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整理和复习万以内的加法和减法（二）吕文平整理和复习第1课时一、知识整理万以内的加法和减法(二)三位数加三位数(不进位)三位数加三位数(一次进位)三位数加三位数(连续进位)解决问题加法减法三位数减三位数(不退位)三位数减三位数(连续退位)三位数减三位数(连续退位,中间有0)；减法的验算二、基础练习413+5871000111229+8531411671+322993160+5947541计算下面各题。怎样计算万以内的加法？二、基础练习相同数位对齐；从个位加起；哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。万以内的加法计算方法310－224862－715二、基础练习计算下面各题。147739－5868186400－81怎样计算万以内的减法？319二、基础练习相同数位对齐；从个位减起；哪一位上的数不够减，要从前一位退1当10，和本位上的数加起来再减。万以内的减法计算方法二、基础练习从以上的加、减法算式中各选一个进行验算，并说说你是怎样做的。验算：229＋854131185＋41311验算：400－31180319＋1104229981三、拓展练习今天准备600张快递单够吗？阅读与理解问题是什么？需要利用哪些信息？分析与解答270＋390＝660（张）回顾与反思要解决够不够的问题，用估算就可以。都估得比原来小，结果还不够，就一定不够。答：今天准备600张快递单不够。660张﹥600张三、拓展练习今天准备600张快递单够吗？还差多少张快递单？要解决还差多少张快递单，需要精确计算。279＋395－600＝74（张）答：还差74张快递单。作业：第48页练习十，第2题。四、布置作业整理和复习第2课时一、知识整理万以内的加法和减法笔算笔算相同点笔算不同点验算1.相同数位对齐2.从个位算起1.加法：哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。2.减法：哪一位上的数不够减，要从前一位退1当10，和本位上的数加起来再减。1.加法验算：交换加数的位置再算一遍。或用和减去其中一个加数，看是不是等于另一个加数。2.减法验算：可以用减数加差，看是不是等于被减数。或用被减数减去差，看是不是等于减数。－622658＋275780－439011.3397379721.竖式计算我能行。1..加减法算式各选一个进行验算。并说说你是怎样做的。二、基础练习（1）下午孵出多少只小鸡？337＋1181554455（只）阅读与理解问题是什么？需要利用哪些信息？分析与解答337＋118＝回顾与反思要解决下午孵出只数的问题，用加法计算。答：下午孵出455只小鸡。二、基础练习2.解决问题。（2）这一天共孵出多少只小鸡？792（只）阅读与理解问题是什么？需要利用哪些信息？分析与解答455＋337＝回顾与反思解决这个问题，可以利用上一个题目的结果作为条件。答：这一天共孵出792只小鸡。二、基础练习2.解决问题。（3）还剩下多少只鸡蛋没有孵出小鸡？900－792801..108（只）阅读与理解问题是什么？需要利用哪些信息？分析与解答900－792＝回顾与反思要解决还剩下多少只鸡蛋没有孵出小鸡的问题，用减法计算。答：还剩下108只鸡蛋没有孵出小鸡。二、基础练习2.解决问题。三、拓展练习（1）用500元可以买哪些商品？3.解决问题。328＋152＝480（元）用500元可以买哪2件商品？答：用500元可以买1张桌子和1个电饭锅。三、拓展练习3.解决问题。（1）用500元可以买哪些商品？用500元可以买哪2件商品？答：用500元可以买1台收音机和1个电熨斗。三、拓展练习208＋259＝467（元）3.解决问题。（1）用500元可以买哪些商品？用500元可以买哪3件商品？答：用500元可以买电话机、收音机、电饭锅。三、拓展练习110＋208＋152＝470（元）3.解决问题。（1）用500元可以买哪些商品？用500元怎样买多件商品？三、拓展练习答：用500元可以买电话机、电风扇、电饭锅和衣服。110＋85＋152＋98＝445（元）3.解决问题。（1）用500元可以买哪些商品？（2）选中你要买的商品，算一算要付多少钱？三、拓展练习3.解决问题。三、拓展练习新年快到了，为了布置教室，同学们折纸花。一班折了206朵。二班比一班多折了157朵。一班比三班多折了95朵。提出一个数学问题，并选择合适的方法解决它。四、布置作业作业：第48页练习十，第5题。