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未然形一，未然形１变化规则①五段动词：动词词尾变成其所在行的あ段字。読む（よむ）「词尾所在行：ま行、あ段字：ま」＝＝よま書く（かく）「词尾所在行：か行、あ段字：か」＝＝かか死ぬ（しぬ）「词尾所在行：な行、あ段字：な」＝＝しな呼ぶ（呼ぶ）「词尾所在行：ば行、あ段字：ば」＝＝よば上がる（あがる）「词尾所在行：ら行、あ段字：ら」＝＝あがら切る（きる）「词尾所在行：ら行、あ段字：ら」＝＝きら②一段动词：去掉动词词尾中的る。食べる（たべる）「去掉动词词尾中的る」＝＝たべ起きる（おきる）「去掉动词词尾中的る」＝＝おき着る（きる）「去掉动词词尾中的る」＝＝き寝る（ねる）「去掉动词词尾中的る」＝＝ね③サ变动词：根据不同的需要，する分别变成し、さ、せ。する＝＝し、さ、せ。勉強する＝＝勉強し、勉強さ、勉強せ。④カ变动词：くる变成こ。来る（くる）＝＝こ2各种实用例A否定：未然形+ない①私は本を読まない。（我不读书。）②田中さんは晩御飯を食べなかった。（田中没有吃晚饭。）③毎日遊んで勉強しない。（每天玩，不学习。）④今日は日曜日だから、山田さんは来ない。（今天是星期日，所以山田不来。）B被动、可能：未然形+れる、られる①弟は兄に殴られた。（弟弟被哥哥打了。）②眠くて、朝早く起きられない。（太困了，早晨不能起早。）③授業中話をして先生に注意された。（上课说话，被老师批评了。）④道路が渋滞で早く来られない。（道路拥挤，不能早来。）Ｃ敬语：未然形+れる、られる①小林先生はいつもお宅で新聞を読まれます。（小林先生总是在家读报纸。）②佐藤先生は学校まで遠いので、朝早く起きられます。（佐藤先生家离学校很远，所以每天早晨很早起床。）③社長は会議に参加されました。（总经理参加了会。）④今朝部長はとても早く来られました。（今天早晨部长来得很早。）Ｄ使役：未然形+せる、させる①母は妹を買い物に行かせる。（母亲让妹妹去买东西。）②看護婦は患者にお粥を食べさせる。（护士喂病人吃稀饭。）③先生は学生にテキストを朗読させる。（老师让学生读课文）④親戚が引越しなので、母は私を手伝いに来させました。（亲戚要搬家，母亲派我来帮忙。）Ｅ被役：未然形+される、させられる①行きたくないのですが、母に病院へ行かされました。（我不想去，但是被母亲逼着，去了医院。）②子供の時は食べたくない物を沢山食べさせられました。（下时候，有很多不想吃的东西，都被逼着吃了。）③皆の仲間に入ると、したくないことまでさせられます。（和伙伴们在一起，被逼着干自己不想干的事情。）④毎日学校に来させられますが、自分でも何をしているか分かりません。（每天被逼着上学，但是连自己都不知道在干什么。）Ｆ否定推量和否定意志（五段动词除外）：未然形+まい（其他还可以终止形＋まい）①こんな酸っぱい果物は二度と食べまい。（这样酸的水果，我再也不吃了。）②天気が悪いから、浅田さんは来まい。（因为天气不好，所以浅田先生不会来了。）灵异传封魔录梦时空幻想乡怪绮谈红魔乡妖妖梦萃梦想永夜抄花映冢文花贴风神录地灵殿东方Project，东方幻想乡！二、连用形１变化规则①五段动词：a：动词词尾变成其所在行的い段字。{又称连用形1}読む（よむ）「词尾所在行：ま行、い段字：み」＝＝よみ書く（かく）「词尾所在行：か行、い段字：き」＝＝かき死ぬ（しぬ）「词尾所在行：な行、い段字：に」＝＝しに呼ぶ（呼ぶ）「词尾所在行：ば行、い段字：び」＝＝よび上がる（あがる）「词尾所在行：ら行、い段字：り」＝＝あがり切る（きる）「词尾所在行：ら行、い段字：り」＝＝きりb：在后接「て、ても、ては、た、たら、たり」时，五段动词的连用形发生音变浊化（又称连用形2）。详见《基础日语》14讲。在本章节中，凡是‘连用形’一定是连用形1，凡是连用形2一定标明‘2’。②一段动词：去掉动词词尾中的る（同未然形）。食べる（たべる）「去掉动词词尾中的る」＝＝たべ起きる（おきる）「去掉动词词尾中的る」＝＝おき着る（きる）「去掉动词词尾中的る」＝＝き寝る（ねる）「去掉动词词尾中的る」＝＝ね③サ变动词：する变成し。する＝＝し勉強する＝＝勉強し。④カ变动词：くる变成き。来る（くる）＝＝き2各种实用例Ａ连用法：a，连用形+始まる、続ける、終わる等构成复合动词。①読みかけた本の頁に印をつける。“在读了一部分的书页上作记号。”②食べおわったら片づけてください。“吃完了后给收拾一下。”③勉強し続けるためには丈夫な体が必要です。“为了继续学习，需要健康的身体。”④来遅れたら待ちませんよ。“来晚了，我可不等你呀。”b，连用形+やすい、にくい等来构成复合形容词。①この万年筆は書きやすいです。“这只钢笔很好写。”②この服はとても格好がいいが、非常に着にくい。“这件衣服很时髦，但是很不好穿。”③この部分は把握しやすい内容だ。“这一部分是很容易掌握的内容。”④ここはなかなか来にくい場所である。“这里是很不容易来的地方。”有关复合词的构成，请查阅本网页《日语漫谈》第14讲。c，动词连用形2+て+（狭义的）补助动词。①兄は今本を読んでいます。“哥哥现在正在读书。”②美味しいので、全部食べてしまいました。“因为好吃，所以全部吃光了。”③友達が来るから、部屋を掃除しておきました。“因为朋友要来，所以我把房间收拾干净了。”④ここへ来てみてはじめて此所の立派さに驚いた。“来到这里，才知道这里的壮观程度。”关于（狭义的）补助动词请查阅本网页《中级日语》第8讲。d,连用形+名词构成复合名词。①読み物はたくさんあるけれど、本当に読んだのはそれほど無い。“书很多，但是真正读过的，没有几本。”②忘れ物をしないように気を付けてください。“请注意，不要忘掉东西。”B，中顿法：连用形。a，用于连接2个单句，使之变成一个并列句。①雨が降り、風も吹いている。“又下雨，又刮风。”②ご飯も食べ、御酒も飲みます。“又吃饭，又喝酒。”③日本語の勉強もし、コンピュータの勉強もする。“又学日语，又学计算机。”④山田さんも来、田中さんも来た。（一般用来て）“山田来了，田中也来了。”b，用于连接2个单句，使之表示2个连续的动作。①朝起きて、歯を磨き、顔を洗った。“早晨起床后，刷牙、洗脸。”②ご飯を食べ、お茶を飲んだ。“吃饭（后）喝茶。”③ラジオ体操をし、ジョキングをした。“作广播操，再慢跑。”④鈴木さんが来、公演をした。（一般用来て）“铃木先生来了，并进行了讲演。”c，表示动作的状态\原因。①傘を持ち、出て行きました。“拿着伞出去了。”②見たい映画を見、満足しました。“看了想看的电影，所以很满意。”③先生が説明をし、皆は分かりました。“因为老师进行了说明，所以大家都明白了。”④林さんが来、とても賑やかになりました。（一般用来て）“因为小林来了，所以变得非常热闹起来。”Ｃ，名词法：一些动词连用形＝表示动作的名词a,单独的名词①変なことを言って笑いの種になりました。“说了不得体的话，被人当成了笑料。”②この店はつけが出来ません。“这个店不能赊帐。”③新疆の少数民族は踊りが上手です。“新疆的少数民族的擅长舞蹈。”b,动词连用形或形容词词干+动词连用形（名词）①読み書きはできますか。“你会读和写吗？”②早起きは体に良いです。“早起对身体有好处。”③行き来ともにバスでした。“来回都是公共汽车。”Ｄ，来去的目的连用形+に+来去动词①食品を買いに行きます。“去买食品。”②本を借りに図書館へ来ました。“去图书馆借书。”③運動場へ運動をしに行きます。“到运动场去进行运动。”Ｅ，部分助词的要求：连用形＋ながら、つつ、つ、しだい。①本を読みながら食事をする。“边看书，边吃饭。”②悪いと知りつつ、返事を出さない。“明知不对，但是就是不回信。”③世の中は持ちつ持たれつである。“人间是相互支持的。”④出来るかどうかは私のやり次第である。“能否成功就看我的劲头了。”Ｆ，部分助词的要求：连用形＋て、たり、たら、ても、たって（五段动词音变浊化）①町へ行って買い物をする。“上街去买东西。”②日曜日には音楽を聴いたり、小説を読んだりする。“星期日，听听音乐，读读小说。”③北京へ行ったら辞書を買ってきてください。“如果你去北京的话，请给我买词典来。”④雨が降っても明日の運動会は続けます。“即使明天下雨，运动会继续进行。”⑤いくら勉強したって、良い成績が取れない。“怎么学习，也不能取得好成绩。”Ｇ，表示愿望：动词连用形+愿望助动词たい（自己）、たがる（別人）。ａ，直接表示时愿望助动词たい（自己）、たがる（別人）。①私は外国に行ってみたいです。“我很想去外国看看。”②李さんも行きたがっています。“小李也想去。”ｂ，后面有补充部分时，别人也用愿望助动词たい。①李さんも行きたいと言っています。“小李说他也想去。”②両親に会いたいと友達への手紙に書いています。“我在给朋友的信中说很想见父母。”ｃ，暂时不可能实现的愿望（想入非非）只能用愿望助动词，不能用“打算”的形式。①私は月の世界を見たいです。“我想看看月球。”②王さんは海底山脈が見たいと言っています。“小王说他想看海底山脉。”Ｈ，构成敬体句：动词连用形+敬体助动词ます。①私は山田と申します。“我叫山田。”②先生はもうお帰りになりました。“老师已经回去了。”③明日猛君は来ません。“明天阿猛不来。”④今日は仕事が少なかったので疲れませんでした。“今天工作少，所以不累。”Ｉ，表示过去或者完了：动词连用形+过去助动词た（五段动词音变浊化）ａ，表示过去的事情，肯定和否定都用过去时。①昨日は雨でした。“昨天是雨天（昨天下雨了。）”②昨日は雨が降りませんでした。“昨天没有下雨。”ｂ，表示完了，完成了用过去时，没有完成用现在时。①今日は一日雨が降りました。“今天下了一天的雨。”②天気予報は雨だと言っていますが、まだ降りません。“天气预报说有雨，但是还没有下。”Ｊ，表示好象、差一点：动词连用形+样态助动词そうだ。ａ，表示动作好象要出现。①今日は遅刻しそうです。“今天有可能迟到。”②今日は雨も降りそうもないです。“今天不象要下雨的样子。”ｂ，差一点出现的动作①もう少しで車にぶつかりそうになりました。“再差一丁点就撞车了。”②もうちょっとで遅刻しそうになりました。“差一点点就迟到了。”灵异传封魔录梦时空幻想乡怪绮谈红魔乡妖妖梦萃梦想永夜抄花映冢文花贴风神录地灵殿东方Project，东方幻想乡！三、终止形１变化规则动词（包括五段动词、上下一段动词、サ变动词、カ变动词）的终止形就和动词原形（基本形、辞书形）一样。2各种实用例Ａ，句子终止结束。①私は町へ行く。“我上街去。”②田中さんは毎朝６時に起きる。“田中先生每天早晨6时起床。”③来年から日本語を勉強する。“从明年起学习日语。”④日曜日に王さんが来る。“星期日小王要来。”Ｂ，一些助词要求前面动词变成终止形。如：から、けれども、が、か、と、とも、とて、し、なら、しか、や、とか、など等等。ａ、格助词：①李さんは午後町へ行くと言いました。“小李说他下午上街去。”ｂ、接续助词：①私は町へ行くから、手紙を出してきて上げましょう。“我上街去，所以帮你发信吧。”②田中さんは毎朝６時に起きるけれども、学校へ行くのは８時です。“田中先生每天早晨6时起床，但是去学校是8点钟。”③来年から日本語を勉強するが、どれだけ覚えられるだろうか。“从明年起学习日语，但是能记住多少呢？”④今日は休みだし、天気もいいし、人出が凄い。“今天是休息日，而且天气又好，所以到处都是外出的人。”⑤雨がふるとて、訓練は続ける。“即使下雨，训练继续进行。”⑥春になると、花が咲く。“一到春天，花就开了。”⑦王さんが行くなら、私も行く。“如果小王去，那么我也去。”⑧いかにできるとも、油断は大敵だ。“即使再能干，麻痹大意是大敌。”ｃ、副助词：①日曜日に王さんが来るかどうかわからない。“我不知道星期日小王来不来。”②こうなったら、謝るしかない。“到了这个地步，只有道歉了。”③そんなことをするなどはいけませんね。“做这样的事情可是不好啊。”④朝早く散歩へ行くとか、体操をするとかしてい