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茨威格简介斯蒂芬·茨威格（1881～1942）奥地利著名作家、小说家、传记作家，出身富裕的犹太家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。后去世界各地游历，结识罗曼·罗兰和罗丹等人，并受到他们的影响。第一次世界大战时从事反战工作，成为著名的和平主义者。二十年代赴苏联，认识了高尔基。1934年遭纳粹驱逐，先后流亡英国、巴西。1942年在孤寂与感觉理想破灭中与妻子双双自杀。罗丹简介奥古斯迪·罗丹AugeusteRodin(1840-1917）法国著名雕塑家。他１４岁起学画，后学雕塑。他善于用丰富多样的绘画手法塑出神态生动、富有力量的艺术形象。闻名于世的《思想者》、《巴尔扎克》等作品都是他的杰作。他的创作对欧洲近代雕塑的发展有较大的影响。☆名言我会记生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。——奥古斯迪·罗丹罗丹作品欣赏图为罗丹博物馆••雨••果思想者巴尔扎克沉思加莱义民上帝之手••地•狱•之•门26.全神贯注（精神高度集中）你能说出有关认真专注的词语吗？专心致志聚精会神一丝不苟全神贯注☆问题我会答学习目标•1、学习生字新词。•2、正确、流利、有感情朗读课文。•3、体会并学习全神贯注的工作态度及通过具体事例表现人物品质的写法。yāozhìyí邀挚仪gūchīsuǒ咕痴锁应请真爱礼态咚噜白情金门☆导学一：邀（）挚（）仪（）激（）势（）议（）咕（）痴（）唢（）估（）疾（）锁（）邀请激动挚友势力仪表议论咕噜估计痴呆疾病唢呐锁门检测一：辨字组词多音字组词禁（禁地）jìnjīn（不禁）劲jìnjìng（劲头）（劲敌）罗丹端详一阵，却皱着眉头。罗丹掀开搭在上面的湿布，露出一座仪态端庄的女像。罗丹径自走出门去，随手拉上门准备上锁。茨威格莫名其妙，赶忙叫住罗丹。自作主张，直接行动。外表（容貌、姿态、风度）端正庄重仔细地看说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。导学二：默读课文•想一想，课文讲了一件什么事？•提示：（谁和谁之间发生了什么事）☆检测二：内容初感知谁能说说课文讲了一件什么事。法国大雕塑家（）邀请奥地利作家斯蒂芬·茨威格到家里做客，自己却（）。罗丹如痴如醉地投入到工作之中,完全忘记了客人导学三•听录音朗读1、2自然段，画出最能表现罗丹工作时“全神贯注”的语句。只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪出异样的光，似乎跟谁在激烈地争吵。检测三：罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像在说：“_________________________”忽然眼睛闪出异样的光，似乎在争吵________________________________☆句子练练看颧骨高了些，要削掉一点儿。鼻梁也高了些，也要削掉一点儿。作者是一个（）的人。善于联想•只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪出异样的光，似乎跟谁在激烈地争吵。••细致的（）、（）描写，展现了罗丹（）、（）（）（）的工作过程。动作神态仔细观察反复推敲认真思考精益求精“像喝醉了酒一样”说明罗丹工作（），“痴痴的微笑”、“轻轻地吁了口气”，说明罗丹对工作的成果（）他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了－－大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。认真入神很满意导学四：默读课文3到6自然段，思考：•1、罗丹修改完女像后发生了什么事？•2、你怎样理解茨威格的话。（结合实际）检测四：1、罗丹修改完女像发生了什么事？忘记朋友，差点把朋友锁在屋里，（）衬托了罗丹工作专注。侧面☆茨威格对这件事有什么感触呢？那一天下午，我在罗丹工作室里学到的，比我多年在学校里学到的还要多。因为从那时起，我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。（道理）茨威格亲眼目睹了罗丹（）的工作态度，深受启发，进而明白了：对艺术的执著和浑然忘我人类的一切工作要想做好，都应该像罗丹一样全神贯注。总结谁能说说课文讲了一件什么事。法国大雕塑家（）邀请奥地利作家斯蒂芬·茨威格到家里做客，自己却（）。充分表现了罗丹（）的工作态度和（）的精神。罗丹如痴如醉地投入到工作之中,完全忘记了客人全神贯注对艺术执著追求完成当堂训练2011.5