臭袜子

小朋友们，你们粗心过吗？粗心造成什么后果了呢？或者闹出什么笑话了吗？他是一位粗心的孩子。一天，小明上学了。他来到教室门口，卫生委员要检查他得手帕。小明用手在口袋里掏了掏，掏了半天，却掏出了一只——什么？看想说写看图文，是创新。对照图，看仔细；一看人，二看景，三看事，分主次。推前因，想结果；多联想，想合理。看中想，求创新；写文章，要具体。图上讲的是一件什么事？里边有几个人物？这件事发生在什么地方？什么时间？小明错把袜子当作手帕，想象一下，这天早上，他是怎么样上学的？他是怎么样错把袜子当成手帕的？我们不妨来演一演？早晨，小明发现自己快迟到了，怎么做的？一天早晨，小明躺在床上，揉揉眼睛，看了看墙上的表，哎呀，不好！快7点了，再不起床，又得迟到了。说着，他掀起被子，翻身下床，牙也不刷，背起书包，抓了一块面包，匆匆忙忙外出……到了教室门口，小明怎么做？卫生员小红怎么说，怎么做？刚要跨进教室，被卫生员小红拦住：“小明，请慢走。昨天，你忘了剪指甲，咱们班被扣分了。今天，你一定又忘记带手帕了吧！”听了小红的问话，小明是怎么回答，怎么做的？小明拍着胸膛，自信满满地说：“你别门缝里看人——把人看扁了。我小明不是这种人！”小红又说：“既然你带了手帕，请取出来让我检查一下吧！”“检查就检查！”小明说着，从口袋里寻找手帕，突然，小明头一偏，闭上眼，拽出了一只袜子，举得高高的，自豪地说：“这不是我的手帕吗？你看它多干净啊！我妈妈用力士香皂洗的呢！晾干了，我还洒了不少香水呢！不信？你闻闻！多香啊！”话没说完，就把袜子放在小红的鼻子底下甩了甩。这时，小红看到了什么？闻到了什么？表情怎么样？发现这惊人的事，她又是怎么说，怎么做的？小红惊奇地看着小明手中的东西：“咦，这是什么东西？我见过的手帕多着呢！有大的，有小的，有花的，有白的，可从来没有见过这种长长的、黑糊糊的，还散发着怪味的手帕呀！”小明得意地回答说：“是吗？”“哎呀!这哪里是手帕？分明是你的一只臭袜子！”小红像发现了新大陆似的推了推小明：“你看你看！这不是你的臭袜子吗？”小明又是怎么发现自己错把袜子当成手帕的？此时的他神情如何？同学们有什么表现？小明转过脸，看到手上拿着的是袜子，惊讶地说：“哎呀，这是怎么回事呢？”顿时，惭愧地低下了头。全班同学被逗得哄堂大笑。经过这件事，小明改变了吗？你有什么收获吗？经过了这次的事情，小明从此以后再也不粗心了。这个故事让我明白了：不管做什么事情，都要专心致志，否则将一事无成。臭袜子的故事粗心的小明小明是个“小马虎”都是袜子惹的祸小明是个“马大哈”臭袜子一天早晨，小明躺在床上，揉揉眼睛，看了看墙上的表，哎呀，不好！快7点了，再不起床，又得迟到了。说着，他掀起被子，翻身下床，牙也不刷，背起书包，抓了一块面包，匆匆忙忙外出。刚要跨进教室，被卫生员小红拦住：“小明，请慢走。昨天，你忘了剪指甲，咱们班被扣分了。今天，你一定又忘记带手帕了吧！”小明拍着胸膛，自信满满地说：“你别门缝里看人——把人看扁了。我小明不是这种人！”小红又说：“既然你带了手帕，请取出来让我检查一下吧！”“检查就检查！”小明说着，从口袋里寻找手帕，突然，小明头一偏，闭上眼，拽出了一只袜子，举得高高的，自豪地说：“这不是我的手帕吗？你看它多干净啊！我妈妈用力士香皂洗的呢！晾干了，我还洒了不少香水呢！不信？你闻闻！多香啊！”话没说完，就把袜子放在小红的鼻子底下甩了甩。小红惊奇地看着小明手中的东西：“咦，这是什么东西？我见过的手帕多着呢！有大的，有小的，有花的，有白的，可从来没有见过这种长长的、黑糊糊的，还散发着怪味的手帕呀！”小明得意地回答说：“是吗？”“哎呀!这哪里是手帕？分明是你的一只臭袜子！”小红像发现了新大陆似的推了推小明：“你看你看！这不是你的臭袜子吗？”小明转过脸，看到手上拿着的是袜子，惊讶地说：“哎呀，这是怎么回事呢？”顿时，惭愧地低下了头。全班同学被逗得哄堂大笑。经过了这次的事情，小明从此以后再也不粗心了。揉揉眼睛匆匆忙忙自信满满拍着胸膛哄堂大笑专心致志一事无成发现了新大陆门缝里看人——把人看扁了惭愧得意跨进自豪惊奇惊讶