2019年中考语文复习专题训练18《课外文言文阅读》

12019年中考语文复习专题训练18《课外文言文阅读》【福建省】（二）阅读下面的文言文，完成6〜9题（16分）【甲】伯牙善鼓琴，钟子期善听，伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山。”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河。”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒．逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之，初为霖雨之操，更造崩山之音，曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍．琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”（选自《列子•汤问》）【乙】董源①善画，尤工秋岚远景多写江南真山不为奇峭之笔。其后建业僧巨然②祖述③源法，大体源及巨然画笔，皆宜．远观。其用笔甚草草，近视之几不类物象，远观则景物粲④然，幽情远思，如睹异境。如源画《落照图》，近视无功，远观村落杳然深远，悉．是晚景，远峰之顶宛有反照之色。此妙处也。（节选自《梦溪笔谈》）【注】①董源：五代南唐画家，南派山水画开山鼻祖。②巨然：建业（今南京）僧人，五代宋初画家，师承董源。③祖述：效法、遵循前人的学说或行为。④粲：鲜明。6．解释下列加点词在文中的意思。（4分）⑴卒．逢暴雨卒：⑵伯牙乃舍．琴而叹曰舍：⑶皆宜．远观宜：⑷悉．是晚景悉：7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A．尤工秋岚远景/多写江南/真山不为奇峭之笔B．尤工秋岚远/景多写江南真山/不为奇峭之笔C．尤工秋岚远景/多写江南真山/不为奇峭之笔D．尤工秋岚远/景多写江南/真山不为奇峭之笔8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）⑴曲每奏，钟子期辄穷其趣。（2分）⑵近视之几不类物象。（2分）9．伯牙“善”琴，甲文主要采用什么写法来表现他琴音的高妙？董源“善”画，乙文怎样介绍他画作的奇妙？请简要分析。（5分）6．（4分）⑴突然（通“猝”）⑵放弃（放下，丢开）⑶合适（应当）⑷全（部）7．（3分）C28．（4分）⑴（伯牙）每次弹奏曲子，钟子期就能说尽它的旨趣（情趣）。⑵近看画几乎不像任何事物的形象。9．（5分）第一问：侧面描写，通过钟子期的“善听”来表现。第二问：先写董源的画“宜远观”，然后写“远观”和“近视”效果不同，再以《落照图》为例加以说明。说明：意思答对即可。【参考译文】董源擅长绘画，尤其拿手的是秋天山岚远景，大多数描摹江南的真山，不用奇特峭拔的笔法。后来建业的僧人巨然效法董源的画法，大体上董源和巨然的画都适于远看，他们用笔非常粗放，近看画走近了看几乎看不清物象；退远了看却景物鲜明，情思幽远，像看奇异之景。如几乎不像任何事物的形象，远看就觉得景物鲜明，意境深远悠长，如同人间胜境。例如董源画的《落照图》，近看没有什么效果，远看村落隐约深远，完全是一派晚景，远处山峰顶上好像有夕照的亮色，这正是神妙之处。【甘肃省兰州市】（三）阅读下面语段，完成13—15题。（8分）齐侯陈①诸侯之师，与屈完乘而观之，齐侯曰：“以此众战，谁能御之？以此攻城，何城不克？”对曰：“君若以德绥②诸侯，谁敢不服？君若以力，楚国方城③以为城，汉水以为池，虽众，无所用之！”屈完及诸侯盟。（《左传•齐恒公伐楚盟屈完》[注]①陈：列阵，布阵。②绥：安抚。③方城：山名。13．用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）以此众战，谁能御之？14．面对齐侯的陈师示威，以势压人，屈完是如何回应的？请简要说明。（4分）15．仿照示例，再列举一位历史上著名的外交人物，概括其主要事迹。（2分）示例：屈完妙语退齐军，楚与诸侯言和结盟。13．我率领这些诸侯军队作战，谁能够抵挡他们？14．①他沉着冷静、坚毅果敢、不为威武所屈；②以有礼有节柔中有刚的外交辞令给齐王讲道理；③不卑不亢以楚国的实力为后盾的。15．示例：唐雎强势怼嬴政，秦王道歉让步屈服【参考译文】3齐桓公让诸侯国的军队摆开阵势，与屈完同乘一辆战车观看军容。齐桓公说：“我率领这些诸侯军队作战，谁能够抵挡他们？我让这些军队攻打城池，什么样的城攻不下？”屈完回答说：“如果您用仁德来安抚诸侯，哪个敢不顺服？如果您用武力的话，那么楚国就把方城山当作城墙，把汉水当作护城河，您的兵马虽然众多，恐怕也没有用处！”后来，屈完代表楚国与诸侯国订立了盟约。【甘肃省武威市】（二）阅读下面文字，完成20—22题。（6分）欧阳晔治鄂州，民有争舟相殴至死者，狱久不决。晔自临其狱，出囚坐庭中，出其桎梏而饮食。讫，悉劳而还之狱，独留一人于庭，留者色动惶顾。公曰杀人者汝也！囚不知所以，曰：“吾观食者皆以右手持匕，而汝独以左；今死者伤在右肋，此汝杀之明验也！”囚涕泣服罪。（出自冯梦龙《智囊全集·察智部》）20．解释加点词语（2分）⑴欧阳晔治．鄂州（）⑵狱．久不决（）21．下列各组中加点词意思相同的一项是（）（2分）A．独留一人于．庭负者歌于．途B．出其桎梏而．饮食出淤泥而．不染C．自临其．狱其．如土石何D．皆以．右手持匕不以．物喜22．给下面句子划分朗读节奏，划两处。（2分）公曰杀人者汝也！20．（2分）⑴治理，管理。⑵案件。21．（2分）A22．（2分）公曰/杀人者/汝也！【参考译文】宋朝人欧阳晔（字日华）治理鄂州政事时，有州民为争船互殴而死，案子悬了很久没有判决。欧阳晔亲自到监狱，把囚犯带出来，让他们坐在大厅中，除去他们的手铐与脚镣，给他们吃完食物，善加慰问后再送回监狱，只留一个人在大厅上，这个人显得很惶恐不安。欧阳晔说：“杀人的是你！”这个人不承认，欧阳晔说：“我观察饮食的人都使用右手，只有你是用左手，被杀的人伤在右边胸部，这就是你杀人的明证。”这个人才哭着认罪。【广东省】（二）（9分）初，敦之举兵也，刘隗劝帝尽除诸王，王导率群从诣阙请罪，值顗将入，导呼顗谓曰：“伯仁，以百口累卿！”顗直入不顾。既见帝言导忠诚申救甚至帝纳其言。及出，导犹在门。又呼顗。顗不与言。既出，又上表明导，言甚切至。敦既得志，问导曰：“周顗，戴若思南4北之望，当昼三司，无所疑也”。导不答。敦曰：“若不尔，正当诛尔”。导又无言。导后科检中书故事，见顗表救己，殷勤款至。导执表流涕，悲不自胜。（节选《晋书》，有删改）9．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分）A．敦之举．兵也/傅乐举．于版筑之间B．直．入不顾/直．截了当C．顗不与．言/客从外来，与．坐谈D．南北之望．/望．尘莫及10．请用三条“/”给文中划线句子断句。（3分）既见帝言导忠诚申救甚至帝纳其言11．结合选文，说说王导为什么“悲不自胜”（3分）9．C10．既见帝/言导忠诚/申救甚至/帝纳其言11．王导因为当年误以为周顗见死不救，（1分）在王敦要诛杀周顗时没有开口相救。（1分）后来才得知周顗尽力相救的真相，强烈的负罪感使他悲不自胜。（1分）【参考译文】晋室重臣王敦起兵作乱，刘隗劝晋元帝杀尽王氏子弟，王导带着王氏子弟跪在宫殿门前等候皇上发落。这时周顗进宫，王导大声他说：“伯仁，我全家一百多口，就靠你了。”结果周顗当没听见，昂首走进宫去。见到晋元帝说王导的忠诚，晋元帝采纳了他的话（就没有杀王导众人），等他从宫里出来，王导还在宫门，和他招呼，他还是不理不睬。出去后到了家，又连忙写了一篇奏折，词语恳切，替王导他们求情。后来王敦总揽朝政，询问王导：“周顗和戴若思是南北两大才子，能当大官，可以吧？”王导不回答。又问：“那应该做个小官？”王导还不说话。后来王导在整理中书省文件时，才发现周顗极力为他辩白的奏章。周顗一直在维护他。王导拿着文件，泪流满面，禁不住十分悲伤。【广西北部湾】（三）田猎之获齐人有好猎者，旷日持久而不得兽，入则愧其家室，出则愧其知友州里。惟其所以不得，则狗恶也。欲得良狗，则家贫无以。于是还疾耕，疾耕则家富，家富则有以求良狗，狗良则数得兽矣。田猎之获，常过人矣。非独猎也，百事也尽然。（选自《吕氏春秋•不苟论》）【注释】①州里：乡里。②惟：思，考虑。③疾；奋力，用力。17．解释下列句子中加点的词语。（每小题1分，共2分）⑴齐人有好猎者好：⑵狗良则数得善矣则：18．把文中的画线句翻译成现代汉语。（2分）非独猎也，百事也尽然。519．齐人“田猎之获，常过人矣”的原因是什么？由此，你得到什么启示？。（2分）17．⑴喜欢，爱好⑵就18．不只是打猎，各种事情都是如此。19．原因：“于是还疾耕，疾耕则家富，家富则有以求良狗，狗良则数得兽矣。”（奋力耕作富裕起来，然后买到好的猎狗。）启示：做事如想获得理想的效果，必须努力具备必要的条件；否则，美好的愿望就难以变为现实。【参考译文】齐国有个喜欢打猎的人，花费很多时间却得不到野兽。他在家就愧对家人，在外就愧对朋友邻居，（他）之所以打不到猎物的原因是因为狗不好。（他）想要得到好狗，但家里贫困没有办法。于是（他）回家勤奋耕作，勤奋耕作就家庭富有，家庭富有就有办法得到好狗，有了好狗就经常得到野兽。（他）狩猎获得的野兽，常常超过其他人。不只是打猎（如此），许多事情也是这样的。【广西梧州市】（三）课外文言文阅读（7分）卫南之战泽①兵进至卫南，度将孤兵寡，不深入不能成功。先驱云②前有敌营，泽挥众直前与战，败之。转战而东，敌益生兵③至。王孝忠战死，前后皆敌垒。泽下令曰：“今日进退等死，不可不从死中求生。”士卒知必死无不一当百斩首数千级金人大败，退却数十余里。泽计敌众十余倍于我，今一战而出其不意，势必复来。使悉其铁骑夜袭吾军，则危矣。乃暮徙其军，金入夜至，得空营，大惊，自是惮泽，不敢复出兵。（选自《宋史》）【注释】①泽：宗泽，南宋将领。②云：报告。③生兵：新兵。16．解释下列句子中加点词语的意思。（2分）⑴今日进退等．死（）⑵泽计敌众十余倍于．我（）17．用“/”线给文中画线句子断句。（限断三处，3分）士卒知必死无不一当百斩首数千级金人大败18．请用简洁的语言概括宗泽在卫南之战中取胜的原因。（2分）16．⑴同样⑵考虑17．士卒知必死/无不一当百/斩首数千级/金人大败18．善于鼓舞士气，又能审时度势灵活用兵。6【参考译文】宗泽领兵到达卫南，考虑到将孤兵寡，不深入敌营不能成功。先头部队回报说前面有敌人军营，宗泽就率军向前直奔敌营，与敌战斗，打败了敌人。宗泽领兵转战东进，可是敌人增援的生力军到了，王孝忠战死，前后都是敌人的营盘，宗泽下令说：“今天进与退同样都是死，我们不能不从死中求生。”士兵知道总是一死，无不以一当百，杀敌几千人。金兵大败，溃退几十里。宗泽考虑到敌军十多倍于已，现在这一战出其不意，敌军势必再来，假使他们出动全部骑兵在夜闻偷袭我军，就危险了，于是就连夜转移了自己的军队。金兵当晚到达，只得到一座空营，非常惊恐，从此害怕宗泽，不敢再出兵。【贵州省黔东南州】（二）阅读下面文言文选段，然后回答11—14题（共15分）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。（节选自《礼记·礼运》）11．解释加点的词。（4分）①选贤与．能（）②女有归．（）12．请将文中与下面意思相近的语句写出来。（4分）①黄发垂髫并怡然自乐。②路不拾遗。13．本文描述大同社会的人才选拔制度与福利保障体系是怎样的？（可用原文回答，4分）人才选拔：福利保障：14．现代汉语中还保有许多古代语言的含义。请从下列字中，选三字写出三个成语来。（3分）皆、恶、兴、作、谓、藏、闭，信、弃11．（4分）①与：通“举”。（2分）②归：女子出嫁。（2分）12．（4分）①黄发垂髫并怡然自乐——老有所终，（1分）幼有所长。（1分）7②路不拾遗——货恶其弃于地也，不必藏于己。（2分）13．（4分）人才选拔：选贤与能，讲信修睦。（2分）福利保障：矜、寡、孤、独、废疾者（1分）皆有所养。（1分）14．（3分）皆大欢喜、好逸恶劳、百废待兴、作奸犯科……（一个1分，同一个词答出两个，只计1分）【贵州省遵义市】（五）卖炭翁（6分）白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人