第一章-新闻采访写作

课程介绍新闻采访与写作是一门应用性、实践性很强的学科；是新闻工作的重要组成部分；是新闻传播活动的基础、前提和保证，是新闻学的核心课程。本课程是解决“故事在哪里？”这个新闻学的核心问题。这个听似极其简单的问题包含着如下新闻学核心理论不断要从新的视点和角度去解决的老问题：发生了什么事件（Whathappened）?谁对这件事负责(Whowasresponsible)?他们为什么做这件事（Whydidtheydoit）?什么促使他们做这件事（Whatimpelledthem）?记者采访的提问是否被自己的偏见和成见所引导(Aremypreconceptionsorstereotypesguidingmyquestions)?记者最后还有什么问题需要问的（WhatelsedoIstillneedtolearn）?无论新闻事件的大小，无论新闻事件是严肃沉重的内容或是轻松活泼的话题，记者通过回答“故事在哪里？”这个问题的调查思考和采访写作的过程本身是一种高超的智力活动过程。这个过程构成了《新闻采访写作》课的定位。一、坚持真实性（准确性）（一）什么是真实性所谓真实性，通常也称为准确性，就是指新闻报道必须反映事物的原貌。李希光关于好新闻（二）真实性的具体要求1、构成新闻的６个要素必须真实；2、新闻所反映的事实的环境和条件、过程和细节、人物的语言和动作等必须真实；3、新闻引用的各种资料必须确切无误；4、新闻中涉及的人物的思想认识和心理活动等必须是当事人所述；5、讲究分寸，留有余地。（三）新闻报道失实原因1、初步接触，不明要求；2、作风浮夸，粗枝大叶；3、知识不足，真假难辨；4、道听途说，不经核实；5、追求生动，合理想像；6、急功好利，夸大事实；7、移花接木，牵强附会；8、沽名钓誉，胡编乱造。二、坚持思想性（一）什么是思想性新闻报道的思想观点或政治倾向，也称指导性。（二）如何科学地、艺术地体现新闻报道的思想性1、传播信息是思想性得以实现的客观条件。思想性与受众心理的交叉点是“非信息不传，非信息不受。”2、抓准问题是思想性强的关键。①抓党的方针政策贯彻执行过程中迫切需要解决、回答的问题如《财政少收一成半企业减负六十亿——宁波“放水养鱼”活了10万民企》②抓广大群众普遍关心的问题如《咱家的大水缸终于下岗了》3、增强可读性是加强思想性的业务手段。（“梁山伯”结婚了）“藏舌头”，（“藏因显果法”）三、坚持时间性（一）所谓时间性，一句话概括就是指迅速及时地报道新闻。思考一：“新近发生的事实”都是新闻吗？为什么新近发生了许多事，有的是新闻，而有的却不是？思考二：发生很久的事实和事件是不是新闻?除导语中“这是今年11月22日在中国地震学会成立大会上宣布的”一句，其余都是过去的事。可这些确确实实是新闻，而且很受受众关注。思考三新闻的“及时”就是记者一旦获知某一事实，迅速地予以报道吗？对这个问题要辩证地来考虑。一旦获知了某一事实，就要在第一时间抢新闻。1、抢新闻的落脚点放在抢独家新闻上。2、强调抢新闻也要注意压，因为要考虑政治和社会效果。3、我们对抢新闻的态度：①不失时机地迅速采写新闻。②讲究适宜性，不能一味图快。（二）如何坚持时间性？1、要做到五勤：脑、眼、嘴、手、腿；在新闻发生的第一时间赶到现场；2、增强记者的使命感和责任感；3、先简后详地搞连续报道；4、简化审稿制度；5、尽可能更新通讯设备和交通工具；6、组织强有力的多渠道发行网。四、坚持用事实说话（一）何为用事实说话？用事实说话，就是让客观事实自然体现思想观点。（二）新闻为什么要用事实说话？1、新闻的本源是事实。2、事实胜于雄辩。3、在现代新闻战中，用事实说话是取得主动权的唯一可靠的武器。（三）不善于“用事实说话”的主要表现1、直接在新闻中发表感想和议论2、不交待消息来源3、不善于捕捉生动的细节（四）怎样艺术地用事实说话？“藏舌头”“藏舌头”是西方新闻界对“用事实说话”的新闻表达方式的通常的说法，是一种形象的比喻。“舌头”如何“藏”？可以注意以下方面：一把要表达的意思“藏”在幕后。二把要说的话“藏”在新闻角色的口中。三把倾向性“藏”在背景材料中。四把倾向性“藏”在对通篇新闻事实的精心组织之中。1、精选事实Case:《栾卸多闻鸟鸣声》(《邢台日报》2008.10.7)2、巧述事实“新闻烹调学”（徐铸成）注意事项①多用动词，少用形容词。Case:邓小平同志访泰②多创新，少陈旧。Case:郭玲春《金山同志追悼会在京举行》;正金字塔结构；“积累兴趣”结构③多细节，少议论。Case:邓小平同志访美归来；《别了，“不列颠尼亚”》④多比喻，少笼统。Case:《冲破碧波直上蓝天》⑤多解释，少晦涩。Case:气象预报与东沟县《冲破碧波直上蓝天》“一阵轰响，就像节日的礼花蹿向空中时发出的声音。跃出发射筒的火箭穿出水面以后，平静的海面上，顿时冲起了几十米高的水柱，像宝塔兀立在海上。”“乳白色的“巨龙”从高大的水柱和薄雾中飞蹿出来，浑身披着水帘。火箭向上飞腾，水帘倒挂下来，犹如悬在空中的瀑布；四溅的水珠像水晶，在阳光中闪耀，晶莹迷人。火箭喷出的橘红色火焰，把蓝天、碧海染得金碧辉煌。”⑥多具体，少抽象Case1:《我国八亿农民搞饭吃的旧局面开始发生变化》Case2：《解放日报》：下午3：30，手术顺利结束，当记者看到手术后的这对女婴时，她们正转动着小眼，安静地分别躺在两只暖箱里。《文汇报》：下午三时许，手术后的连体婴儿被推出手术室，现在新华医院医护人员正密切注视着女婴手术后的情况。⑦多抓人物个性语言，少俗话套话Case:穆青的人物通讯；《我要做一个诚信的人》下列关于飞机失事的报道有何问题？如果有，该如何报道。周五晚上，一架美国喷气式客机在洛杉矶国际机场与一架SkyWest短途飞机相撞，造成飞机起火。其场景令人惨不忍睹。我在现场看见，橙色的火焰从飞机机身直冲上天，浓烟像巨大的柱子一样盘绕在机场上空。透过警车、消防车和救护车的火光，可以很容易地看见飞机残骸的轮廓。整个景象可怕极了。复习与思考1、新闻报道的基本要求是什么？2、什么是新闻报道的真实性？真实性的具体要求有哪些？3、新闻报道失实的原因是什么？4、坚持思想性是不是意味着在新闻报道中加上许多政治口号以及“应该······”“必须······”等词语？5、什么是“藏舌头”？如何藏舌头？6、如何坚持新闻报道的时间性？7、如何辩证地看待抢新闻？8、新闻报道为什么要“用事实说话”？如何艺术地用事实说话？