创造有价值的人生

第二节：创造有价值的人生主讲人：刘利萍、汪甜甜、王玉、何珂、邢琳每个人对人生都会有一个梦想，希望自己的人生与众不同，希望自己的人生能辉煌、灿烂，能得到社会、他人的认可、接受、赞赏。然而生活中的我们又常常迷惘、困惑、究竟怎样才能得到社会、他人的认可、接受、赞赏？人活着有什么意义？生命的价值在哪里？什么样的人生才是有价值的人生？（一）价值价值是一种具有广泛意义的范畴，常被应用于社会科学和人文科学的众多科学领域中。但从价值的一般本质来认识，价值就是客体属性满足主体某种需要的一种关系。价值观是任命关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。价值观的内容：一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则，成为任命判断事物有无价值及价值大小、是光荣还是可耻的评价标准。思考价值问题并形成一定的价值观，是人们使自己的认识和实践活动达到自觉的重要标志。小学我读了七年。高考考了三年。后来考了师范学院，专科，当时大学少男生，我就“转”成了本科。我曾应聘了很多的工作，第一年我差了18分高考失败，那年我大约在杭州应聘了10份工作，没有一个单位要我，最后我去踩三轮车干了两个月。所以一路走来，我并不觉得我聪明。马云，男，1964年10月15日出生于浙江省杭州市，中国著名企业家，阿里巴巴集团、淘宝网、支付宝创始人。首位登上《福布斯》杂志封面人物的大陆企业家，曾当选世界经济论坛未来领袖。2013年5月10日，马云卸任阿里巴巴集团CEO。现任阿里巴巴集团董事局主席、中国雅虎董事局主席、杭州师范大学阿里巴巴商学院院长、华谊兄弟传媒集团董事、菜鸟网络董事长等职务。1、共鸣——我们必须真正理解用户的需求，而且要比任何公司都更加到位。2、专注——为了做好我们决心完成的事情，必须放弃所有不重要的机会3、灌输——人们的确会根据封面来判断一本书的好坏。我们或许拥有最优秀的产品、最高的质量、最有用的软件，但如果以粗制滥造的方式展示出来，自然会被视为粗制滥造的产品；如果以既有创意又很专业的方式呈现，便可将我们期望的质量灌输到用户的脑海中。还有人用自己的行为感动着整个中国：人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。选择什么样的人生目的，走什么样的人生道路，如何处理生命历程中个人与社会、实现与理想、付出与收获、身与心、生与死等一系列矛盾，人们总是有所取舍、有所好恶，对于赞成什么反对什么、认同什么低制什么，总有一定的目标。人生价值就是人们价值角度考虑人生问题的根据。大学生如何实现人生价值观人要实现自我人生价值，就要树立正确的人生价值观，重贡献，讲奉献，正确认识和处理个人与社会和他人的关系，正确认识和处理贡献与索取的关系。每一位大学生都对未来充满了憧憬。都希望自己大学毕业以后建功立业、事业有成.实现自己的人生价值。对于大学生这个特殊群体而言.他们既有一般社会人的存在价值和活动价值的一般属性.也有其特殊属性。在大学的整个学习阶段主要体现了大学生在社会中的存在价值。大学生毕业以后进入社会.其人生价值主要体现在对家庭、社会的责任与贡献方面。因此.大学生的人生价值是社会对于个人的尊重与满足和个人对于社会的责任与贡献两者的完美统一。李开复给大学生写的信---------第四封一、自修之道：从举一反三到无师自通二、基础知识：数学、英语、计算机、互联网三、实践贯通：“做过的才真正明白”四、培养兴趣：开拓视野，立定志向五、积极主动：果断负责，创造机遇六、掌控时间：事分轻重缓急，人应自控自觉七、为人处事：培养友情，参与群体正确对待人生价值，不仅要正确认识人生价值的内涵和特征，还要正确认识和把握评价人生价值的客观标准。（一）人生的自我价值与社会价值（二）人生价值的标准（三）人生价值的评价不断地让自己有新理想，新计划，使自己有新的发挥，人生才不致平淡无聊，人生的价值也才能充分地显现。-------------[法]罗曼·罗兰（一）人生的自我价值与社会价值人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。人生的自我价值，是个体生活对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为自身物质和精神需要的满足程度。人生的社会价值，是个体的人生生活动对社会。他人所具有的价值。衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。我爸爸是李刚！！！（二）人生价值的标准第一，把人民群众的根本利益作为行动的出发点和归宿，坚持动机和效果的统一。第二，把对人民的贡献作为评价的尺度，坚持责任和贡献的统一。第三，人生价值在于对人民对社会的贡献，而不在于索取和占有。（三）人生价值的评价评价一个人的价值，应该看他对人民、对社会贡献是什么，而不应看他取得什么。今天，我们在改革开放和社会主义现代化建设中，应当摆正贡献与索取在人生价值中的位置，全心全意为人民服务，努力为促进社会生产力的解放和发展，为社会的进步、国家的发展和人民群众生活水平的提高多做贡献。只有这样，才能创造有价值的人生。我们必须做到以下四个坚持：a.坚持能力有大小与贡献尽力相统一b.坚持物质贡献与精神贡献相统一c.坚持完善自身与贡献社会相统一d.坚持动机与效果相同一人们根据自己的价值标准选择人生目的，在实践中努力实现自己的人生价值。但是，人们的实践活动从来都不是随心所欲的，任何人都只能在一定的条件下，运用切当的方法去实现自己人生价值。因此，正确把握人生价值实现的条件和方法至关重要。（一）人生价值实现的社会条件1、实现人生价值要从社会客观条件出发。2、人生价值要与社会主义核心价值体系相一致。（二）人生价值实现的个人条件1、实现人生价值要从个体自身条件出发。2、不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领。3、立足与现实，坚守岗位作贡献。实现人生价值要有自强不息的精神。美好的人生价值目标要靠社会实践才能化为实现。人生价值目标的实现是一个实践的过程，人生价值的评价就是对实践及其成果的评价。人生之所以有价值，是因为人能够自觉地、有意识地认识和改造客观世界与主观世界，创造物质财富和精神财富，通过创造性的社会实际把人升提升到一个更高的境界。因此，社会实践是人生价值真正的源头，是实现人生价值的必由之路。对于大学生而言，实践中创造有价值的人生具有特殊的要求。（一）走人民群众相结合的道路。（二）走与社会实践相结合的道路。人生价值的实现需要一定的客观条件，更需要我们自己的不懈努力！身边好人施晓红：用残缺肢体创造有价值的人生1978年的一次意外，使施晓红失去了左腿。面对未来生活，她选择了坚强。她说：“在我最痛苦的时候，是亲人朋友的帮助和鼓励支撑着我，我要重新站起来，不但用开朗、乐观的态度笑对人生，还要用我自己的爱心去回报曾经给予我帮助的人们。”施晓红确实用行动诠释了自己的诺言。一次，住在她楼上的姬大娘洗澡时脑出血突然昏倒，大娘的儿子吓得不知所措，情急中找到施晓红。施晓红凭经验给老人服下了急救药，又拨打120将老人及时送往医院。姬大娘脱离危险后，还需要在医院里治疗，但是她的子女工作都很忙。看到他们疲惫的样子，施晓红很不忍心，于是就主动提出帮他们照顾老人。施晓红笑着对记者说：“我是个爱管闲事的人，看到别人有困难，就忍不住去帮忙。那时我每天晚上忙完家务后，就乘车赶往医院，给老人喂水、喂药，还要擦洗、按摩。一个多月后姬大娘出院了，我才松了口气。”图为施晓红在架着拐扫楼道2000年那年，住在6楼的佟奶奶患了肺病高烧不退，老人的女儿不在身边，施晓红每天架着拐往返在1楼和6楼之间进行照料，直到老人去世。1998年，施晓红被凤歧里7号楼1门的邻居推选为楼门长。为了能让居民生活在一个整洁、温馨的环境中，施晓红隔三差五就会一手架着拐杖，一手清扫楼道。每逢春节，她都要在丈夫的帮助下将整个楼道打扫一番，然后在楼门口贴上春联、挂上吊钱，把楼栋布置成一个温馨的家。她说：“我就是把整个楼门当成了一个大家庭，把邻居当成亲人，他们的事就是我的事，这样才能营造出一个和谐的生活环境。”在她的带动下，楼内的居民们也都纷纷走出家门，主动承包卫生责任区，参与到美化楼道环境的活动中。施晓红的丈夫闫保元也是个热心肠，这对夫妻成了小区里公认的“热心”夫妻。施晓红说：“命运给了我坎坷，社会给了我扶助，而我所要做的就是用积极的态度面对人生，以热心助人回报社会，用残缺的肢体创造有价值的人生。”思考讨论：1.施小红为什么能够克服自己的身理缺陷，创造了有价值的人生？2.她是如何创造有价值的人生的？案例点评人们只有找到了自己对生活意义的正确答案，才会自觉地朝着选定的目标努力，以全部的情感、意志、信念去创造有价值的人生。名人名言人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰人的价值是由自己决定的。---卢梭人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。---亚里斯多德一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么.——爱因斯坦人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！—奥斯特洛夫斯基我相信在这里我都能实现大演唱：杨培安想飞上天和太阳肩并肩世界等着我去改变想做的梦从不怕别人看见声欢笑让你我肩并肩何处不能欢乐无限抛开烦恼勇敢的大步向前我就站在舞台中间我相信我就是我我相信明天我相信青春没有地平线在日落的海边在热闹的大街都是我心中最美的乐园我相信自由自在我相信希望我相信伸手就能碰到天有你在我身边让生活更新鲜每一刻都精采万分