光融融生机盎然清新明快闲情雅趣春景图飞絮组成了一幅春暖花开、燕语莺声的美丽春景。描绘了一派生机勃勃、春光融融的景象。表现了作者对春天的喜爱、欢愉之情。“燕子来时新社,梨花落后清明”两句有什么作用？1、点明季节2、用“燕子”“梨花”两个典型意象渲染出秀美明丽的春景。3、奠定全词的明朗、和谐、优美的基调。为下片人物的出场和“斗草”作了铺垫。“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”从哪些角度描写了春天的景色？从视觉，听觉上描写了春天的景色“碧苔”写春色之美，“黄鹂”写春声之美，绘声绘色。营造了一幅清新明丽的图景，充满闲情逸趣。池中碧苔只有三四点、叶底黄鹂的叫声只有一两声吗？这样写有什么好处？不是实写，而是虚写。“三四点”写出了碧苔的稀疏，“一两声”突出了黄鹂声音的若断若续。营造了一种幽静而又有生机的意境。写飘来飘去的柳絮是用了什么手法？有怎样的作用？以动衬静，写出春日的幽静。下片：巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。笑从双脸生。下片塑造了怎样的闺阁少女形象？①下片塑造了闺阁少女朝气蓬勃、天真活泼、纯洁无瑕的形象。形象生动充满青春的欢乐气息。这首词的下片从哪几个方面刻画东邻女子的？①神态描写：笑：巧笑→笑从双脸生。②心理描写：疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。作者有意回避了对于斗草场面的正面描写，而只是写了人物在斗草前后的活动和心理。这样写有什么好处？收到了虽少总多、耐人悬想的效果（给读者以丰富的联想和想像的空间）斗草用草作比赛对象，或对花草名，如用“狗尾草”对“鸡冠花”；或斗草的品种多寡，多则胜，兼具植物知识、文学知识之妙趣；儿童则以叶柄相勾，捏住相拽，断者为输，再换一叶相斗试分析本词中景物与人物的关系？以秀美明丽的春景烘托青春活力的少女。总结上片写景，下片写人。这首词不仅描绘了初春大自然的美丽景象，还刻画出古代少女的生活片段,反映出少女充满青春活力的精神面貌,这首词不仅是一幅独具特色的田园风景画，还是一幅与古代劳动妇女生活有关的地方风俗画。实战演练•“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻”写景有什么特点？碧苔，是静物；黄鹂，是动物。动静结合，“三四点”“一两声”看似实写，实为虚写，虚实相生，很好地传达出了既宁静又充满活力的春天景致。“碧苔”写春色之美，“黄鹂”写春声之美，“飞絮”写春态之美：绘声绘色绘形，营造了一幅清新明丽的图景，充满闲情逸致趣开头两句词人抓住了哪些代表性的事物描写春天的不同时令的？•词人首句用“燕子来”，二句用“梨花落”，和时令“新社”、“清明”相连，写出了春的前进脚步，人们自然也会想到，春将匆匆去了。•然而，词人并不直说“春来”、“春去”，而是精心选取富有时令特色的景物，让可感的、具体的形象来说话，使读者对形象色彩、时空感受都体会得十分具体真切。3、下片在塑造少女形象时运用了什么表现手法？运用白描手法，没有细致动作、色彩等工笔描写，选取相逢、疑怪、斗草、笑等几个典型动作，从表情（笑：巧笑→笑从双脸生）心理（疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢）场面（斗草）几个方面表现了女孩活泼天真的个性。虚实结合手法：实写少女在路上相遇；虚写春梦和斗草的游戏，展示了少女纯洁的心灵，洋溢着一种欢乐地气氛。