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知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。——培根1、文化传播的含义:人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及于此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。一、生活中的文化传播交流探究:人类文化主要通过哪些途径和方式得以传播？各国使者、商人沿着张骞开通的道路，来往络绎不绝。上至王公贵族，下至乞丐狱犯，最为有名的要算班超再次通西域和玄奘从印度取经回国。这条东西通路，将中原、西域与阿拉伯、波斯湾紧密联系在一起。经过几个世纪的不断努力，丝绸之路向西伸展到了地中海，广义上丝路的东段已经到达了韩国、日本，西段至法国、荷兰。通过海路还可达意大利、埃及，成为亚洲和欧洲、非洲各国经济文化交流的友谊之路。四大发明养蚕丝织技术丝绸茶叶瓷器骏马葡萄佛教音乐熬糖法医药乐器金银器制作技术天文学数学它是沟通东、西方之间经济、文化的重要桥梁，对促进东西方之间文明的交流发挥了极其重要的作用。丝绸之路在古代是一条横贯亚洲、连接欧亚大陆的著名陆上商贸通道。•通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流；•通过人与人之间的交往过程交流文化；①商业贸易是文化交流的重要途径2、文化传播的途径:当今世界经济贸易往来频繁，商业活动是否依然具有文化传播的功能？一个国家的对外文化贸易，不仅具有经济价值，而且还具有外交、外宣价值，传播了本国、本民族的意识形态和价值观念。（美国）政府要大力推动美国电影走向世界，因为好莱坞的电影走到哪里，就把美国的价值观念和商业利益带到哪里。想一想：我国历史上出现过哪几次大规模的人口迁徙？它们对文化的变迁有什么影响？1.永嘉之乱后……2.安史之乱后……3.靖康之乱后……客家人的土楼“永嘉”之乱发生在西晋永嘉年间，腐朽的统治者对各族人民进行残酷的剥削和压迫，从而使黄河流域广大人民流离失所，被迫大规模迁移江淮流域（主要迁入江苏、安徽、湖北、四川等地）。这是中国人口分布重心向江南转移的一个标志性事件。“安史”之乱后，约有100万人南迁，从根本上改变了中国人口分布以黄河流域为重心的格局。“靖康”之乱发生在北宋，战争造成黄河流域大量居民向长江流域迁徙。一、生活中的文化传播客家文化的形成与传播从西晋永嘉之乱开始，中原汉族居民大举南迁，抵达粤赣闽三地交界处，与当地土著居民杂处，互通婚姻，经过千年演化最终形成相对稳定的客家民系，从而形成客家文化。此后，客家人又以梅州为基地，大量外迁到华南各省乃至世界各地。“湖广填四川”后，闽、粤、赣等地的客家人将客家文化播迁到四川。一、生活中的文化传播②人口迁徙是文化交流的重要途径之一2、文化传播的途径:民工潮是传播先进文化和城市文明的重要渠道。终年风尘仆仆的打工仔和打工妹回到农村时，不仅带来了打工的收入，更带来了先进的文化和城市文明的生活方式、生活习惯，也带走了本地的风俗习惯。纽约唐人街伦敦唐人街③教育是文化传播的又一重要途径2、文化传播的途径:孔子学院是中国在世界各地设立的推广汉语和传播中国文化与国学教育的文化交流机构。截至2014年12月7日，全球126个国家（地区）建立475所孔子学院和851个孔子课堂。孔子学院设在120国(地区)共475所，推动了中外文化的交流与融合。从1978年到2015年底，各类出国留学人员累计达404.21万人。其中126.43万人正在国外进行相关阶段的学习和研究；277.78万人已完成学业；221.86万人在完成学业后选择回国发展，占已完成学业群体的79.87%。2015年度我国出国留学(微博)人员总数为52.37万人，其中：国家公派2.59万人，单位公派1.60万人，自费留学48.18万人。2015年度各类留学回国人员总数为40.91万人，其中：国家公派2.11万人，单位公派1.42万人，自费留学37.38万人。百年海归政治家：孙中山、蒋介石、周恩来、邓小平‥‥‥文学家：鲁迅、郭沫若、胡适、蔡元培‥‥‥科学家：詹天佑、侯祥麟、李四光、邓稼先‥‥‥亲朋聚会外出旅游各种经济活动各种政治活动各种文化活动……都可以成为文化传播的途径其他途径文化传播的手段鸿雁传书烽火狼烟驿寄梅花晨钟暮鼓文化传播的媒介口语传播（语言传播）文字传播印刷传播电子传播网络网络传播口语（人际）传播传媒的发展阶段：口语——文字——印刷——电子——网络二、大众传媒：现代文化传播的手段1、传媒及其发展2、大众传媒①传媒：传播媒介②发展：口语—文字—印刷—电子—网络③传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷传媒的推广为标志的。报刊广播电视网络注意：新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失。二、大众传媒：现代文化传播的手段3、大众传媒的优点大众传媒能够最大限度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。汉朝和唐朝是中国历史上的两大盛世，也是中华文化扩大对外传播范围的重要时期汉武帝在位的五十余年，政治统一，经济繁荣，国力强大，汉武帝对外进行了大规模的扩张。汉武帝派张骞率几百人两次出使西域，到达了大宛、大月氏、康居（锡尔河下游及其以北地区）等国。你能举出中外文化交流的例子吗？鉴真东渡鉴真（687年-763年），唐代律宗僧人。晚年受来华学习佛法留学的日僧荣睿、普照礼请，东渡六次，履险犯难，双目失明，终抵奈良，始建日本律宗。在日本十年间，他将中国传统文化，包括佛学、医学、建筑、文学、印刷、饮食等传播到日本，为中日文化交流做出了卓越贡献，受到中日两国人民的尊崇！1271年起，17岁的马可·波罗随父亲从意大利骑马旅行到中国。之后著《马可·波罗游记》，详细介绍中国。1405年，郑和率船队通使西洋，后又访遍30多个国家。带出中国的各种名产，又带回东南亚地区的各种产品。意大利传教士——利马窦作《坤舆万国全图》、出版《四书》的拉丁文译本，将孔子思想传入意大利。1、文化交流促进民族文化、世界文化的进步与发展三、文化交流：做传播中华文化的使者①古代中华文化曾源源不断的向外辐射和传播，为中华文化的传播和世界文化的发展做出了贡献。②外域文化也不断传入中国，促进了中华文化的发展和进步。讨论:文化交流有何意义或价值?（2003、10—2005、7）古老、多彩、现代法国文化年法国文化年浪漫、创新、以人为本2、做促进中外文化交流的友好使者讨论:青年学生应该在中外文化交流中有何作为?①我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果；②又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。