642017年浙江省新高考方案解读2

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

高一年级家长会2015.3.29杭州市源清中学•“选择”与“迎战”•高考新政•我们的行动方略新高考•怎么考?•高考总分满分750分,其中语文、数学、外语每门满分150分。•选考科目按已公布的比例和等级赋分,每门满分100分,占高考总分的40%。•大学提前两年公布选考科目范围,至多三门,考生符合一门就能报考。•选考科目思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术和通用技术)。每生限选考3门,选考科目在首次报考该科目时确定。每科最多报考2次。成绩2年有效。•考试时间一年安排两次,分别在4月和10月与高中学考同期进行。各科考试时间在同科目高中学考基础上各加长30分钟,各为90分钟。信息来源:浙江教育考试院•考点设置统一设置在标准化考点,同考点的选考与学考分设考场。•考试内容各科在学考“必考题”(70分)基础上增加“加试题”(30分)•成绩呈现考生各科成绩按等级赋分,以当次高中学考合格成绩为赋分前提,高中学考不合格不赋分,起点赋分40分,满分100分,共分21个等级,每个等级分差为3分。•具体等级比例和赋分值:等级12345678910赋分100979491888582797673人数比例(%)1234567877等级1112131415161718192021赋分7067646158555249464340人数比例(%)77776543211选择性教育思想•高考招生制度改革的核心“最大程度的给学生选择,最大程度的给学校选择。”——浙江省教育厅厅长刘希平•新高考方案给了学生可“选择”,但“选择”的硬道理还是自身的思维品质和兴趣优势所在。•首先是建立在兴趣和能力的基础上,进一步建立在志向基础上•选择真正实现因材施教•高校指定1门的,只有选考了这门科目的考生才能报考;•指定为2-3门的,考生选考科目中只要1门对牢,就能报考;•没有选考科目设限要求的,考生都可报考。•选考物理即可报考(包括高校设限选考科目为物理或没有设限选考科目)91%的专业(类)•化学达到83.5%•技术达到70.6%•生物达到68.8%•历史达到62.8%•地理达到60.9%•政治达到59.7%。选考科目选择最多的是物理物理+化学+历史的组合选择面最广技术这一门在新高考中地位直线上升•按此计算,考生选考任何3门,至少都可报考约66%的专业(类)。•而在现行高考中,文科考生只可报考约34%的专业(类),理科考生只可报考约66%的专业(类)。•这意味着,新高考方案实施之后,考生的专业选择面,比文理分科的现行高考,有了大幅提高。•技术学科在新高考中,地位直线上升,和其他科目相当。•此次全国共有48所211高校的330个专业,都要求选考技术科目。在高校提出选考科目的专业里,选择技术这门科目的占36%,紧跟在物理和化学之后。•省内高校要选考技术的有:浙江大学的科技与创意设计试验班,浙江财经大学的金融学、法学、软件工程专业等,浙江工业大学的电气通信与计算机类、计算机类等;•省外高校要选考技术的有:北京工业大学的经济与贸易类、计算机科学与技术(实验班)、建筑学等,东南大学的物理学类、数学类等。•即使是同一专业(类),高校要求也不尽相同。•如临床医学专业,上海交大要求为物理或化学,南开大学要求为化学或生物,南京大学则要求物理或化学或生物。高校选考科目要求可以上网查•浙江省教育考试网()•浙江省教育厅门户网()•各高校招生网站•或百度《浙江省普通高校招生选考科目考试实施办法》•加强生涯规划(含选科、选考等)•加强自主学习“学会选择”是“第一课”《国际标准职业分类》(ISCO)8大类,83小类、284细类、1506个职业项目•专家、技术人员及有关工作者•政府官员和企业经理•事务性工作者和有关工作者•销售工作者•服务工作者•农业、牧业和林业工作者,渔民和猎人•生产和有关工作者,运输设备操作与劳动者•不能按职业分类的劳动者条条大路通罗马,hz的罗马在哪里?支持课程选择修习的关键是大学的专业方向与高中课程的相关性•如报考商科,要多修数学、计算机方面的课程•如报考医科,要多修数学、生物课程•如报考工程方向,要多修习数学、物理课程•……把握影响选择的核心因素:(1)学习兴趣;(学生自我判断)(2)学科优势;(阶段测试数据支撑)(3)学科发展空间;(教师的了解与引导)(4)专业与职业倾向(高校公布、学校往年录取信息)•其一:全面了解高考招生的政策规定,弄清自己有哪几条升学通道,今后喜欢或擅长从事哪些工作,想读哪类专业和学校,高中阶段应当做好哪些准备。即使对未来要做什么并不非常清楚,但最起码知道自己不喜欢做什么,先可以进行排除法缩小选择范围。”几点建议其二:学生在老师、家长的帮助下,了解高中课程设置和学科特点,采用“排除法”、“渐进式”、避短扬长,及早确定高考选考科目,制定各科学习和报考计划。“定得越早越好,三年中按计划学习,更加有效。”几点建议其三:1.学考建议在高二完成(英语、数学除外)2.选考建议在高三上进行3.首考如愿几点建议•其四:“很多人在选择时会患得患失,但一旦做出选择,就不要懊悔,不要在乎别人的评论。因为选择本身就是一种权衡、取舍,有得也会有失,没吃到的苹果未必一定就甜,要学会坦然面对,敢于担当,迎接挑战。”几点建议第五:学生要主动与老师、家长和同学沟通交流,还要适当关心高校人才培养和经济社会发展,拓宽视野,丰富阅历,以便更好地找准定位、自我发展、服务社会。几点建议•7科性质:学考报名时确认,不要求一次性确定,选考科目一旦确认不可更改。A类课程群(基础类):X科是非高考选考科目(学科素养、学考通过)B类课程群(拓展类):X科是高考选考科目(学科素养、学科能力)C类课程群(研究类):X科既是高考选考科目又是大学的学习专业甚至是今后的职业方向(学科核心素养、学科能力、学科方法)专业分类,水平分层39选得好学得好考得好——发展得好40选得好学得好考得好——发展得好

1 / 40
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功