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幼儿教师教学口语规范性训练方案活动小组：第三小组活动人员：活动目标：1.揣摩：幼儿教师教学口语的作用。2.贯彻：幼儿教师口语的基本特点。活动过程：1.老师热情与小朋友打招呼，拥抱小朋友，并让其与父母说再见2.一个小朋友入园哭闹，老师分散其注意力——看动画片3.另一个小朋友哭闹，老师让她与其他小朋友玩耍4.小朋友入园后躲在角落，老师关注后安抚她5.入园时，教师与幼儿父母的交谈
