搜索
济阳县第二实验小学“学唱英语歌曲”活动方案2014.12一、指导思想：唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一，听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。本活动旨在为孩子提供展现自我的平台，说英语，唱英语。还能够增强学生的集体荣誉感。二、活动目的：为繁荣校园文化，丰富校园生活，提高学生学习英语的兴趣和积极性，感受英语的语言魅力，增强班级团结、协作精神，学校决定学唱英文歌曲，并进行比赛。三、活动主题：英文歌唱、放飞梦想、让我们一起Happy吧。四、活动负责人：班主任老师五、量化方法：1、按时盯班，在每周的一、三、五中午20分钟的时间，组织管理本班学生学唱英语歌曲，做到组织有序、能调动学生热情。学校将进行不定期检查，班主任不到者，将按旷工处理。2、成果考核：学期末将对英语歌曲的演唱情况进行考核，考核小组到班内抽取一首歌的演唱和表演，并当场打分，成绩将计入班级量化。