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唱一唱，活气氛饮春1、《知识积累》P10-20《饮酒》讲一讲，明方法普高单招题型方法训练目标了解普高单招题型，掌握解题基本方法单招考试时间、科目及分值时间：3月底科目：文化考试和综合素质测试文化考试：300分综合素质测试：150分古语作现文化考试内容、考试时间及分值考试内容：语文、数学、英语考试时间：150分钟分值：300分备注：试卷含语数外三部分，各100分，满分为300分；各科均由选择题和非选择题2部分构成。古语作现试卷构成一、语言文字运用（3题15分）二、文言文阅读（3题15分）三、现代文阅读（3题30分）四、作文（1题40分）一、语言文字运用（3题15分）1、字形字音（5分）2、成语使用（5分）3、病句辨析（5分）方法：排除法口诀：找准入口，逐一排除。一、语言文字运用。（本大题共3小题，每题5分，共15分）1、下列词语字形书写和加点字注音完全正确的一项是（）A.桑梓（zǐ）秀颀虬枝（qiú）再接再励B.拮据（jié）窒息匮乏（kuì）寻人启示C.猝然（cù）耷拉狡黠（xié）自出新裁D.轩榭（xiè）水渍膂力（lǚ）入不敷出........再接再厉（zàijiēzàilì）:接：接战；厉：磨快，引伸为奋勉，努力。指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲。桑梓（sāngzǐ）古代常在家屋旁栽种桑树和梓树。又说家乡的桑树和梓树是父母种的，要对它表示敬意。后人用桑梓比喻故乡秀颀（xiùqí）秀颀:美而高。颀，高。这里也有笔直的意味。拮据（jiéjū）：原先指鸟衔草筑巢，肢体劳累。现指生活贫困，缺少钱，情况窘迫。“启事”是一种公告性的应用文体，是为了说明某事而在公众中传播信息，一般采用登报或张贴的方式，其形态是显性的；而“启示”则是启发提示，作用于人的内心世界，启迪思想或激活思维，其形态是隐性的。猝然（cùrán）：突然地，出乎意料的。轩榭（xuānxiè）：指以轩敞为特点的亭阁台榭一类建筑物。轩，有窗子或廊子或小屋。榭，建筑在台上的房屋。狡黠（jiǎoxiá）有诡诈，狡猾之意，做褒义词时形容人古灵精怪，机灵。自出心裁（zìchūxīncái）:出于自己心意的创造和裁断。裁，设计。心裁:心中的设计、构思、筹划。D试一试，显身手膂力（lǚlì）指体力;力气。民间泛指腰力。入不敷出（rùbùfūchū）：是指收入不够开支，形容非常贫穷。A2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()(1)20世纪90年代初，正值中国改革开放发生复杂变化的关键时期，汪国真的作品和电视剧《渴望》一起流行起来，成为当时文化最重要的。(2)军旅作家王树增对“如何评论黄继光是假的”这提问的怒斥，彰显了为尊者讳、为长者忌的传统，也体现了中华民族自古以来的敬畏之心、感恩之德。(3)共建“一带一路”的战略符合国际社会的根本利益，是国际合作全球治理新模式的积极探索，为世界和平发展增添了新的正能量。A.表征慎终追远以至B.表象谨小慎微以至C.表征谨小慎微以致D.表象慎终追远以致表象：通过感知而形成的感性形象.表征：显示出来的现象;表现出来的特征。X慎终追远：终：人死；远：指祖先。旧指慎重地办理父母丧事，虔诚地祭祀远代祖先。后也指谨慎从事，追念前贤。谨小慎微：谨、慎：小心，慎重；小、微：细小。过分小心谨慎，缩手缩脚，不敢放手去做。X以至(以至于):连接词或短语，有“直到”“直至”的意思;连接分句,用在后一分句开头,表示由于上述情况的程度很深而产生的结果。以致只有一种用法，即连接分句，用在后一分句开头，表示由于上述原因而造成的结果(多指不好的或说话人不希望的)。X3.下列各句中，没有语病的一句是()A.安倍政府不顾国际社会、国内民众及在野党的强烈反对强行通过了新的安保法案，因解禁集体自卫权被认为是史上前所未有的突破尺度的安保法案。B.北京时间9月25日早上五点半，习主席抵达了访美第二站美国首都华盛顿，将在这里出席奥巴马总统为其举行的一系列国事活动。C.如何引导中学生系统地阅读中外名著，从而培养中学生对文化典籍的浓厚兴趣，是我们每个语文教师需要关注的课题。D.欧洲航天局进行的“罗赛塔计划”，以一种激动人心的方式开启了人类探索木星的奥秘以及整个宇宙的发展前景。BA.结构混乱,应在“因解禁”前添加主语“该法案”。C.成分赘余,可将“如何”删除，或在“是”前添加主语“这”。D.搭配不当,可将“开启”改为“展现”。读一读，强基础《知识积累》P84清单五常见易混虚词辨析（1-16）101．隔阂____102.干涸____103.一丘之貉____104．褐色____105.内讧____106.囫囵____107．怙恶不悛____108.踝骨____109.浣衣____110．不容置喙____111.晦气____112.诲人不倦____113．畸形____114.稽查____115.羁绊____116．汲取____117.嫉妒____118.掎角之势____119．歼灭____120.缄默____101．hé102.hé103.hé104.hè105.hònɡ106．húlún107.hùquān108.huái109.huàn110.huì111．huì112.huì113.jī114.jī115.jī116．jí117.jí118.jǐ119.jiān120.jiān记一记，腋成裘二、文言文阅读（3题15分）4、选择题（5分）5、翻译题（6分）6、默写题（2句4分）原则：词不离句，句不离文。方法：通读全文，掌握文意；直译为主，意译为辅；留调换补，恰当处理。二、文言文阅读。（本大题共3小题，第4小题5分，第5小题6分，第6小题4分，共15分）氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！（选自《氓》）......二、文言文阅读。（本大题共3小题，第4小题5分，第5小题6分，第6小题4分，共15分）4、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.匪来贸丝匪：通“非”，不是B.于嗟鸠兮于：通“吁”，唉C.犹可说也说：说话D.隰则有泮泮：通“畔”，边岸....说：通“脱”，脱身C还可以脱身。5、请把选段中的划线句子翻译成现代汉语。信誓旦旦，不思其反。6.补写出下列名篇名句中的空缺部分。誓言是真挚诚恳的，没想到你会变心。（1）艰难苦恨繁霜鬓，。（杜甫《登高》）潦倒新停浊酒怀（2）日星隐曜，；商旅不行，樯倾楫摧。（范仲淹《岳阳楼记》）山岳潜形三、现代文阅读（3题30分）阅读步骤及方法：三步法：观其大略，剔肉存骨，定点扫描。第一步：观其大略整体快速阅读，弄清体裁内容；快速阅读捷径，前后标题注释。三、现代文阅读（3题30分）阅读步骤及方法：三步法：观其大略，剔肉存骨，定点扫描。第二步：剔肉存骨舍偏取正法：中心句、主句、主干。分层归纳法：概括段落大意。三、现代文阅读（3题30分）阅读步骤及方法：三步法：观其大略，剔肉存骨，定点扫描。第三步：定点扫描找出段落句子，对应题干文章；上下扫描寻找，多数摘句作答；循序渐进答题，前后参照验证。三、现代文阅读。（本大题共3小题，每小题10分，共30分）半局大家都叫他杜公——虽然那时候他才三十几岁。他和我有十几年之久在一个学校里，很多时候甚至是在一间办公室里——但是我不喜欢说他是“同事”。说他是朋友吗？我始终不敢将他列入朋友类。他这人毛病甚多，带棱带刺，在办公室里对他敬而远之的人不少，就连我自己，跟他也不是没有斗过嘴，使过气，但我惊奇我真的一直尊敬他，喜欢他。那时候我刚毕业，在中文系里做助教，他是讲师，三系合用一个办公室，成天人来人往的，他每次从单身宿舍跑来，进了门就嚷：“我来‘言不及义’啦！”他的喉咙似乎曾因开刀受伤，非常沙哑，猛听起来简直有点凶恶，细听之下才发觉句句珠玑，令人绝倒。后来我读到唐太宗论魏征（那个凶凶的、逼人的魏征），却说其人“妩媚”，几乎跳起来，这字形容杜公太好了。——虽然杜公粗眉毛，瞪凸眼，嘎嗓子，而........且还不时骂人。他住的屋子极小，大约是四个半榻榻米，宿舍人又杂，他种了许多盆盆罐罐的昙花，不时邀我们请赏，夏天招待桂花绿豆汤、郁李，冬天是腊八粥或猪腿肉红煨干鱿鱼加粉丝。我一直以为他对昙花深感兴趣，后来才弄清楚，原来他只是想用那些多刺的盆盆罐罐围满走廊，好让闲杂人等不能在他窗外聊天——穷教员要为自己创造读书环境真难。“这房子倒可以叫‘不畏斋’了！”他自嘲道，“四十、五十而无闻焉，其亦不足畏也——孔夫子说的。”他那一年已过了四十岁了。杜公能写字，也能做诗，他随写随掷，不自珍惜，却喜欢以米芾自居。“米南宫哪，简直是米南宫哪！”杜公爱憎分明，看到不顺眼的人或事他非爆出来不可。有一次他极讨厌的一个人调到别处去了，后来得意洋洋地穿了新机关的制服回来，他不露声色的说：“这是制服吗？”“是啊！”那人愈加得意。........“这是制帽？”“是啊！”“这是制鞋？”“是啊！”那个不学无术的家伙始终没有悟过来制鞋、制帽是指丧服的意思。杜公谈起恋爱，差不多变了一个人，风趣、狡黠、热情洋溢。他要我带一张英文小纸条回去给那女孩，上面这样写：“请你来看一张全世界最美丽的图画，会让你心跳加速呼吸急促……”小宝（我们都这样叫她）和我想不通他哪里弄来一张这种图画，及至跑去一看，原来是他为小宝加洗的照片。他又去买些粗铁丝，用槌子把它锤成烤叉，带我们去内双溪烤肉。也不知他哪里学来那么多稀奇古怪的本领，问他，他也只神秘地学着孔子的口吻说：“吾多能鄙事。”........从一切的理由看，跟杜公结婚是不合理性的——好在爱情不讲究理性，所以后来他们还是结婚了。他的女儿取名“杜可名”，出于“老子”，真是取得好。后来就听说他病了，医生已放弃开刀，杜公是何等聪明的人，他立刻什么都明白了，倒是小宝，他一直不让她知道。我和另外两个女同事去看他，我知道那是我最后一次看他了。对于那些英年早逝弃我而去的朋友，我的情绪与其说是悲哀，不如说是愤怒！正好像一群孩子，在广场上做游戏，大家才刚弄清楚游戏规则，才刚明白游戏的好玩之处，并且刚找好自己的那一伙，其中一人却不声不响地半局而退了，你一时怎能不愕然得手足无措，甚至觉得被什么人骗了一场似的愤怒！满场的孩子仍在游戏，属于你的游伴却不见了！他于八月十四日去世了，享年五十二岁，孤女九岁，他在病榻上自拟的挽联是这样的：“天道还好，国族必有前途，惟劫难方殷，先死亦佳，勉无深恶大罪，可以笑谢兹世；........“人间多苦，事功早摒奢望，已庸碌一生，幸存何益，忍抛孤嫠弱息，未免愧对私心。”但写得尤好的则是代女儿挽父的白话联：“爸爸说要陪我直到结婚生了娃娃，而今怎教我立刻无处追寻，你怎舍得这个女儿；“女儿只有把对您那份孝敬都给妈妈，以后希望你梦中常来看顾，我好多喊几声爸爸。”读来五内翻涌。也许因为没有参加他的葬礼，感觉上我几乎一直欺骗自己他还活着，尤其每有一篇自己比较满意的作品，我总想起他来，他那人读文章严苛万分，轻易不下一字褒语，能被他击节赞美一句，是令人快乐得要晕倒的事。每想起一次，就怅然久之，有时我自己也惊讶，他活着的时候，我们一年也不见几面，何以他死了我会如此嗒然若失呢？我想起有一次看到一副对联，似乎是江兆申先生写的：相见亦无事，不来常思君。........7．请概括杜公的性格特点并结合全文简要分析（10分）（1）风趣幽默、率直洒脱。说自己说话“言不及义”，给宿舍取名无畏斋，恋爱时设计骗女友，给自己写挽联。（2）勤奋好学、才华出众。用多刺的盆盆罐罐围满宿舍走廊，为自己创造