示波器观测正弦交流电课件

示波器测量正弦交流电知识目标:进一步熟练掌握正弦交流电的三要素能力目标:能用示波器观测交流电,并学会使用根据示波器波形图,准确读数情感目标:培养自主动手能力、团队合作意识教学环境：电子电工实训室教学器材：示波器、电工实台教学目标：13秋煤化工教学课时：1小节教学方法：项目教学、实验探究教学过程：复习：1.正弦交流电的三要素是最大值、周期、初相位2.已知一正弦交流电u＝311sin（314t+60）V，则其最大值为311v有效值为220v，频率为50hz，周期为0.02s，初相为603.已知一正弦交流电压解析式为：u＝100sin（100t+45）V，在下图中作出它的波形图。任务一：测量频率为1KHz，幅值为3V的正弦交流电，并在表6-2作出波形图。显示屏操作面板电源开关聚焦旋钮亮度旋钮校正信号输出任务一：测量频率为1KHz，幅值为3V的正弦交流电，并在表6-2作出波形图。操作步骤：（一）测量显示波形1.接通低频信号发生器电源，选择正弦波输出，调节输出正弦交流信号的频率和幅值分别为1kHz、3V。2.接通示波器电源，调整示波器扫描光迹。将耦合选择开关置于“⊥”位置，调整扫描光迹使其显示屏中心处出现一条稳定的亮线。3.校正。(经常使用的示波器本步骤可省略)4.输入被测信号。将耦合选择开关置于“AC”位置,将信号发生器输出的正弦交流信号通过“CH1”通道输入。通过调节幅度量程选择开关与时间量程选择开关等，使被测信号波形在屏幕上显示2~3个周期波形、高度为6~7格的稳定波形。练习：请同学们在示波器上显示“1KHz，3V”的正弦交流电。建议：幅度量程选择开关选1V/div时间量程选择开关选0.2ms/div任务一：测量频率为1KHz，幅值为3V的正弦交流电，并在表6-2作出波形图。（二）读数1.读取所测正弦交流电的峰-峰值Up-p，并将所测数值填入相应表格中。任务一：测量频率为1KHz，幅值为3V的正弦交流电，并在表6-2作出波形图。Up-p=H×DyH：被测波形高度（单位：div）Dy：幅度量程（单位：V/div）（二）读数2.读取所测正弦交流电的周期T，并将所测数值填入相应表格中。任务一：测量频率为1KHz，幅值为3V的正弦交流电，并在表6-2作出波形图。T=X×DxX：一周期波形长度（单位：div）Dx：时间量程（单位：s/div）T=5div×0.2ms/div=1msUp-p=6div×1V/div=6V（三）数据处理根据所测数值计算出其他参数，并将计算结果填入相应表格。任务一：测量频率为1KHz，幅值为3V的正弦交流电，并在表6-2作出波形图。测量项目幅度量程V/div峰-峰值格数峰-峰值Up-p最大值Um有效值U时间量程T/div波形1个周期格数周期T频率f“1KHz、3V”正弦交流信号“50Hz、6V”正弦交流信号表6-1示波器测试技训表16div6V3V2.12VV/div0.25div1ms1KHzms/div表6-2“1KHz、3V”的正弦交流电波形图0幅度量程选择开关选1V/div时间量程选择开关选0.2ms/div任务二：测量频率为50Hz，幅值为6V的正弦交流电，并作出波形图。要求：按任务一所学操作步骤进行测量，并将测量结果填入相应的表格中。比比看：哪一组完成的又快又好！小结:1.请学生进行自评和互评；2.本节课的主要内容；思考：本节课主要使用了示波器的那些旋钮，它们各有什么功能？布置作业：完成学生任务书。教学反思:谢谢指导