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——初三（9）班1.与中招题型的对比。侧重于基础知识，注重培养学生理论联系实际、学以致用的能力，同时把教材中的重难点、易混点也体现出来。试卷整体难易程度适中，基本能够如实反映学生在这一段时间内学习的努力程度。满分600，全年级最高分587，前100名554分，前150名546分，前180名541分，前250名529分，前300名517分，前400名490分，前500名466分，前700名398分。我们班最高分561分，前100名2（5）人，前150名3（6）人，前180名7人，前250名9人，前300名10人，前400名14人，前500名21（23）人，前700名30人，前900名43人，前1000名53人。历史、英语、语文、物理失分最多。学习标兵：（年级前200名）刘溥、吴芃、刘雪、葛英岩、关欣、张嵩楠、康兴源学习之星：（班级前10名）刘铭、郑卿云、杨帆进步标兵：（年级100名以上）葛英岩、郎千惠、郭泽宇、韩开宇、李霖、胡诗雨、王谟鹏昊进步之星：（年级50—100名）黄海恩、郝婧宜、王羽佳、郑卿云、钱露露、赵文维、刘思凡、靳开心、刘伟洲、姬晨天学习最积极的学生：刘雪、郑卿云、关欣、王韬、王子园郭泽宇、刘溥、吴芃、刘铭、康兴源冀翔、郭振兴、王谟鹏昊、张嵩楠、葛英岩、杨帆、郎千惠、张睿媛、荆素豪、程浩哲2010年新乡市中考录取分数线第一批志愿学校录取分数线第二批志愿学校录取分数线学校统招线择校线学校统招线择校线一中583551铁一中544514附中596(583)578三中510459二中537481十一中444371普通高中最低录取分数线：370十二中447370普高艺术类最低录取分数线：350一中分校免费生551第一批志愿学校录取分数线第三批志愿学校录取分数线学校统招线择校线学校录取线一中584550一中分校493附中584(599)573附中分校434二中544488二中分校383第二批志愿学校录取分数线铁一中分校460学校统招线择校线三中分校383铁一中549529十一中分校384三中511465普通高中最低录取分数线：383十一中444384普高艺术类最低录取分数线：363十二中470400一中分校免费生5512011新乡市中考录取分数线表现总结：（1）有榜样，但两极分化严重。同时，绝大部分学生各科不均衡。（2）学习习惯有待改善。做题慢，有时候会做不完试卷；答题速度快但爱出错，成绩出来后后悔的不得了，还总是归结为自己马虎大意；字体有待提高，特别是文科；答题格式、步骤等细节需提高。（3）患得患失，过于注重分数与排名，而忽略了总结得失经验、努力改进才是最应该关注的。（4）压力大，心理素质差。等等。（1）进入初三后，老师讲课进度快，内容多，科目多，学生消化的时间不够。（2）忽视课堂、忽视课本、忽视老师，反而寄希望于课下练习、课外练习，寄希望于成绩稍好些的同学，甚至是家教等。（3）想的多，做的少；说的多，实践少；目标高，坚持短；看的多，练的少；与不如自己对比的多，和优于自己对比的少。八个字：心高气短、眼高手低！（4）平时不注重细节，做练习时不注意时间，不能集中注意力，不注重格式、字体、准确性的要求。（5）太看重成绩和排名。（6）不会复习，不会把各项工作分到平时，而是等到最后临阵磨枪。（7）心理素质差，影响了正常发挥。（1）养成良好的学习、复习习惯。（2）合理安排自己的学习时间，把工作做到平时。（3）向课堂、课本、老师要成绩。（4）重教训，轻排名；重总结，轻借口。（5）平时注重锻炼心理素质。1.学生特点和班级特点优点：有活力，思维活跃；自信，爱表现；顺毛驴，爱受表扬和鼓励；是各科老师眼中的优秀班级代表。等等。自觉性不够强，善伪装；学习习惯不够好，懒惰；积极性不高，学习态度一般；表面平静，实则问题多（细节、小毛病）；犯错误借口多，而且保证如同空话；爱骄傲自满。等等。我们还有缺点：2.学习中主要存在的问题（1）课堂利用率偏低。认为会的不认真听；不会的听不懂，干脆不听。（2）平时作业完成质量差。（3）问问题的很少。宁愿问同学也不问老师。（4）学习没有目标和计划，时间不会安排；安排了，也不认真执行。2.纪律中主要存在的问题（1）迟到太多。（没遇到过）（2）班主任在和不在完全不一样。（3）课堂上小毛病太多。虽然是小毛病，对个人的影响却很大。（4）不进班，进班坐不到位置上。（5）考试结束后特别浮躁、骄傲自满。3.当务之急（1）迟到问题。（2）学生浮躁、积极性问题。（3）合理安排学习时间、学习计划和学习目标的问题。（4）学习习惯问题。（细节、平时练习时的时间把握、学习方法等。）（1）因势利导，多鼓励，多帮助。（2）老师、家长多督促。（3）依据《附中学生管理条例》给予处罚，综合测评受到影响。（4）老师在平时授课时要加强学生对细节学习的重视，多传授做题方法。三、需要家长配合解决的问题1.安全问题。2.早餐问题。3.零花钱问题。4.逆反期与孩子关系处理问题。5.孩子心理变化。6.手机问题7.五避免（1）避免唠叨。（2）避免许诺。（3）避免期望值过高。（4）避免威胁。（5）避免过度保护。四.其他事项1.协议生的问题。2.艺术生问题。3.期末时间为12月22日、23日两天。考试后再上三周左右的课。4.初三收费、收缴材料等予以配合。漫漫人生路，孩子的每一步都需要脚踏实地，更离不开你我的指导、帮助和鼓励！让我们携手，不离不弃，为孩子的成功而努力！感谢您的到来，感谢您对班级工作的支持，再见！