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第五专题建设中国特色社会主义总依据教学重难点教学重点(1)社会主义初级阶段的科学含义和主要特征(2)我国发展的阶段性特征(3)社会主义初级阶段的主要矛盾(4)党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领(1)怎样理解社会主义初级阶段的长期性？(2)怎样理解社会主义初级阶段的基本路线？教学难点3赖祖亮@小木虫赖祖亮@小木虫第一节社会主义初级阶段理论社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领一、社会主义初级阶段理论的形成和发展二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征三、科学把握我国发展的阶段性特征一、社会主义初级阶段的主要矛盾二、社会主义初级阶段的基本路线三、社会主义初级阶段的基本纲领第二节认清中国社会的性质，就是说，认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本的根据。——毛泽东1958年10月中旬发生在湖北省当阳县跑马乡的一件事:乡党委书记在大会上宣布，11月7日是社会主义结束之日，11月8日是共产主义开始之日。会议一开完，大家就上街去拿商店的东西。商店的东西拿完后，就去拿别人家的。你的鸡，我可以抓来吃；这个队种的菜，别的队可以随便跑来挖。小孩子也不分你的我的了。只保留一条：老婆还是自己的。这位乡党委书记还说：不过这一条还得请示上级。（顾海良、秦宣《新时期的旗帜》）镜头一：跑马乡的故事视频：大跃进的狂潮镜头二：新中国的起点1949年我国的工业化水平总体水平低于1800年的英国、1890年的法国，接近1910年的俄国人均水平当于英国18世纪后期的水平现代工业在国民经济中的比重10%现代工业占工农业总产值17%就业结构城市职工809万人，占全国劳动力的4.5%城镇化水平不足10%1949年我国主要工业品人均占有量中国产量落后于英国的时间落后于法国的时间落后于美国的时间落后于德国的时间生铁0.46公斤210年160年190年160年原煤59公斤250年119年160多年109年钢0.29公斤120多年106年89年94年水泥1.22公斤落后于这些国家70年至120年左右镜头三：我国经济总量居世界第二进入21世纪，“超越”可谓中国经济总量增长的一个关键词：2006年，GDP首次超过英国，2007年，又把长期占据第三把交椅的德国拉下，现在，又将排名世界经济总量第二长达四十多年的日本赶超！越来越庞大的数字面前，我们真的富有了吗？问题与思考跑马乡的故事说明了什么？从镜头二和镜头三可以看到，我们从一穷二白的物质基础到如今经济总量居世界第二，请问我们真的富有了吗？“我们讲一切从实际出发，最大的实际就是中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。我们讲要搞清楚‘什么是社会主义、怎样建设社会主义’，就必须搞清楚什么是初级阶段的社会主义，在初级阶段怎样建设社会主义。”——邓小平一、社会主义初级阶段理论的形成和发展1.社会主义发展阶段理论的探索历程社会主义社会的发展阶段问题，是世界社会主义实践所提出的不容回避的重要课题。从马克思、恩格斯、列宁、斯大林到中国共产党，都对此进行了长期的理论探讨和实践探索，经历了艰难曲折的由不成熟逐步走向成熟的历史过程。过渡时期共产主义的第一阶段或低级阶级共产主义的第二阶级或高级阶段第一阶段：过渡阶段第二阶段：共产主义的初级阶段第三阶段：共产主义的高级阶段关于社会主义的发展阶段——马克思、恩格斯的设想：列宁的伟大贡献是，提出了社会主义社会的发展也将经历不同的历史阶段，即有一个由低级到高级、由不完备到比较完备的发展过程的思想。他认为，在经济落后的俄国，只能建成“初级形式的社会主义”，而不能立即建成“发达的社会主义”。列宁之后的苏联历代领导人总是把社会主义所需要的时间估计过短。斯大林——赫鲁晓夫——勃列日涅夫——安德罗波夫——契尔年科——戈尔巴乔夫斯大林在1936年苏联确立了社会主义制度之后不久，没有从实际出发深入研究社会主义的发展阶段问题，就提出了向共产主义过渡的设想。1946年9月又提出“一个国家内的共产主义”，特别是在苏联这样的国家内，是完全可能的。二战结束后，经过一段时间的经济重建，1952年又宣布党的主要任务是从社会主义过渡到共产主义。苏联领导人在社会主义制度建立后，始终未对社会主义的发展阶段作出科学判断赫鲁晓夫宣布苏联二十年建成共产主义勃列日涅夫提出苏联已经建成“发达的社会主义社会”安德罗波夫、契尔年科等则提出苏联处于“发达社会主义社会入口处”戈尔巴乔夫认为苏联是“发展中的社会主义”·发达社会主义论·为苏联顺利建成共产主义创造了条件列宁斯大林赫鲁晓夫勃列日涅夫·社会主义建成论·社会主义建成之日，就是向共产主义过渡之时·社会主义是共产主义的第一阶段·共产主义建成论·全面开展共产主义建设·20年建成共产主义·共产主义的低级阶段和高级阶段·发达社会主义和不发达社会主义·社会主义建设的长期性请问：前苏联对社会主义发展阶段问题的认识出现失误的原因是什么？2.我国探索社会主义发展阶段经历了曲折的历史过程一方面，毛泽东等中央领导人对过渡时期的探索以及对社会主义发展阶段的认识呈现出一种矛盾的状态；另一方面，超越发展阶段、加速向共产主义过渡这一思路却十分清晰。文革海报1956年，毛泽东明确指出：“我国社会主义还刚刚建立，还没有完全建成，还不完全巩固。”1959年底，毛泽东在读苏联《政治经济学教科书》时提出：社会主义又可以分为两个阶段，第一阶段是不发达社会主义，第二阶段是比较发达的社会主义，并认为后一阶段比前一阶段肯定需要更长的时间。1958年，搞“大跃进”和人民公社化运动，认为共产主义在我国的实现“已经不是什么遥远将来的事情了”。共产主义就是：楼上楼下电灯电话，耕田不用牛，点灯不用油；敞开肚子吃饱饭，鼓足干劲搞生产。矛盾邓小平指出：“从1957年下半年开始，我们就犯了‘左’的错误。总的来说，就是对外封闭，对内以阶级斗争为纲，忽视发展生产力，制定的政策超越了社会主义的初级阶段。”课堂讨论：为什么会出现“大跃进”这样的严重失误？十一届三中全会之前，我党对基本国情认识的深刻教训是什么？十五大十一届六中全会首次提出不断强调十六大十七大系统阐述十三大3.社会主义初级阶段理论的提出及其发展十八大十一届六中全会“尽管我们的社会主义制度还是处于初级的阶段，但是毫无疑问，我国已经建立了社会主义制度，进入了社会主义社会，任何否认这个基本事实的观点都是错误的。”《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》第一次提出社会主义初级阶段中共十三大“我国社会主义的初级阶段，它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。”（引自党的十三大报告）十三大全面阐述了社会主义初级阶段的基本含义、历史地位、基本特征和基本任务，形成了系统的社会主义初级阶段理论，表明了党对社会主义和中国国情认识上的一次飞跃。第一次系统阐明了党在社会主义初级阶段的基本纲领，阐述了初级阶段中国特色社会主义的经济、政治和文化。十五大十六大十七大再次强调，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，现在的小康是低水平、不全面和发展很不平衡的，还需要长期的艰苦奋斗。2007年十七大和2012年十八大：肯定了经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力，我国取得了举世瞩目的发展成就，同时也强调了我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。十八大二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征第一，我国社会已经是社会主义社会。（社会性质）第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。（发展程度）1.社会主义初级阶段的科学含义1956年2050年左右基本实现社会主义现代化100年社会主义改造基本完成社会主义初级阶段建国100周年反对两种错误倾向：⑴否定社会主义，放弃四项基本原则，主张自由化和全盘西化的右倾错误；⑵否定改革开放，超越现实阶段，脱离中国实际的左倾错误。如何准确把握社会主义初级阶段的概念？我国社会主义的初级阶段，不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。思考：社会主义初级阶段与新民主主义社会有区别吗？从经济基础方面看根本区别：社会主义公有制经济是否成为社会经济的主体，从而整个经济社会生活是否牢牢建立在社会主义的经济基础之上。主要区别：社会主义根本政治制度、基本政治制度是否确立，马克思主义世界观在整个社会思想文化领域中的指导地位是否得到基本确立。从上层建筑方面看32社会主义初级阶段与过渡时期的区别和联系联系:社会主义初级阶段是继新民主主义社会后的一个新的历史发展时期。它同新民主主义社会因为都存在多种经济成分而有某些相似之处，但却在社会性质上存在着明显的区别。区别国民收入结构表7.1%1.5%7.3%19.1%个体经济合作社经济公私合营经济国营经济7.1%53.4%32.2%7.3%71.8%1.5%19.1%0.7%6.9%71.8%53.4%32.2%0.7%0%资本主义经济6.9%1956年1952年人民民主专政人民代表大会制度多党合作制民族区域自治制度村民居民委员会制度职工代表大会制度民主制中国特色社会主义民主政治制度基层群众自治制度2、社会主义初级阶段的基本特征讨论：请同学们就自己了解的情况谈谈社会主义初级阶段呈现哪些基本特征？社会主义初级阶段基本特征文化教育发展水平经济运行方式精神文明建设产业结构状况现代化发展水平国际比较人民富裕程度地区发展状况体制改革——1997年，党的十五大概括了初级阶段九大特征：第一，这个阶段，是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段。（总体概括）这是总体特征。这种不发达不仅表现在生产力之上，而且表现在生产关系和上层建筑之上。由于生产关系和上层建筑从不成熟、不完善到成熟和完备的发展，归根到底取决于生产力的发展，因此，生产力的落后是社会主义初级阶段最基本的特征。第二，这个阶段，是由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占大多数、包括现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段。（产业结构状况）第三，这个阶段，是由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段。（经济运行方式）清《耕织图》。男耕女织是中国自然经济的写照。第四，这个阶段，是由文盲和半文盲占很大比重、科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段。（文化教育发展水平）毛泽东题词：“为消灭文盲而斗争”第五，这个阶段，是由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段。（人民富裕程度）中国贫困人口减7亿仍近6000万第六，这个阶段，是由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段。（地区发展状况）青藏铁路全线通车第七，这个阶段，是通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段。（体制改革）第八，这个阶段，是广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段。（精神文明建设）•井冈山精神•长征精神•延安精神•红岩精神•“两弹一星”精神•雷锋精神•大庆精神•抗洪精神•抗“非典”精神第九，这个阶段，是逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。（国际比较）3.社会主义初级阶段理论提出的重大意义历史实践表明，在坚持社会主义的问题上，只讲性质和方向，不讲程度和水平，或者只讲程度和水平，不讲性质和方向，都会使人们陷入盲目、不清醒的状态，发生“左”的或右的错误，使社会主义事业遭受挫折和损失。社会主义初级阶段理论是建设中国特色社会主义的总依据，是党制定和执行正确路线、方针、政策的基本出发点。社会主义初级阶段理论是马克思主义关于社会主义发展阶段的新论断，是中国特色社会主义理论体系的立论基础。三、科学把握我国发展的阶段性特征社会主义初级阶段是长期