二年级数学预习方法采用“四字诀”阅读法进行预习,预习“四字诀”:查、划、写、练。一、查(查着工具读)二、划(划着重点读)三、写(写着感想读)四、练(练着习题读)一、查(查着工具读)1.按照一定顺序朗读课本内容1遍。思考:(1)本节课学习了什么内容?(2)本节课属于什么类型的课?(写在课题右面)二、划和写(划着重点读,写着感想读。)按照不同课型进行标画与批注。概念课1.课本内容有主题图的,按照一定的顺序读图,做到语言完整、流畅,用横线画出有用的数学信息。2.课本内容是文字叙述的,要逐字逐句读,把概念、法则等重要知识用“——”标画,关键词用“●”标画。3.把课本中的空补充完整。计算课1.大声读两遍例题中的主题图和和给出的文字信息,把你得到的信息用“——”画下来。问题用“﹏”画下来。2.课本中是怎样列的算式,为什么这样列,大声读两遍算式。3.思考:课本中是用什么方法进行计算的?计算时应该注意什么?4.你还有其它的计算方法吗?请写下来。解决问题课1.大声读两遍例题中的主题图和和给出的文字信息,把你得到的信息用“——”画下来。问题用“﹏”画下来。2.课本中是怎样解答的?求这个问题也就是求什么?3.检查你的解答是否正确,并把空补充完整。4.你还有其它的解答方法吗?请写下来。三、练(练着习题读)要求学生认真读1遍课本内容,再做习题。主要做一下例题后面的做一做。要求学生书写要规范、认真。