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悦读·阅美在美丽的草房子里，生活着一批可爱的人。我认识了……这是邱大最小的儿子，一个长得很精神的男孩，大额头，双眼微眍，眼珠微黄，但亮得出奇，两颗门牙略大，预示着长大了，是一个有大力气的男人。大约是在杜小康上四年级时，他变得更加与众不同了。因为，他有了一辆自行车。杜小康以后的日子里，秦大奶奶就在“被人发现在艾地里、被人抬走、又被人发现在艾地里、又被人抬走”这样一个循环往复的过程中一日一日地度过。秦大奶奶秃鹤的秃，是很地道的。他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋。这颗脑袋绝无一丝瘢痕，光滑得竟然那么均匀。阳光下，这颗脑袋像打了蜡一般亮，让他的同学们无端地想起，夜里它也会亮的……由于秃成这样，孩子们就会常常出神地去看，并会在心里产生出要用手指头蘸一点唾沫轻轻摩挲它一下的欲望。有一种成长，让人回味悠长苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。——〔德〕贝多芬鹤月康桑马秃鹤月康桑马秃鹤追过去：“给我！给我！给我帽子！”纸月鹤康桑马三个男孩在土路上晃荡着，好像在等一个人。药寮鹤月康马听着窗外的秋风吹着竹林与茅屋，小红炉使桑桑感到十分温暖。红门鹤月桑马红门里，一下子显得空空落落。细马鹤月康桑不一会，桑桑就看到，细马本来就有裂口的手，因连续受到剧烈震动，流出血来。血将镐柄染红了。……当邱二妈看见这大半竹篮柳树须子时，眼睛红了。细马鹤月康桑细马和桑桑地河边找到了一棵柳树。提要式读书方法：将最能表现中心的重点内容提炼出来。在你的脑海里，是否曾有这样一幅画面令你久久沉醉，引你共鸣，让你心酸同情或使你深深感动呢？请你读一读，说一说。有一种成长，让人回味悠长是桑桑第一个找到了秃鹤。那时，秃鹤正坐在小镇的水码头的最低的石阶上，望着被月光照得波光粼粼的河水。桑桑一直走到他跟前，在他身边蹲下：“我是来找你的，大家都在找你。”桑桑听到了秃鹤的啜泣声。油麻地小学的许多师生都找来了。他们沿着石阶走了下来，对秃鹤说：“我们回家吧。”桑乔拍了拍他的肩：“走，回家了。”秃鹤用嘴咬住指头，想不让自己哭出声来，但哭声还是抑制不住地从喉咙里奔涌而出，几乎变成了号啕大哭。纸月哭了，许多孩子也都哭了。纯静的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年……圈点式读书主要方法：圈划好词、好句、好段落，写好旁批。成长是残疾少年陆鹤对尊严的执着坚守；成长是……《草房子》就是当代中国之《爱的教育》。———崔道怡《草房子》是一首诗。———肖复兴诗意草房子风景美人情美人性美……“春天到了。一切都在成长，露出生机勃勃的样子。”“太阳暖融融的，满地的紫云英正蓬蓬勃勃地生长，在大地上堆起厚厚的绿色。其间，开放着的一串串淡紫色的小花，正向四下里散发着甜丝丝的气味，引得许多蜜蜂在田野上嗡嗡欢叫。”诗意草房子白鸽在天上盘旋着，当时正是一番最好的秋天的阳光，鸽群从天空滑过时，满空中泛着迷人的白光。这些小家伙，居然在见了陌生人之后，产生了表演的欲望，在空中潇洒而优美地展翅、滑翔或做集体性的俯冲、拔高与穿梭。“五百只小鸭，在天还略带寒意时，下水了。毛茸茸的小生灵，无比欢乐地在水面上浮游着。当时，河边的垂柳已带了小小的绿叶，在风中柔韧的飘动。少许几根，垂到水面，风一吹，就又从水上飞起，把小鸭们吓得挤成一团。而等它们终于明白了柳枝并无恶意时，就又围拢过去，要用嘴叼住它。”