初三语文文言文复习题

杭州学思教育0571—88011070初三语文文言文复习题一《桃花源记》晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。⒈解释下列加点的字。缘．溪行________落英缤纷．．________便要．还家________延．至其家________此中人语．云______既．出________便扶．向路________处处志．之_______寻．向所志．____________芳草鲜美．．________阡陌交通．．_______妻子．．邑人_________来此绝境．．________⒉翻译下列句子。芳草鲜美，落英缤纷。_______________________________________________________________见渔人，乃大惊，问所从来。杭州学思教育0571—88011070______________________________________________________________问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。______________________________________________________________⒊“此人一一为具言所闻，皆叹惋”谁叹惋？为什么要叹惋？______________________________________________________________________________________________________________________________⒋对作者虚构的“世外桃源”，我们应该怎样认识？____________________________________________________________________________________________________________________________⒌“世外桃源”是虚构的，从那些地方可以看出来？（用原文回答）____________________________________________________________________________________________________________________________⒍有一些成语就出自作者的这篇文章，请你写出三个来，并说明它们的现代常用义。_________________________________________________________________________________________________________________________________二《爱莲说》水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。杭州学思教育0571—88011070予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也；噫，菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。1、解释加横线的词语：（1）可爱者甚蕃（2）濯清涟而不妖（3）不蔓不枝（4）陶后鲜有闻（5）亭亭净植2、用现代汉语解释下面句子的意思：（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖（2）可远观而不可亵玩焉3、“莲，花之君子者也”。这种“君子”应具备怎样的品格？（用自己的话概括）4、文章主要是写“莲”，写菊花和牡丹花的目的何在？5、在上文提到的三种花中，你最喜欢哪一种，请简单谈谈理由？杭州学思教育0571—88011070三《陈涉世家》二世元年七月，发间左戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少于也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之，百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之，或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。1、解释加线词义屯次失期等少以或诚唱2、翻译下列句子的意思天下苦秦久矣。扶苏以数谏故，上使外将兵。3、陈胜、吴广起义的导火线是什么？4、陈胜、吴广起义的根本原因是？四《马说》杭州学思教育0571—88011070世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。1、解释加横线的词语：（1）骈死于槽枥之间（2）食不饱（3）食马者（4）策之不以其道（5）食之不能尽其材2、用现代汉语解释下面句子的意思：（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（2）鸣之而不能通其意3、文中将比作“千里马”，将比作“食马者”。4、能体现本文主旨的原文语句是：5、千里马被埋没的根本原因是什么？五《始得西山宴游记》自余为Lu人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游，日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。杭州学思教育0571—88011070今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅筏，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然,若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培Lou为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合，然后知吾向之未始游,游于是乎始。故为之文以志。⒈上文的作者是_____代的_________、哲学家柳宗元，他是河东人，世称________，后任柳州刺史，人称_____________，是______________之一。⒉解释下列加点的字。恒惴．栗_____________则施施．．而行__________漫漫．．而游___________穷．回溪_______披．草而坐____________未始．．知西山_________始指．异之_______缘．染溪_________箕踞而遨．_________攒蹙．．累积________________外与天际．_________是山之特立．．___________引觞．满酌_______颓然就．醉_________与万化冥．合____向．之未始游__________游于是．．乎始__________为之文以志．___________⒊翻译下列句子。意有所极，梦亦同趣。_____________________________________________________________________以为凡是州之山有异态者，皆我有也。杭州学思教育0571—88011070_____________________________________________________________________攀援而登，箕踞而遨。_____________________________________________________________________萦青缭白，外与天际，四望如一。_____________________________________________________________________心凝形释，与万化冥合。____________________________________________________________________⒋用原文语句回答：能表现西山是永州一带最高的山的一句是：_____________________________________________________________________文中具体写出了西山的“特立”的语句是：_____________________________________________________________________文中写作者登高望远感受的句子是：_____________________________________________________________________写作者流连于苍茫暮色中，感受身心与自然融合的美好的句子是：________________________________________________________________六《醉翁亭记》杭州学思教育0571—88011070（一）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。1．《醉翁亭记》的作者是代文学家。2．解释下面加点词在文中的意思。①翼然临于泉上()②饮少辄醉()③有亭翼然临于泉上者()④名之者谁()⑤醉翁之意不在酒（）⑥得之心而寓之酒也（）3．翻译。山水之乐，得之心而寓之酒也。4．指出下列各句的修辞方法。①有亭翼然临于泉上者，()②作亭者谁?山之僧智仙也。()5．在文中找出微露主旨的句子。（二）杭州学思教育0571—88011070若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。1．解释文中加线词的意思。(1)暝：(2)于：(3)渔：(4)弈：（5）发：（6）秀：2．翻译。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。3．写出第一自然段中描写春夏秋冬景色的原句。春：夏：秋：冬：4．第二自然段共写了四层意思，试从文中找出最能概括这四层意思的四个句子。答：、、、。5．第三段中的“太守醉也”的“醉”有哪两层意思?①杭州学思教育0571—88011070②6．填空。（1）选文中有一句话最能体现滁人游山的盛况，这句话是（2）来自以上文段的两个成语分别是、。7．太守与宾客的宴游是俭朴的，你能从中看出太守是一个什么人？（三）已而夕阳在山，人影散乱，大守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，