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第二课はじめましてpyz濁音がぎぐげござじずぜぞだぢづでどばびぶべぼ相同发音じーぢずーづ「が行」鼻浊音がぎぐげご「ぱ行」半浊音ぱぴぷぺぽ词例•げんきぐあいちずぶた•りんごかぐだいがくかぎ•パンダポストペン本课文法要点(1)提示助词は(2)断定助动词です(3)疑问终助词か(4)格助词の(5)提示助词も(6)接尾词さん(7)事物指示代词これ,それ,あれ,どれ(8)疑问词何（なん）どなた１、…は…です。•含义：“···是···”「は」是提示助词,读作[WA]「です」是表示断定的助动词•主题部叙述部ｐ２５•例：それは万年筆です。2、…は…ですか。•含义：“···是···吗？”[か]是表示疑问的终助词。整个句子为上升音调,句尾用句号而不是问号。•回答：肯定：はい、そうです否定：いいえ、そうではありません。いいえ、ちがいます。例文△それはタオルですか。△あれは桜ですか。△あの人（ひと）は先生（せんせい）ですか。△これはあなたのノートですか。△あなたは日本語科の一年ですか。３、特殊疑问句…はなんですか。…はどれですか。…はどなたですか。含义：……是什么？……是哪(一)个？……是哪位(谁)？注意：回答不能用「はい]、[いいえ」起句。例句（1）李さんの服（ふく）はどれですか。李さんの服（ふく）はあれです。（2）あなたの本はどれですか。私の本はこれです。（3）田中（たなか）さんの机（つくえ）はどれですか。田中さんの机はそれです。练习１、您是哪位？我姓张。あなたはどなたですか。私は张★です。２、小鲁是哪一位？小鲁是那个人。魯さんはどなたですか魯さんはあの人です。4、格助词｢の」含义：接在名词或代词后面,后续名词构成定语。表示后续名词的所属、所有、时间、状态等。相当与汉语的[的]。但是有时不译出.例：私の本李さんの家日本の山先生のテキスト来週の試合日本語科（にほんごか）の一年（いちねん）5、…も…です含义：「も」是提示助词,接在名词,助词等后面,相当于汉语的[也]。在句中代替的是「は」。△それは服（ふく）です。これも服（ふく）です。△これはノートです。それもノートです。•１、这是小李的书，那也是小李的书。•２、田中是日本人，木村也是日本人。6、「これ」「それ」「あれ」「どれ」•为事物指示代名詞。指示事物，场所，方向•「これ」近称，说话人身边的事物。•「それ」中称，听话人身边的事物。•「あれ」远称，双方都了解，但是离双方都很远的事物。•「どれ」疑问，“哪一个”•例：A、それは何ですか。B、これは私の本です。A、李さんの本はどれですか。B、李さんの本はあれです。練習：１、これはナイフですか。はい、それはナイフです。２、それは本ですか。はい、これは本です。３、あれは桜（さくら）ですか。はい、あれは桜（さくら）です。7…「さん」含义：接尾词,接在第三人称或听话人的人名后面表示敬称,翻译方法灵活。译成:[……先生][……女士][老……][小……]1、VS[田中先生(せんせい)]２、带[さん]的固有单词.お母（かあ）さんお父（とう）さんお手伝(てつだい）さん奥（おく）さん３、不能用于自己。