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第一、二课承担责任服务社会考点一我对谁负责谁对我负责1.责任的含义和(1)含义:责任是一个人做的事情或做某些事情。它产生于之中的。(2)对他人的、分配的任务、上级的任命、的要求、规定、传统习俗、公民身份、原则等。应当相互承诺社会关系承诺职业不应该法律道德2.责任与角色的关系:在社会的舞台上,每个人都在扮演着的角色,而每一种角色往往都意味着一种。责任不同的角色3.自己对自己负责:(1)谁对我负责?首先是对自己负责。表现为:守信诚实,自尊自信,,用的方法及时纠正自己的过失;等等。(2)自己对自己负责的原因:①谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的负责。②如果不能自觉承担起相应的责任,对自己负责,你就永远无法。自己自立自强合理合法长大成人后果③只有对自己负责任的人,也才有资格、有、有承担起对他人、对社会的责任。能力信心4.每个人都应该具有责任感:我对负责,也对我负责;我对自己负责,说到底,也就是对负责、对负责。总之,我们每个人都应该具有。他人他人社会他人责任感5.承担责任的意义:(1)对个人的成长来说,承担责任,是的具体表现,是的必然选择,是走向的标志。(2)对社会发展来说,只有人人认识到自己,尽到自己的,才能共同建设的社会,共享美好的幸福生活。自立自强扮演的角色责任和谐美好成熟自尊自信考点二承担责任的回报与代价6.承担责任的回报与代价:(1)承担责任,往往伴随着获得的权利。这种,既包括方面的,也包括方面的;但更重要的是。比如,良好的自我感觉,他人的赞许,获得新的知识或技能等。回报精神物质回报无形的财富(2)承担责任往往要付出,承担责任不仅意味着付出时间、和金钱,而且还意味着可能因做得不好而受到,甚至受到。代价责备处罚7.正确对待自愿或非自愿选择的责任:(1)在很多情况下,可以自己承担的责任。要凭借自己的经验和智慧,对承担责任的进行正确的评估,作出最的选择。(2)有些该做的事情,虽然不是选择的,但仍然要为它们,全身心地投入,把事情做得出色。选择代价与回报合理承担责任自愿(3)有许多人履行社会责任不计较,这种精神,是的集中表现。正因为有他们在履行,我们的生活才更加安全、更加多彩,更加温暖,更加充满希望。代价与回报社会责任感奉献精神责任考点三承担关爱集体的责任8.集体与个体的关系:集体离不开而存在,也只有紧紧依靠集体才能有无穷的。个体个体力量9.集体利益和个人利益的关系:(1)集体利益和个人利益是的。(2)只有维护,个人利益才有保障。(3)保障个人利益是的责任,而集体利益是集体中努力的结果。(4)集体应该充分尊重和保护,个人更应该积极关心和维护。集体利益相互依存集体每个成员个人利益集体利益10.怎样承担关爱集体的责任(关爱集体的表现):(1)关爱集体,个人应自觉维护集体的,服从,积极主动地为集体建设贡献。(2)应发扬集体的,通过帮助解决集体遇到的困难。荣誉和利益集体的安排好作风才智自己的努力(3)应在集体中求大同存小异,善于他人,让集体发挥出更大的力量。(集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少,更取决于成员之间的。的集体才有凝聚力和)团结组织和配合战斗力团结考点四承担对国家和社会的责任11.怎样承担对国家的责任:(1)国家受到侵犯时,应挺身而出,坚决维护国家的,表现出对祖国、对人民的高度。(是每个公民应尽的责任)(2)主动为国、勇担重任、与国家。(3)青少年肩负着铸造的重任,要为中华民族的而奋斗。尊严荣誉和利益维护国家尊严责任感共度难关分忧民族辉煌伟大复兴12.承担对社会责任的原因:(1)我们生活的社会应该是一个的社会,更应该是一个人人的社会。(2)参与社会活动,承担,帮助他人,将会得到社会众多人的积极响应,能使自身在奉献中得到提升,有利于共同营造“,”的社会氛围。互相帮助相互关爱公益社会责任价值我为人人人人为我考点五做一个负责任的公民13.信守承诺:慎重,坚决履行,是的表现。(许下诺言,就意味着自己要承担相应的责任。信守承诺,会为自己赢得;失信于人,既是对的不负责任,也是对的不尊重,甚至会对,对的利益造成损失)14.勇担过错:做错事时,要勇于,并承担相应的。承认错误许诺诺言负责任信任自己他人他人责任集体15.自觉担责:①自觉承担责任,就是我要承担责任,我承担责任,我承担责任,而不是要我承担责任,地承担责任。②要自觉承担责任,做责任的,享受承担责任的快乐。③自觉承担责任,就要学会自己的责任。在中,我们将会更加清楚地了解自身的责任,更好地履行责任,并在承担责任中不断成长。愿意主动被动主人反思反思考点一我对谁负责谁对我负责例1(2015·云南·节选)情景小云没交作业本,老师批评她,她怪妈妈没有提醒自己带作业本。请从承担责任的角度,对上述情景中的行为作简要评价。【解析】本题考查承担对自己的责任。“怪妈妈没有提醒自己带作业本”,是把自己应该做的事情——应承担的责任推给妈妈,是推卸责任。学生应该学会自立,不依赖他人,对自己负责,做好自己力所能及的事情。本题限定了所要运用的知识,应该围绕“承担责任”的主题来选择适合的知识。【答案】小文的行为是错误的。告别依赖,自己的事情自己负责,是对自己负责任的表现。举一反三1.(2015·辽宁丹东)责任产生于社会关系之中的()A.相互利用B.相互理解C.相互承诺D.相互帮助2.(2015·广东梅州)漫画《责任》给我们的启示是()责任①负责任是一个人的立身之本、为人之道②每个人只有在对责任的承担中,才能体现人生价值③不负责任必然要受到法律的制裁④只有每个人都切实承担起责任,社会才能和谐稳定A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④CB3.(2015·福建泉州)漫画中这些报道发布者的行为()①有利于促进社会和谐②是缺乏社会责任感的表现③是缺乏诚信的表现④有悖于社会公德A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④C考点二承担责任的代价与回报例2(2015·广东广州)有一些“美”总是那么温暖人心却又震撼心灵。学习和践行社会主义核心价值观,需要我们善于发现身边的美。阅读材料,回答问题。刚荣获广东十大“最美家庭”称号的女主人李笑玲,是一名残疾人。她心灵手巧,乐观坚强,和丈夫秉持“要么不做,要做就做最好”的家训,刻苦钻研传统剪纸艺术。他们的剪纸融合国画、油画等艺术理念,与现代工艺完美结合,达到很高的艺术境界。尽管他们的作品起拍价高达数万元,可夫妻二人从未想过拿剪纸作品去赚钱。很多人不理解他们为什么那么清贫还搞“艺术”。李笑玲认真地说:“我希望有生之年,借助上天赋予的灵感,创作出更多漂亮的作品,留给下一代人,让他们能欣赏到祖国的民间技艺。一旦把艺术变成商品,就会束缚我的灵感,我不愿意这样做。”(1)李笑玲家庭的家训是“要么不做,要做就做最好”,朴实的语言,生动诠释了社会主义核心价值观倡导的这一要求。(2)李笑玲一家生活清贫,仍苦心钻研祖国的民间技艺并传给后人。请用“正确认识承担责任的代价与回报”谈谈李笑玲的感人事迹对你的启示。【解析】本题考查社会主义核心价值观和承担责任的代价与回报。解答第一问,要知道社会主义核心价值观包括国家层面、社会层面和公民层面的价值准则,家训是针对个人的,属于公民层面的。解答第二问,要明白试题限制了所要运用的知识,不能违背这一要求。组织答案时,应该阅读理解李笑玲有哪些事迹,针对其事迹分别联系相关知识,不能笼统地把知识抄上去。回答“启示”类试题,既要回答从中感悟的道理,也要回答应怎样做。【答案】。(1)爱国、敬业、诚信、友善。(2)李笑玲一家生活清贫,仍苦心钻研祖国的民间技艺并传给后人的感动事迹启示我们:①承担责任,往往需要付出代价,同时伴随着获得回报的权利。在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任,选择了自立自强的人生,就应该有勇气和信念,凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报进行正确的评估,作出最合理的选择,一旦我们作出自己的选择,就应该义无反顾地担当起我们应付的责任。李笑玲一家秉持家训,刻苦钻研传统剪纸艺术,坚持为自己的选择负责,值得我们学习。②不言代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中表现,李笑玲立志为传承祖国民间技艺而努力,不言代价与回报,令我们的生活更加多彩、更加温暖,更加充满希望,我们应向她学习,自觉树立社会责任感,用实际行动为社会、为国家作出贡献。举一反三4.(2015·黑龙江牡丹江)2013年感动中国人物方俊明因救人受伤而高位截瘫。他的事迹震撼了人们的心灵,因为()①他勇于承担社会责任,具有高度社会责任感②在他人生命健康遭遇危险时能够伸出援助之手③期盼正义、维护正义是所有善良人共同的心声④他不言代价与回报,舍己救人,无怨无悔A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④D5.(2015·内蒙古呼伦贝尔)2015年3月9日,华山景区游客摆渡车司机杨京红在开车途中突发脑溢血,在生命的最后一息,他将客车稳稳停在环山路旁,31名乘客平安无恙,而他却遗憾离世,杨京红被评为中国“最美司机”。下列关于“最美司机”杨京红的说法,错误的是()A.具有高尚的职业道德和强烈的社会责任感B.承担责任就一定会付出沉重的代价C.用生命履行了职责D.用行动诠释了人生大爱与生命价值B6.(2015·四川资阳)扶不扶央视马年春晚播出小品《扶不扶》后,“扶不扶”已经成为今年热词。2015年2月,在深圳发生了两起现实版《扶不扶》。一名女子晕倒在地铁口50分钟无人扶而死亡,另一名女子则因乘客自发扶起急救而幸运地生还。扶还是不扶?针对这个问题,2月27日下午,深圳晚报派出三路记者进行了现场测试。事件报道后,某校九年级(1)班在思想品德老师的组织下召开了一次主题班会,通过学习和讨论,多数同学都认为应该“扶”。请用“承担责任,服务社会”的相关知识简要说明“扶”的理由。.①帮助他人,扶危济困是美德,扶是道德原则的要求。②扶是具有社会责任感的表现。③有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任。④做一个负责任的公民要求我们自觉承担责任。考点三承担关爱集体的责任例3(2015·江苏南京)“大河有水小河满,大河无水小河干。”从个人利益与集体利益关系的角度看,这句话直接说明()A.个体只有依靠集体,才能有无穷的力量B.集体利益与个人利益是相互依存的关系C.只有维护集体利益,个人利益才有保障D.只有维护个人利益,集体利益才有保障C举一反三7.(2015·云南)2013年度国家最高科学技术奖获得者程开甲院士在获奖感言中说:“我只是代表,功劳是大家的。”从个人和集体的关系看,这表明了()①个人与集体相互联系,不可分割②良好的集体有助于个人的健康成长③个人离不开集体,集体是个人成长的基础④个人荣誉都应该归功集体,与个人的努力关系不大A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A8.(2015·湖北咸宁)2013年8月,环球集团在多功能厅举行了团队协作与拓展训练。通过这样一个训练活动,大家充分认识到了团队的力量,也让员工们明白任何一个人或部门都不是孤立存在的个体,只有团结协作才能实现共同发展。上述材料告诉我们()A.人多力量大,人多好办事,人越多越好B.集体的力量取决于其成员数量的多少C.事业的成功主要靠个人的顽强拼搏D.团结的集体才有凝聚力和战斗力D9.(2015·广东)新学期,某中学开展“文明班”评比活动,活动采取“一票否决”的做法,凡是班中有一位同学违反“文明班”评比的相关规定,则取消该班“文明班”的评比资格,对此同学们议论纷纷:学生小陈认为:这一做法很好,有利于培养我们的团队精神和集体意识。学生小李认为:这一做法限制了个人作用,也不利于班级的团结与进步。你认为哪位同学的观点正确,请进行评析。9.(1)小陈的观点是正确的。(2)“一票否决”有利于培养我们的团队精神和集体意识。因为:①集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才会有保障;而集体利益是集体中每个成员努力的结果。②只有发扬团队精神,才能更好地施展个人才华,实现自身价值;才能更好地发挥团队的创造力,形成文明和谐、团结高效的集体。(3)因此,我们要懂得关爱集体,自觉遵守文明班评比的相关规定,不做有损集体利益的事情;增强团队意识和集体荣誉