行道树张晓风学习目标1、反复朗读,体会行道树深沉真挚的情感。2、品味形象化的语言,感悟行道树的精神。3、学习行道树的精神,实现自己的生命价值。作者简介张晓风,著名散文家,她生于1941年。早在1977年就被台湾地区的批评界推为“中国十大散文家”之一。在其散文集《你还没有爱过》出版时,台湾著名作家余光中先生为该书做序,称赞她的笔风为“亦秀亦豪”,“腕挟风雷”,也就是称赞张晓风的文笔既让人觉得秀美秀气,又让人觉得很豪放。检查预习一、生字1、根据注音写生字贪lán()点zhuì()苦áo()rǎnrǎn()2、给下列画线的字注音行道树()烟囱()繁弦急管()堕落()婪缀熬冉xíngcōngxiánduò二、结合语境解释划线词语。1、当夜幕降临的时候,整个城市都是繁弦急管,都是红灯绿酒2、在这个充满车辆与烟囱的城市里,我们的存在只是一种悲凉的点缀。你听出了行道树的什么精神?请用简洁的语言概括。行道树做了哪些事能体现出它的奉献精神?(请用原文回答。)整体感知:走进行道树行道树承受了哪些痛苦来成就它的奉献精神?找出相关的句子,大声朗读出来并赏析。(提示:抓关键词赏析)例句:在这个充满车辆与烟囱的城市里,我们的存在只是一种悲凉的点缀。赏析:“点缀”的意思是装饰、陪衬,也就说在城市里它们只是配角。“悲凉”是因为行道树制造的清新空气改变不了城市污浊的现状,他们感到无奈而又痛苦。所以说是一种“悲凉的点缀”。研读赏析合作探究,深入理解1.本文借行道树的自白,抒写奉献者的襟怀,赞美奉献的崇高精神。行道树的形象就是无私奉献者的形象。(象征)那么文中阐发这一哲理的议论性语句是什么?(本文的中心句)“神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。”请你任选一种形式的生命,如花草、小鸟、老人、孩子、居民、行人等,以他们的口吻来介绍行道树,可以描绘画面,可以概括评价,也可抒发情感。(50字左右)小试身手思维延展:你能找出你身边的奉献者,用一句话概述他们的动人事迹吗?在追求中完成自己的生命在奉献中实现自己的价值结束语:爱因斯坦说过:“一个人的价值在于他为整个人类和社会贡献了什么,而不是看他向社会索取了什么。”我们是一列树,立在城市的飞尘里。许多朋友都说我们是不该站在这里的,这一点,其实我们知道的比谁都清楚。我们的家在山上,在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿,站在这双线道的马路边,这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露,都在玩凉凉的云。而我们呢?我们惟一的装饰,正如你所见的,是一身抖不落的烟尘是的,我们的命运被安排定了,在这个充满车辆与烟囱的城市里,我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心,因为这种命运事实上是我们自己选择的,否则我们不必在春天勤生绿叶,不必在夏日现出浓荫。神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。当夜幕降临的时候,整个城市都是繁弦急管,都是红灯绿酒。而我们在寂静里,我们在黑暗里,我们在不被了解的孤独里。但我们苦熬着,牙龈咬得酸痛直等到朝霞的彩旗冉冉升起,我们就站成一列致敬。无论如何,我们这座城市总得有一些人迎接太阳!如果别人都不迎接,我们就负责把光明迎来。这时,或许有一个早起的孩子走了过来,贪婪的呼吸着新鲜的空气,这就是我们最自豪的时刻了。是的,或许所有的人都早已习惯于污浊了,但我们仍然固执地制造不被珍惜的清新。立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树。作业一、必做题1、任选课文中的一两句话,品味其含义,归纳理解语句的方法。2、生字(四线)解词两遍(上交)古诗《泊秦淮》两遍并背过(明早默写)3、熟读课文《第一次真好》二、选做题作者用行道树的口吻展现了行道树的内心世界和崇高的精神境界,让读者深受感染。请同学们也以这样的口吻来写写我们周围有生命的事物。题目自拟,字数300左右。