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苏教版语文第七册苏轼，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。是北宋杰出的文学家和书画家。与父亲苏洵、弟弟苏辙并称为“三苏”。是“唐宋八大家”之一。写此词之时，他宦途失意贬官，心情抑郁。这时他的弟弟苏辙正在济南任职，兄弟俩已有七年多没见面了。这年中秋赏月，作者思念弟弟，在醉意朦胧之中写下这首词。一年一度皓月当空心绪不宁手足情深形影不离各奔东西十全十美悲欢离合苏轼苏辙宽慰埋怨观赏品尝心绪不宁形影不离屈指但愿十全十美悲欢离合我会写我会区分赏尝埋：mái1、把东西放在坑里用土、雪、落叶盖上。2、隐藏。mán因为事情不如意而不满或怨恨。我会读：埋没埋伏埋三怨四默读要求：做到不出声，不动唇，不指读，边读边思考。苏轼的情感变化:思念------埋怨-------宽慰欢欢喜喜心绪不宁苏轼跟弟弟苏辙手足情深。小时侯，他们俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。长大以后，他们就各奔东西，很少再有见面的机会。如今屈指算来，分别又有七个年头了！..........一年一度的中秋节到了，这一天苏轼看到，便弟弟而心绪不宁。他看着圆圆的月亮，不禁起来。但他转念又想人生本就有悲有欢，有离有合的，于是心里又了许多。埋怨无情的月亮啊，你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢？……1、想；2、思量；3、改变主意（想法）转念宽慰世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的，就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样，哪里会十全十美呢！但愿美好的感情常留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的，就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样，哪里会十全十美呢！但愿美好的感情常留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！但愿人长久，千里共婵娟！但愿美好的感情常留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！世上本来就有悲也有欢、有离也有合的，人有悲欢离合，就像天上的月儿有隐也有现，有圆也有缺一样，月有阴晴圆缺，哪里会十全十美呢！此事古难全。但愿美好的感情常留人们心间，但愿人长久，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！千里共婵娟！苏轼认为和弟弟的分别是很正常的，正如月亮一样，（），（）。兄弟间美好的感情留在（），虽然远隔千里，彼此也能感受到，因为共同（）。苏轼丙辰中秋，欢饮达旦大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。1．床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。(李白：《静夜思》)诗中月2．野旷天低树，江清月近人。(孟浩然：《宿建德江》)3．明月松间照，清泉石上流。(王维：《山居秋瞑》)课外延伸：