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细雨唰唰的飘着，雨丝笼罩着柳树，笼罩着房屋，远处的山已经和天空中的云融为一体了，燕子似乎特别喜欢毛毛雨，在微风中斜飞着，不时发出唧唧的叫声。象声词（拟声词）雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来。他撒腿就往后院跑，背后咔啦一声枪栓响，有人大声叫道：“站住！”雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。只听见子弹向他头上嗖嗖地飞来。有声有色•拟声词（象声词）•用上了这些词，我们仿佛身临其境，好像真的听到了雨声、燕子的叫声，所以，我们写文章时，要把自己所看到的听到的写下来，这样文章才会有声有色。这四个词有个共同的地方，你发现了吗？走进树林，我们会听到……来到学校，我们会听到……过马路时，我们会听到……风声：呼、萧萧雷声：隆隆、轰隆雨声：滴沥、哗啦水声：咕嘟、淙淙、滴答、汩汩、扑哧鸟声：布谷、喳喳、啁啾、嘎嘎、扑棱。人声：噗、怦、扑哧、喃喃、朗朗金属声：锵、铛、丁当、哐如果来到小河旁，会听到什么声音？•鱼跃起水面（扑通）一声，又落回水里，河面溅起美丽的水花。•河水（）地流着，水面波光粼粼，微风吹皱了平静的河面，激起一圈圈波纹荡漾着涌向堤岸，轻轻地拍打着捣衣的青石码头，发出一阵阵（）声来到大街上，听到什么？我们教室里很安静，但偶尔能听到（），还会听到铅笔盒掉在地上的声音•夜深人静时，在家里你可能还会听到爸爸的打鼾声，学一学想象出示一种声音，立即根据声音想象说一句话。不一定出现这个声音，但必须要和这个声音有直接或间接的联系。△听声音想画面要求：用心倾听大胆想象小声讨论踊跃交流可以这样说：我听到声音，眼前出现了这样的画面谢谢大家的倾听。要求：自由选择以下声音或你还能想到的其它声音（三种或三种以上），充分展开想象，把它编成一个小故事。电话声公鸡打鸣声暴雨声救护车声咳嗽声狗叫声小孩哭声水滴声雷雨声鸟叫声蝉鸣声（你还能想到的其它声音……）△用声音编故事