钱学森第二课时

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19钱学森“中国导弹之父”说一说:通过上一节课的学习你对钱学森的了解。(通过上一节课的学习,我知道了钱学森是。)屈指一算魂牵梦绕卓越广阔无垠运载火箭袒露劈波斩浪水天一色眺望读一读:在的大海上,“华威号”客轮正驶向上海。一位白发苍苍的老者站在甲板上,深情地着远方。“啊!我就要回到的故乡了!”他老泪纵横,情不自禁地吟起了一首小诗:“赶车,赶船,一踏上故土就满眼春天……”眺望魂牵梦绕广阔无垠劈波斩浪填一填:默读课文2-4自然段,把最能体现钱学森爱国之情的句子划下来,特别注意钱学森说的话,好好地读一读。联系上下文想一想,并在这些句子的旁边简单写下自己的感受。再读课文,写下感受交流:读一读你感受最深语句,说说感受。“我是中国人。我现在所做的一切,都是在作准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事。”“我们日夜盼望着的,就是祖国能够从黑暗走向光明,这一天终于来到了。祖国现在是很穷,但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”1、钱学森分别是在什么情况下说这两段话的?2、从这两段话中你分别体会到了什么?精读语段,体会人物精神“我是中国人。我现在所做的一切,都是在作准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事。”1、钱学森是在什么情况下说这段话的?2、从这段话中你体会到了什么?师从美国著名空气动力学教授冯·卡门,成为冯卡门教授最得意的学生和最得力的助手。钱学森享受着优厚的待遇,有富裕的生活和优越的工作条件。学有所成、前途无量(优厚)的待遇(富裕)的生活(优越)的工作条件“超音速时代之父”——美国空军科技奠基人冯·卡门,冯·卡门是20世纪最伟大的科学家之一,是“全世界闻名的工程力学和航空技术权威”。冯·卡门在一生艰苦研究的基础上,对航空航天技术的发展有过很多重要的预见,后来都一一成为现实,例如超音速飞行、远程导弹、全天候飞行、卫星……美国中国()钱学森享受着优厚的待遇,()他一刻也没有忘记自己的祖国。虽然但是用“虽然······但是······”结合第二小节的内容再说一句这样的话“我是中国人。我现在所做的一切,都是在作准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事。”时刻不忘祖国爱国精神美读课文,加深理解我们日夜盼望着的,就是祖国能够从黑暗走向光明,这一天终于来到了。祖国现在是很穷,但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造,我们是应当回去的。1、钱学森是在什么情况下说这段话的?2、从这段话中你体会到了什么?祖国刚解放,要钱没钱,要设备没设备,现在回去搞科学研究,只怕有困难。“我们日夜盼望着的,就是祖国从黑暗走向光明,这一天终于来了。祖国现在是很穷,但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去。”()的待遇()的生活()的工作条件微薄贫穷恶劣祖国刚解放,要钱没钱,要设备没设备,现在回去搞科学研究,只怕有困难。通过对比,更能突出钱学森的爱国心!钱学森享受着优厚的待遇,有富裕的生活和优越的工作条件。我们日夜盼望着的,就是祖国能够从黑暗走向光明,这一天终于来到了。祖国现在是很穷,但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造,我们是应当回去的。“我是中国人。我现在所做的一切,都是在作准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事。”“我们日夜盼望着的,就是祖国能够从黑暗走向光明,这一天终于来到了。祖国现在是很穷,但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”美美读一读:钱学森无论到哪里,都抵得上五个师,绝不能让他离开美国。当钱学森提出回国后,他们非常恐慌,后来又非常地恼火,明里暗里对钱学森进行迫害。后来还卑鄙地找了个借口把钱学森抓了起来。将他关押在一个孤岛上,进行惨无人道的折磨和迫害,仅半个月,就使他的体重减轻了30磅(约合27斤)。当时美国当局声称,只要钱学森放弃回国念头,就照常给他提供实验室和仪器设备。然而,钱学森回国的决心一刻也没有动摇过,经过5年的漫长岁月,在周恩来总理的关怀下,1955年9月17日,钱学森终于踏上了归国的航程。《我的中国心》河山只在我梦里祖国已多年未清静可是不管怎样也改变不了我的中国心洋装虽然穿在身我心依然是中国心我的祖先早已把我的一切烙上中国印长江长城黄山黄河在我胸中重千斤无论何时无论何地心中一样清流在心里的血澎湃着中华的声音就算生在他乡也改变不了我的中国心虽然留在美国,钱学森可以享受优厚的待遇,富裕的生活和优越的工作条件,但是,钱学森——尽管,其他的留学生再三劝阻钱学森,叫他不要回到贫穷落后的中国,然而,钱学森——尽管,美国政府千方百计阻扰钱学森回国,钱学森在美国受尽折磨,度日如年,然而,钱学森——他一刻也没有忘记祖国。“我是中国人。我现在所做的一切,都是在作准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事。”“我们日夜盼望着的,就是祖国能够从黑暗走向光明,这一天终于来到了。祖国现在是很穷,但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”深情读一读:钱学森回国后,为我国运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献,被誉为“中国导弹之父”。按时间的先后顺序,课文的第一自然段应放在哪儿?为什么要把它放在文章的开头?放在文章的第6、7自然段之间。用倒叙的方法,可以引起读者的阅读兴趣,设置悬念,增强表达效果。合作探究,了解写作特点钱学森的话“我们不能人云亦云,这不是科学精神,科学精神最重要的就是创新。”“我姓钱,但我不爱钱。”“我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国。”写一写:请同学们拿出课前下发的纸,先根据提示用心写好颁奖词。在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。——感动中国年度人物颁奖词•毛主席和钱学森•周恩来和钱学森邓小平和钱学森江泽民和钱学森胡锦涛与钱学森•1999年九月,中共中央、国务院、中央军委授予钱学森“两弹一星”功勋勋章•2007年8月3日,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝来到钱学森家,看望这位96岁的“国家杰出贡献科学家”。钱学森是我国航天科学的奠基人之一。课后作业:20世纪50年代,海外学子(例如李四光、邓稼先等科学家)先后回顾,掀起建设新中国的浪潮;今天又有许多海外学子纷纷归来报效祖国。查阅这方面的材料,将感受最深的做成卡片,介绍给同学。

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