42象形文字

象形文字七年级上册《中国历史》游戏规则:(1)将题目要求的内容画出来。(2)不得使用任何文字或符号。游戏规则:(1)传话者的声音只可以控制在被下一个同学听到的范围内。(2)传话者只可以说一遍所听到的文字内容。(3)两分钟一到，游戏停止，请最后一位接收到信息的同学站起来。惟愿我的烦恼称一称，我的一切灾害放在天平上，现今都比海沙更重。————《圣经-约伯记》刻划符号谈一谈文字产生的过程刻画符号图画文字象形文字无读音(文字的雏形)有读音(真正的文字)世界上独立形成的三种古老的象形文字古埃及尼罗河流域芦管削尖为笔写在“纸草”上象形文字古西亚两河流域削尖的芦苇秆、骨棒作笔，在泥版上写字楔形文字古中国黄河流域用骨刀刻在龟甲、兽骨上甲骨文埃及纸莎草埃及象形文字古代埃及－－象形文字手臂脚胎盘手芦苇叶院子篮子狮子猫头鹰水山坡嘴布匹公元前3200年古西亚苏美尔人发明的楔形文字。西亚苏美尔人发明的象形文字，又称楔形文字两河流域－－楔形文字认一认我国有文字可考证的历史就是从商朝开始的，甲骨文是中国汉字的前身。古代中国－－甲骨文12345689101112鼠牛虎兔龙马7羊猴鸡狗猪蛇火雨爪今天的汉字就是从甲骨文发展而来的铸执文字符号不断简单化、抽象化第一组：禾、年、兼、秦第二组：女、帚、妇、男汉字的起源自古就众说纷纭，最为流行的传说就是黄帝手下的仓颉造字。相传，长着四只眼睛，两只用来仰视天上群星运行之势，两只用来俯察底墒龟文鸟迹之象。他从自然造化中受到启示，创造了文字。文字的创造过程议一议：“汉字到底由谁创造的？”……在社会里，仓颉也不是一个，有的在刀柄上刻一点图，有的在门户上画一些画，心心相印，口耳相传，文字就多了起来……——摘自鲁迅《门外文谈》人民群众在生产、生活的实践中创造的，是人民群众集体智慧的结晶。ABCD说说各种字体的构造特点？古代中国甲骨文古代埃及象形文字古代西亚楔形文字“画成其物”笔画像楔子“刻成其物”古中国甲骨文古埃及象形文字两河流域楔形文字这三种文字有什么共同点？都是属于象形文字,都有读音埃及的象形文字：在公元前525年，波斯人征服古埃及，强迫埃及人弃用象形文字，从此逐渐消失。西亚的楔形文字：公元前2007年，王朝衰亡之后，继承它的古巴比伦王国对它进行了较大的改动。中国的甲骨文：由于中华文明从未间断、生生不息，甲骨文由繁到简，逐渐演变成今天我们使用的汉字。1、促进记忆和交流；2、是研究古代社会生活的绝好材料；3、文字的产生和使用，标志着人类告别野蛮，开始进入文明时代。文字产生的背景文字产生的过程早期的文字文字的创造者文字产生的意义记忆和交流的需要刻划符号→图画文字→象形文字古代埃及的象形文字古代西亚的楔形文字古代中国的甲骨文人民群众1、促进记忆和交流；2、是研究古代社会生活的绝好材料；3、标志着人类告别野蛮，开始进入文明时代。文字的雏形真正的文字小组成员名单：回答问题的参与次数A：三次以上B：两次C：一次D：没有本组同学合作交流情况A：非常积极B：比较积极C：马马虎虎D：没兴趣参与师生合作A：非常积极B：比较积极C：马马虎虎D：没兴趣本节课我们组的收获我们组需要改进的地方自我总体评价A：优秀B：良好C：合格D：很需要努力博客因特网伊妹儿斑竹灌水拍砖头酱紫菜鸟9494886……