马原绪论

《马克思主义基本原理概论》课件绪论马克思主义是无产阶级和人类解放的科学1马克思主义基本原理概论绪论马克思主义是无产阶级和人类解放的科学《马克思主义基本原理概论》课件绪论马克思主义是无产阶级和人类解放的科学2绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学【教学目的和要求】了解马克思主义的产生和发展过程及其在中国的胜利与发展，掌握马克思主义的理论特征、政治立场和理论品质。从总体上理解和把握马克思主义的基本内容，认识到坚持马克思主义对于民族复兴、自身的健康成长所具有的重要意义。《马克思主义基本原理概论》课件绪论马克思主义是无产阶级和人类解放的科学3绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学【重点和难点】1、马克思主义的产生和发展2、马克思主义的政治立场和理论品质3、马克思主义的科学性与革命性的统一《马克思主义基本原理概论》课件绪论马克思主义是无产阶级和人类解放的科学4一、什么是马克思主义二、马克思主义产生的历史背景三、马克思主义科学性与革命性的统一四、努力学习和自觉运用马克思主义绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学《马克思主义基本原理概论》课件绪论马克思主义是无产阶级和人类解放的科学5一、什么是马克思主义马克思主义是科学的世界观和方法论，是反映客观世界特别是人类社会的本质和规律的科学真理，是工人阶级及其政党的思想武器和行动指南，是彻底、完整、科学的思想理论体系。《马克思主义基本原理概论》课件绪论马克思主义是无产阶级和人类解放的科学6一、什么是马克思主义从它的阶级属性讲：马克思主义是无产阶级争取自身它解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说《马克思主义基本原理概论》课件绪论马克思主义是无产阶级和人类解放的科学7一、什么是马克思主义从研究对象和主要内容讲：马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。《马克思主义基本原理概论》课件绪论马克思主义是无产阶级和人类解放的科学8一、什么是马克思主义从狭义上来说马克思、恩格斯的学说体系，主要包括密切相关的三个组成部分：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。从广义上来说马克思主义不仅包括马克思、恩格斯的学说体系，还包括了后人对它的发展。《马克思主义基本原理概论》课件绪论马克思主义是无产阶级和人类解放的科学9一、什么是马克思主义作为中国共产党指导思想的马克思主义，是指由马克思和恩格斯所创立，由列宁推进到新阶段，并由中国共产党人进一步发展和中国化了的观点和学说的体系。《马克思主义基本原理概论》课件绪论马克思主义是无产阶级和人类解放的科学10一、什么是马克思主义马克思主义的三个组成部分:起点——马克思主义哲学中介——马克思主义政治经济学终结——科学社会主义竖线——贯穿整个马克思主义的无产阶级和全人类解放这个主题。《马克思主义基本原理概论》课件绪论马克思主义是无产阶级和人类解放的科学11（一）马克思主义是时代的产物资本主义的发展为马克思主义产生提供了经济、社会历史条件第一二、马克思主义产生的历史背景要求学生课后观看的视频资料《马克思主义基本原理概论》课件绪论马克思主义是无产阶级和人类解放的科学13二、马克思主义产生的历史背景18世纪60年代后纺织机、蒸汽机广泛使用19世纪30、40年代，英国大机器工业占据国民生产的优势地位；1820年英国的工业产量占世界总产量的一半；1830年英国建成第一条铁路；1770-1840，英国工人每个工作日的劳动生产率提升了20倍。《马克思主义基本原理概论》课件绪论马克思主义是无产阶级和人类解放的科学14二、马克思主义产生的历史背景（一）马克思主义是时代的产物无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激烈化，对科学理论的正确指导提出了强烈要求。第二1831年法国里昂工人起义1838年英国宪章运动1844年德国西里西亚纺织工人起义无产阶级作为一支独立政治力量登上历史舞台《马克思主义基本原理概论》课件绪论马克思主义是无产阶级和人类解放的科学16二、马克思主义产生的历史背景（一）马克思主义是时代的产物第三科学技术的发展为科学的世界观与方法论的创立提供了日趋完善的科学基础能量守恒与转化定律细胞学说生物进化论三大自然科学发现《马克思主义基本原理概论》课件绪论马克思主义是无产阶级和人类解放的科学17自然科学三大发现细胞学说施莱登施旺细胞《马克思主义基本原理概论》课件绪论马克思主义是无产阶级和人类解放的科学18能量守恒和转化定律焦尔赫尔姆霍兹自然科学三大发现《马克思主义基本原理概论》课件绪论马克思主义是无产阶级和人类解放的科学19生物进化论达尔文人类进化图自然科学三大发现《马克思主义基本原理概论》课件绪论马克思主义是无产阶级和人类解放的科学20“由于这三大发现和自然科学的其它巨大进步，我们现在不仅能够指出自然界中各个领域内的过程之间的联系，而且总的说来也能指出各个领域之间的联系了，这样，我们就能够依靠经验自然科学本身所提供的事实，以近乎系统的形式描绘出一幅自然界联系的清晰图画。”二、马克思主义产生的历史背景《马克思主义基本原理概论》课件绪论马克思主义是无产阶级和人类解放的科学21（二）马克思、恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新卡尔·亨利奇·马克思KarlHeinrichMarx1818.5.5－1883.3.14二、马克思主义产生的历史背景“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”---马克思《马克思主义基本原理概论》课件绪论马克思主义是无产阶级和人类解放的科学22童年马克思与燕妮马克思的家庭二、马克思主义产生的历史背景《马克思主义基本原理概论》课件绪论马克思主义是无产阶级和人类解放的科学23马克思的伟大品格崇高的信念执着的追求献身的精神严谨的态度广博的学识《马克思主义基本原理概论》课件绪论马克思主义是无产阶级和人类解放的科学24弗里德里希·恩格斯FriedrichEngels1820.11.28－1895.8.5“为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。”------恩格斯二、马克思主义产生的历史背景（二）马克思、恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新《马克思主义基本原理概论》课件绪论马克思主义是无产阶级和人类解放的科学25恩格斯的出生地恩格斯故居纪念碑恩格斯《共产主义原理》手稿二、马克思主义产生的历史背景《马克思主义基本原理概论》课件绪论马克思主义是无产阶级和人类解放的科学26马克思主义是在批判地继承人类历史上优秀思想成果，特别是在批判地继承、吸收和改造人类19世纪所创造的优秀成果——德国古典哲学、英国古典政治经济学和英国法国的空想社会主义科学成分的基础上，总结资本主义制度发展和工人阶级斗争实践而创新、发展起来的。直接理论来源《马克思主义基本原理概论》课件绪论马克思主义是无产阶级和人类解放的科学27马克思主义哲学理论来源于人类以往哲学思想中的唯物主义思想、辩证法思想以及某些历史观中有价值、合理的思想。其直接理论来源，则是德国古典哲学，特别是黑格尔和费尔巴哈的哲学。德国古典哲学直接理论来源《马克思主义基本原理概论》课件绪论马克思主义是无产阶级和人类解放的科学28黑格尔的唯心主义辩证法黑格尔哲学的巨大功绩，就是在人类认识史上，在唯心主义形式中第一次把整个自然的、历史的和精神的世界描写为一个过程，并企图揭示这一运动和发展的内在联系。直接理论来源《马克思主义基本原理概论》课件绪论马克思主义是无产阶级和人类解放的科学29费尔巴哈的形而上学唯物主义直接理论来源费尔巴哈通过对宗教神学和黑格尔的批判，恢复了唯物主义权威，但是他坚持形而上学，坚持唯心史观。费尔巴哈在倒洗澡水的时候，连孩子也一起倒掉了。（列宁）《马克思主义基本原理概论》课件绪论马克思主义是无产阶级和人类解放的科学30英国古典政治经济学以亚当·斯密和大卫·李嘉图为代表，他们提出了劳动是国民财富的源泉、劳动创造各种商品、劳动时间决定商品价值等观点，为科学政治经济学奠定了基础，由此也成为马克思主义的一个直接理论来源。英国古典政治经济学直接理论来源《马克思主义基本原理概论》课件绪论马克思主义是无产阶级和人类解放的科学3119世纪初期的以法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文为代表的空想社会主义，对资本主义制度进行了无情的批判，对未来的社会主义进行了天才的设想，从而成为马克思和恩格斯创立的科学社会主义的理论源泉。英法空想社会主义直接理论来源《马克思主义基本原理概论》课件绪论马克思主义是无产阶级和人类解放的科学32二、马克思主义产生的历史背景（三）马克思主义在实践中不断发展《马克思主义基本原理概论》课件绪论马克思主义是无产阶级和人类解放的科学33列宁主义关于帝国主义阶段的新的论断和观点丰富和发展了马克思主义的唯物史观、认识论和辩证法二、马克思主义产生的历史背景（三）马克思主义在实践中不断发展《马克思主义基本原理概论》课件绪论马克思主义是无产阶级和人类解放的科学34中国化的马克思主义毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想二、马克思主义产生的历史背景（三）马克思主义在实践中不断发展《马克思主义基本原理概论》课件绪论马克思主义是无产阶级和人类解放的科学35中国化的马克思主义毛泽东思想毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。《马克思主义基本原理概论》课件绪论马克思主义是无产阶级和人类解放的科学36中国化的马克思主义邓小平理论邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶。《马克思主义基本原理概论》课件绪论马克思主义是无产阶级和人类解放的科学37中国化的马克思主义三个代表是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。《马克思主义基本原理概论》课件绪论马克思主义是无产阶级和人类解放的科学38中国化的马克思主义科学发展观十六大以来党中央提出的一系列重大战略思想：以人为本、实现科学发展、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、树立社会主义荣辱观、推动建设和谐世界、加强党的先进性建设等。《马克思主义基本原理概论》课件绪论马克思主义是无产阶级和人类解放的科学39三、马克思主义科学性与革命性的统一（一）马克思主义最根本的世界观和方法论（二）马克思主义最鲜明的政治立场（三）马克思主义最重要的理论品质（四）马克思主义最崇高的社会理想《马克思主义基本原理概论》课件绪论马克思主义是无产阶级和人类解放的科学40马克思主义的科学性表现在它以事实为依据，以规律为对象，以实践为检验真理性认识的标准，通过概括自然科学、社会科学和思维科学的成果，揭示了自然、社会和人类思维发展的普遍规律。三、马克思主义科学性与革命性的统一《马克思主义基本原理概论》课件绪论马克思主义是无产阶级和人类解放的科学41马克思主义的革命性集中体现为它的改造世界的实践活动和理论批判精神。三、马克思主义科学性与革命性的统一《马克思主义基本原理概论》课件绪论马克思主义是无产阶级和人类解放的科学42辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的科学世界观和方法论。（一）马克思主义最根本的世界观和方法论１《马克思主义基本原理概论》课件绪论马克思主义是无产阶级和人类解放的科学43辩证唯物主义和历史唯物主义是无产阶级的科学世界观和方法论。（一）马克思主义最根本的世界观和方法论２《马克思主义基本原理概论》课件绪论马克思主义是无产阶级和人类解放的科学44辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和