运动康复

运动康复专业人才培养与就业主讲：苏艳红一、专业简介二、培养要求三、主要课程四、实践教学活动五、考研院校及考研科目六、全国康复治疗专业的招生情况七、康复医学发展现状及前景八、党和政府的重视及国家政策一、专业简介•运动康复（与健康）专业是新兴的体育、健康和医学交叉结合的前沿学科，2005年经国家教育部批准在全国医学高等院校首次开设，弥补了我国健身康复人才紧缺的局面。主要培养面向现代化、面向世界、面向未来，适应我国现代化建设和二十一世纪健康与康复事业发展实际需要，德、智、体、美全面发展，掌握基础医学、预防医学、健康科学、体育健身、康复医学基本理论、基本知识、基本技能，并受到科学研究基本训练，专业基础宽厚，具有良好科学素养和职业道德及创新精神和实践能力的高级专门人才。•运动康复与健康是通过用现代体育运动的理念、方式、方法来解决人们的健康、康复问题；也是药物康复、神经康复所要达到的恢复行动能力、回归社会这一终极目标的一个主要练习过程。运动康复（与健康）的概念1.掌握运动科学、康复医学的基本理论、基本知识。2.掌握康复评定技术、康复治疗技术、运动伤害防护技术。3.具有肌肉骨骼损伤、慢性代谢性病症、神经病损的基本康复治疗、运动伤害的评估和处理的基本能力。二、培养要求4.了解运动康复的理论前沿和发展动态。5.具有一定的资料管理和文件检索的科研能力。6.具有基本专业知识的创新应用能力，具有团队合作意识和人际沟通能力等。三、主要课程体育院校康复专业主要课程•人体解剖学(含运动解剖学)•人体生理学(含运动生理学)•生物化学(含运动生物化学)•组织学•中医学基础•西医学基础(包括病理学、西医诊断学、西医内科学基础、西医外科学基础)四、实践教学活动•（一）入学教育•（二）社会实践•（三）医疗康复部门、运动队、职业运动俱乐部、健康与康复科研机构、体育与卫生行政部门。•（四）毕业论文•（五）创新实践活动北京体育大学运动康复与健康专业•主要课程：人体解剖、运动解剖学、人体生理、运动生理学、生物化学、运动生物力学、康复心理学、医学统计学、组织学、药理学、病理学（含病理物理学）、免疫学、外科学、内科学、中国传统康复治疗学（含针灸、按摩）、运动疗法原理与技术、运动损伤学、运动医务监督、临床运动疗法学、理疗学。•修业年限：4年•授予学位：理学士•就业方向：运动训练基地、医药卫生系统、社区康复治疗师；体育科研机构研究人员；医院康复理疗科；各级各类教学单位师资。五、康复专业考研院校及考研科目•考研科目：英语、政治、西医综合(生理学、病理学、生物化学、内科学、外科学、诊断学）。•康复专业可考研院校：北大医院、首都医科大学、北京体育大学、上海体育大学、成都体育学院、天津医科大学、中国医科大学、辽宁医学院、吉林大学等。上海体育大学运动康复考研科目:①思想政治理论②英语或俄语或日语③西医综合或中医综合一般要求报考该专业的考生须有医学教育背景，已获得或将获得医学学士学位北京体育大学康复专业考研康复医学与理疗学运动医学①思想政治理论②英语一或俄语或日语③西医综合（一）康复医学专业人员分以下几类•康复医师，康复护士，物理治疗师，作业治疗师，言语治疗师，心理治疗师，假肢与矫形师，中医康复治疗师，文体治疗师，社会工作者，职业咨询师。（二）相关证书•1.健康管理师职业资格证•2.营养师职业资格证•3.高级按摩师职业资格证•4.一级及国家级社会体育指导员证•5.高级健身教练员证医院康复科主要康复内容运动治疗：帮助运动障碍患者恢复已丧失或减弱的运动功能，并预防和治疗肌肉萎缩、关节僵硬。物理治疗：利用声光电磁热等物理效应，起消除炎症、缓解疼痛的作用。作业治疗：对日常活动（如职业劳作、文体活动）减弱了的功能，有针对性提高其技巧，使患者能真正回到社会。除此，言语治疗、药物治疗也是康复科的手段。50%是神经系统疾病患者（残留肢体运动、认知障碍），30%则来自骨科。康复中心康复对象和手段•对象：主要以脊柱脊髓损伤、脑卒中、脑外伤、神经系统、截肢、骨关节伤病、小儿麻痹后遗症、小儿脑瘫等病症引起的功能障碍为康复治疗的对象。同时还对老年病、白内障、心血管系统、呼吸系统、泌尿系统等疾病开展系统的康复和治疗。•手段：运用运动疗法、作业疗法、文体疗法、语言矫治、心理治疗、假肢矫形器装配、康复护理、矫形手术、职业训练等多种先进手段，为各类患者提供从急性期抢救、早期干预到后期康复医疗的全面服务。疗养院的康复对象及手段•疗养院收治的对象为疗养员，他们大多是患有某些慢性病或职业病的具有疾病疗养、康复疗养适应证者，或为某些特殊职业的人员。•疗养院应用疗养因子（包括自然疗养因子和人工理化因子）作为主要手段，并采用把疗养因子与医疗技术、心理卫生、生活服务融为一体的整体综合性疗养方法。运动队队医的主要任务运动前后给运动员做牵引,预防和保护运动员。•按摩:放松肌肉•治疗:1.对损伤部位做康复训练。2.对身体肌力不平衡性进行调解。3.使不能训练的运动员进行简单处理,使之能够进行训练。六、2012年全国康复治疗专业的招生情况•2012年全国康复治疗学招生学校53所，招生总数3388人，运动康复与健康专业招生学校12所，招生总数540人，总计3928人，比较2006年2151人增长了182%。•我国目前的康复治疗专业人员培养分三个层次：本科教育、高职高专、短期在职培训，三个层次每年培养的康复治疗专业人员不超过2万人，加之治疗师全员培训以每年2万人最快速度递增，每年4万人，与之前所述需要综合康复人员90.2万人相比，我国专业康复人员的需求缺口是巨大的。七、目前中国康复医学发展现状•康复医院总量不足，康复专业人才不足等缺陷明显存在。中国现阶段需要康复治疗师11.47万人，人才缺口达10.09万人。中国现有3288家综合医院设置康复医学科，仅占全国综合医院总数的24.6%，其中仅一半开设康复病区。各类康复医院338所，康复编制床位52047张，仅占全国卫生机构床位总数的1.18%。康复专业技术人员39833人，仅占全国卫生技术人员总数的0.72%。八、党和政府以及社会各界高度重视康复医疗服务•目前，我国老龄社会康复服务需求巨大，康复产业前景可观。据统计，60岁以上老年人1.78亿；失能、半失能老年人3300多万；残疾人8300万，涉及2.6亿家庭；慢性病患者2.7亿。针对此现状，在《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》和《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》中，都对康复医学的发展提供了政策支持；公立医院改革为加强康复医疗工作提供重要支撑。公立医院改革试点本身包含着加强和发展康复医疗服务，很多公立医院改革试点地区已经开始康复医疗机构的建设和体系调整工作。种种政策和措施推动了我国康复医疗事业的发展。国家政策•未来我国还将加大人才培养力度，使康复医学教育与康复人才使用的供求关系从根本上得到平衡。卫生部还将开展康复医疗资源调整试点，并大力支持社会和民间资本进入康复服务领域，提供多层次、多优化服务，以满足人民群众的不同需求。随着中国经济水平的提高和老龄化进程日益加速，康复医疗服务需求巨大。据了解，卫生部制定了《十二五时期康复医疗工作指导意见》。十二五期间，卫生部将逐步建立康复专业人员培训制度，开展康复治疗师培训工作，争取到2015年底完成全国所有在岗康复治疗师的培训。