There_be_与have_has的区别

“therebe”句型说课稿主题：therebe句型教学目标：熟练掌握therebe句型教学重点：therebe句型与have/has的区别教学难点：就近原则教学方法教师讲授师生互动学生讨论学生练习情景教学教师点评1.There_____twocarsinfrontofthehouse.A.areB.haveC.hasD.is2.There______somewaterinthebottle.A.hasB.isC.haveD.are3.我有一条好看的连衣裙。——————————————————4.他有一只黑色的狗。————————————————ABIhaveanicedress.Hehasablackdog.1.Therebe句型表示：在某地有某物（或某人）例：Thereisacatunderthetree.树底下有一只猫。Therearetwostudentsintheclassroom教室里有两个学生2.结构：a.Thereis+单数可数名词\不可数名词Thereisabookonthedesk.桌子上有一本书。Thereissomewaterinthebottle.瓶子里有些水。b.Thereare+复数名词Therearesomepicturesonthewall.墙上有些图画。Therearetwoapplesinthebasket.篮子里有两个苹果。就近原则在therebe句型中主语是单数，be动词用is；主语是复数，be动词用are。若句子中有几个并列主语时，be动词的形式要与离其最近的一个主语在人称和数上保持一致。例：1.Thereisagirlandtwoboysunderthetree.2.Therearetwoboysandagirlunderthetree.Therebe句型的否定句和一般疑问句否定句：在be动词后加not.如果句中有some，一般要变成any.Therearetwobooksonthedesk.→Therearen’ttwobooksonthedesk.Thereissomebreadintheplate.→Thereisn’tanybreadintheplate.一般疑问句：be动词(is,are)要提到句首。some变any，其他都不变Thereisamouseinthehouse.(变成一般疑问句）Isthereamouseinthehouse?Therearesomeflowersinthegarden.(变成一般疑问句）Arethereanyflowersinthegarden?对Therebe结构中的主语提问的特殊疑问句的基本结构：What’s+介词短语（介词+地点名词）？Thereisabikeunderthetree.What’sunderthetree?Therearemanybooksonthetable.What’sonthetable?针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是：1.Howmany+名词复数+arethere+介词短语？Therearetwocomputersonthedesk.Howmanycomputersarethereonthedesk?2.Howmuch+不可数名词+isthere+介词短语？Thereissomemilkintheglass.Howmuchmilkisthereintheglass?Therebe口诀Therebe有特点，主语放在be后面，单数主语用is，复数主语要用are，变否定很简单，be后要把not添，变疑问也不难，把be提到there前，否定疑问any换，就近原则多多练练习二、用恰当的be动词填空。1、There_______alotofsweetsinthebox.2、There_______somemilkintheglass.3、There_______somepeopleunderthethebigtree.4、There_______apictureandamaponthewall.isareisare5、There_______aboxofrubbersnearthebooks.6、There_______lotsofflowersinourgardenlastyear.7、There_______atinofchickenbehindthefridgeyesterday.8、There_______fourcupsofcoffeeonthetable.arewaswereis第三人称单数:He/She/It/Lilyhas…第一人称：Ihave…第二人称：Youhave…复数:They/Thegirls/Theboys/Thechildren/BenandJanethave….have与has的用法Ihaveabook.Youhaveabook.Theyhavetwobooks.He\Shehasabook.Therebe和have(has)都表示“有”的含义。Therebe表示“某处存在某物或某人”此时不强调物归谁有。例：Thereisaboxonthedesk.桌子上有一个盒子。have(has)表示“某人拥有某物(某人）“，此时强调所有、拥有关系。例：Wehavetwobasketballs。我们有两个篮球。（强调篮球为我们拥有）练习一、用“have,has”填空1.I_________anicepuppet.2.He_________agoodfriend.3.They__________somemasks.4.We___________someflowers.5.She___________aduck.hashavehavehashave情景对话小组讨论环顾教室，设计对话要求：使用therebe句型和have/has能力提升TranslatethesentencesintoEnglish•桌上有两个茶杯。•校园里有很多花。•路上一个小男孩正在哭。•教室里没有桌椅。•程明家里有很多花草。•旅游景区有很多人。•厨房里有很多碗，但没有碟子。教学小结本节课主要采用了举例法针对讲解therebe句型的句型结构，用口诀的方法加深学生的理解记忆，同时给出相应的习题加以巩固练习；采取了情景教学法来帮助学生熟练掌握并区别therebe和have/has；最后通过讲练结合检测教学质量。