生物的遗传和变异

第一部分教材知识梳理第七单元生物圈中生命的延续和发展第二章生物的遗传与变异中考考点清单考点1基因控制生物的性状考点2基因在亲子代间的传递考点3基因的显性和隐性考点4人的性别遗传考点5生物的变异中考考点清单基因控制生物的性状1.生物的遗传和变异（1）遗传：指亲子间的①_____性，如种瓜得瓜，种豆得豆。相似（2）变异：指亲子间及②_________间的差异，如一母生九子，连母十个样。（3）生物的遗传和变异是通过③_____和④_____而实现的。子代个体生殖发育2.生物的性状（1）性状：生物体形态结构、⑤_____和⑥_____等特征的统称。生理（2）相对性状：指同种生物⑦_____性状的不同表现形式。同一行为特别提醒1.相对性状必须满足三个条件：①同种生物；②同一种性状；③不同的表现类型。2.相对性状并不一定只有两种表现。如某种植物的花有白色、黄色和红色三种颜色,则相对性状有三种表现。特别提醒3.生物的有些性状是可见的,如耳垂的有无、皮肤的色泽等；有些性状不能用肉眼直接观察,如人的血型。3.基因控制生物的性状（1）转基因超级鼠的获得，说明性状是由⑧_____控制的。基因（2）不同的性状是由不同的基因控制的，同时基因的表达也受⑨_____的影响。生物体有许多性状明显地表现了基因和⑩______共同作用的结果。环境环境返回基因在亲子代间的传递（1）性状的遗传实质上是亲代通过①_____过程把②_____传递给了子代。生殖1.性状的遗传（2）在有性生殖过程中，基因在亲子代间传递的“桥梁”是③_____和④_______。（1）DNA分子：主要存在于细胞核中，呈双螺旋结构，是主要的⑤_________。2.基因、DNA和染色体基因精子卵细胞遗传物质（2）基因：是有⑥_________的DNA片段。遗传效应（3）染色体：正在分裂的细胞中，存在的一些能被⑦_________染成深色的物质，其主要成分为⑧_____和⑨_______，是生物的主要遗传物质。碱性染料DNA蛋白质（4）染色体、DNA与基因的关系：在细胞中，每条染色体上通常都包含一个⑩__________，每个_________包含许多基因。DNA分子DNA分子c.一个DNA分子上有许多______。b.一条染色体上通常有一个DNA分子,即染色体数=__________数。a.一对基因控制______性状。一种DNA分子基因特别提醒由于哺乳动物成熟的红细胞内无细胞核,所以其中染色体的数目为零。d.控制相对性状的一对基因位于同一对染色体的同一位置上。e.一个DNA分子由两条长链盘旋而成。能形成精子的体细胞能形成卵细胞的体细胞_________3.基因经精子或卵细胞传递（1）在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每AaAa对染色体中各有一条进入精子或卵细胞，其上的基因也随着染色体的分离而分开，进入不同的生殖细胞中。父方母方（3）在形成精子和卵细胞的过程中，染色体的数目减半，在形成受精卵的过程中，染色体的数目加倍，与体细胞数目相同，染色体上的基因也经历同样的过程。返回（2）在精子和卵细胞结合形成的受精卵中，每对染色体都是一条来自_____，一条来自_____，成对的基因也是如此。基因的显性和隐性1.对孟德尔豌豆杂交试验的现象解释（1）相对性状有①_____性状和②_____性状之分。具有相对性状的两个纯种个体杂交时，③_______表现出的性状叫显性性状（高茎）；未表现出的性状叫隐性性状（矮茎）。（2）控制相对性状的基因有显性和隐性之分。a.显性基因:控制④_________的基因，通常用大写英文字母表示（如D）。显性隐性子一代显性性状b.隐性基因:控制⑤_________的基因，通常用小写英文字母表示（如d）。（3）体细胞中的基因是成对存在的，生殖细胞只有成对基因中的一个。（4）子一代的生殖细胞，有的含D基因，有的含d基因。隐性性状2.基因显隐性的判断（1）若亲代性状相同,后代出现另一种不同性状,则出现的性状为隐性性状。（2）若后代的性状比为3∶1,则后代数量为1的性状为隐性性状。3.禁止近亲结婚（1）遗传病：由于遗传物质发生变化而引起的，能够遗传给后代。（2）我国婚姻法规定：⑥_________和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。（3）人类的遗传病中相当一部分是由于⑦_________引起的，特别是一些隐性遗传病。以人类的遗传病——白化病(隐性遗传病)为例，在下图横线上写出后代的性状表现：直系血亲直系血亲致病基因（4）血缘关系越近，基因组成越相近，如果携带致病基因的话，这种致病基因重组的可能性就越大，后代患遗传病的机会就会______。⑧____⑨____⑩__________正常正常正常白化病增加（5）近亲关系图返回人的性别遗传1.男女染色体的差别图（1）人类的染色体：人的体细胞中含有①______染色体，分为常染色体和性染色体。a.常染色体：男性和女性都是②___对，与性别决定无关。b.性染色体：男性一对，用③____表示；女性一对，用④____表示，与性别决定有关。23对22XYXX（2）男女染色体的差别（1）女性a.22对常染色体+⑤_____(一对性染色体)；XX（2）男性a.22对常染色体+⑦____(一对性染色体);b.形成的精子有两种：22条常染色体+⑧___染色体，22条常染色体+⑨___染色体。b.形成的卵细胞只有一种,即22条常染色体+⑥___染色体。XXYXY特别提醒1.体细胞中染色体成对存在,基因也成对存在;生殖细胞中染色体成单存在,基因也成单存在。2.性染色体不只存在于生殖细胞：体细胞和生殖细胞都含有常染色体和性染色体，只是数目不同。特别提醒3.精子≠一定含Y染色体:精子有两种类型,一种含有22条常染色体和一条X染色体;一种含有22条常染色体和一条Y染色体。4.人类的体细胞中有具有23对染色体，人的精子、造血干细胞、卵细胞、肌细胞中的染色体数目分别为：23条、46条、23条、46条。2.生男生女机会均等（1）女孩:含⑩___染色体的精子与卵细胞结合,形成的受精卵性染色体组成是____。XXX（3）生男生女机会是_____的，图解如下：（2）男孩:含___染色体的精子与卵细胞结合,形成的受精卵性染色体组成是____。YXY均等____________________________________XXXXXYXY女孩女孩男孩男孩（1）男性性染色体是异型染色体XY,在形成配子时,产生两种类型的精子,两者比例X∶Y=1∶1。（2）女性性染色体是XX,在形成配子时只产生一种卵细胞X。（3）X精子与卵细胞结合形成的受精卵XX发育成女孩,Y精子与卵细胞结合形成的受精卵XY发育成男孩。所以XX∶XY=1∶1,生男生女机会均等。（4）男孩的X染色体一定来自其母亲,Y染色体一定来自其父亲。（5）生男生女不取决于男方或女方:取决于卵细胞与哪种类型的精子结合。思考与辨析1.根据染色体图谱判断性别的方法有哪些?想一想提示：观察第23对染色体(或性染色体)的形状,如果一样,则为女性,不一样则为男性。思考与辨析3.有人认为,生殖细胞中的性染色体组成为XX或XY,对吗?为什么?提示：不对。因为生殖细胞中的染色体成单存在,精子内的性染色体为X或Y,卵细胞内性染色体为X。2.男性染色体图谱中的X染色体上的基因能否遗传给儿子为什么?提示：不能。因为男孩的性染色体组成为XY,其中的Y染色体来自父亲,X染色体来自母亲。所以父亲的X染色体只能遗传给女儿,不能遗传给儿子。返回（1）变异在自然界中是普遍存在的，具有①_______的特点。（2）变异的类型a.可遗传的变异：是由于②_________发生改变引起的，会③______给下一代。b.不可遗传的变异：是由④_____因素引起的，体内的⑤_________没有发生改变，不会⑥_____给后代。2.人类应用遗传变异原理培育新品种：无论哪种育生物的变异1.生物变异的特点及类型不定向遗传物质遗传物质遗传遗传环境种方法，其原理都是通过生物、物理或化学的方法改变生物体内的⑦_________，使后代的性状发生改变。常见的育种方法有：（1）利用生物自然变异现象，通过人工选择的方法，将有利于人类的新品种选择出来。如：高产奶牛、蛋鸡。（2）通过杂交方法获得新品种。如：杂交水稻、高产抗倒伏小麦。（3）通过⑧_____照射、失重处理等物理方法诱导生物基因突变，或用药物处理的化学方法诱导生物基因突变，选育新品种。如：太空椒。遗传物质射线返回特别提醒1.可遗传变异与不可遗传变异的根本区别在于遗传物质是否改变。2.生物的变异是不定向的，有的变异对自身生存发展有利，有的变异对自身生存发展不利。区分有利变异和不利变异的关键在于是否对生物个体自身生存发展有利，而不是是否对人类有利。3.育种上可用的变异都是遗传物质发生改变的可遗传变异。育种具有方向性，都是向高产、抗倒伏等方向选育，以增强生物的优良性状。常考命题点突破基因控制生物的性状考向以生活中的具体性状为例考查相对性状（’15云南）人的下列性状，不属于相对性状的是（）例1A.有酒窝和无酒窝B.身高和体重C.双眼皮和单眼皮D.有耳垂和无耳垂【解析】有酒窝和无酒窝、双眼皮和单眼皮、有耳垂和无耳垂都是同一性状的不同表现形式，属于相对性状，身高和体重不是同一性状，不属于相对性状。【答案】B基因在亲子代之间的传递考向1染色体、DNA与基因间的关系（’15福州）如图是与遗传有关的概念简图，图中①、②、③依次是（）例2A.细胞核、基因、性状B.基因、细胞核、性状C.细胞核、性状、基因D.基因、性状、细胞核【解析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中；DNA上与遗传相关的片段叫基因，基因决定生物的性状。因此图中①、②、③依次表示细胞核、基因、性状。【答案】A考向2基因或染色体在亲子代间传递时数量的变化（’15通辽）下列各项中，能正确表示正常男性体细胞及精子中的染色体组成的是()A例3A.44条+XY和22条+X、22条+YB.44条+XY和22条+XC.44条+XY和X、YD.22条+XY和X、Y基因的显性和隐性考向1通过亲代或子代的表现型判断子代或亲代的基因型（’15孝感）在耳垂性状的遗传中，A对a为显性，决定有耳垂。某夫妇都有耳垂，生下一对双胞胎，其中的男孩有耳垂，女孩无耳垂。据此，下列相关推断错误的是()例4A.这对夫妇的基因型都是AaB.男孩有耳垂是一种遗传现象C.男孩的基因型一定为AaD.女孩的基因型一定为aa【解析】在耳垂性状的遗传中，A对a为显性，决定有耳垂。某夫妇都有耳垂，生下一对双胞胎，其中的男孩有耳垂，女孩无耳垂，表明父母的基因组成是Aa。遗传图解如图：【答案】C从遗传图解看出：这对夫妇的基因型都是Aa，A正确；某夫妇都有耳垂，生下男孩有耳垂，体现了亲子代之间性状上的相似性，因此是一种遗传现象，B正确；男孩有耳垂的基因型可能是AA或Aa，而不是一定为Aa，C错误；女孩无耳垂的基因型一定为aa，D正确。考向2与基因型相关的计算（’15泰州）父亲能卷舌（Rr），母亲也能卷舌（Rr），生下了一个不能卷舌的孩子。如果再生一个孩子，能卷舌的可能性是()C例5A.25％B.50％C.75％D.100％人的性别遗传考向1人的性别决定（’15潍坊）下列关于人类性别决定的叙述，正确的是（）例6A.性别由性染色体决定，与基因无关B.性染色体只存在于精子或卵细胞中C.一对夫妇已经生了两个女孩，再生一个孩子是男性的可能性明显多于50%D.受精作用完成后，孩子的性别就已经确定了【解析】人的性别决定于性染色体，但近几年的研究发现在Y染色体上有一段基因与男性性别的决定有关，X染色体上也有与女性性别有关的基因，基因与性别也有关系，A错误；体细胞中性染色体成对存在，不仅仅在卵细胞、精子中有，B错误；由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的，C错误；胎儿性别由