花生庄小学文明小课堂 争做新时代好少年小手拉大手,文明一起走 活动方案20180930

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资源描述

1花生庄小学关于开展“文明小课堂”、争做“新时代好少年”、“小手拉大手,文明一起走”活动的实施方案为进一步推进教育学校文明创建工作,根据上级下发的《关于在教育系统开展“以文化城•培育新风”文明素质提升行动的实施方案》精神,计划在我校开展“文明小课堂”、争做“新时代好少年”、“小手拉大手,文明一起走”主题活动,现将实施方案明确如下:一、指导思想:以“文明小课堂”、“小手拉大手,文明一起走”为主题,全面普及文明礼仪知识,提高文明礼仪意识,加强文明礼仪实践,形成以“讲文明、有礼仪”为荣的良好风尚。通过一个孩子带动一个家庭,一所学校影响一个社区,让孩子和家长的好习惯在潜移默化中培养起来。努力营造全社会践行道德规范的良好氛围,为创建文明校园贡献力量。二、目标任务以“从我做起,带动全家,拉动社会”为工作思路,实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响一个社区,文明整个社会”的活动目的,开展内容丰富、形式多样的主题教育活动,使我校全体学生在提高道德修养和文明素质的同时,把活动延伸到家庭和社会,使学生、家长和社会群众共同受教育,不断提高和扩大市民对文明城市创建工作的知晓率、参与面和满意度,使学校、家庭、社会互相影响,推动学生文明、家庭和睦、社会和谐。三、活动内容(一)加强学生日常行为规范养成教育,提高学生的文明素养,要以创建全国文明城市为契机,将创建工作与学校日常工作有机结2合,进一步加强中学生日常行为规范养成教育,特别是加强小学生文明礼仪教育、交通规则教育、卫生习惯教育、环境保护教育,组织学生诵读文明礼仪,交通安全三字经,通过思想品德课、班会、德育课等形式,教育学生认真对照中小学生守则和行为规范要求,从我做起,从身边的小事做起,改正不良行为习惯,提高文明素养,做讲文明、讲道德、讲卫生的表率,实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响一个社区,文明整个社会”的目标。(二)深入开展“文明小课堂”、“新时代好少年”、“小手拉大手,文明一起走”系列主题活动1、组织开展“文明小课堂”、“新时代好少年”、“小手拉大手,文明一起走”主题活动启动仪式。利用升旗仪式,向全校师生发出倡议,通过宣读倡议书、学生代表发言、领导讲话、宣誓仪式等多种形式,教育和引导广大学生和家长从自身做起,积极参与到创建全国文明城市的活动中来,全面启动“文明小课堂”“小手拉大手,文明一起走”主题活动。同时通过黑板报、手抄报等途经,大力宣传创建全国文明城市工作的现实意义,充分调动广大学生和家长的参与意识,培养广大学生和家长共建文明城市的责任感。2、开展“小手拉大手,文明习惯我养成”活动。组织学生进行文明礼仪三字经、文明歌谣诵读比赛,开展文明礼仪主题班队活动,鼓励广大学生争做“文明礼仪小使者”,从小事做起,告别陋习,养成文明行为习惯,提高文明礼仪素养。同时组织开展文明班级和“文明小卫士”评选、文明行为劝诫和监督等活动,对市民不文明行为进行劝导。3、开展“小手拉大手,文明环境我参与”活动。要教育学生养成良好的个人和公共卫生的习惯,积极开展“个人卫生习惯”评比、“爱护环境,从我做起”、“节水、节电、节粮”等活动,成立绿色志愿者服务队,在“爱国卫生日”、“文明出行日”等活动日组3织师生到校园周边的街道、广场、社区等地方开展“美化环境志愿服务活动”,捡拾垃圾,打扫卫生,并对各种不文明现象进行劝导,带动市民告别陋习、践行文明。4、举行校园开放日,开展家庭文明礼仪承诺签名活动。组织开展一次“文明小课堂”、“新时代好少年”、“小手拉大手,文明一起走”为主题的校园开放日,组织召开座谈会,共同畅谈行为,剖析不文明行为,共同探讨家长、学生、老师如何协力同心,创建文明城市。同时组织家庭文明礼仪承诺签名活动,由家长和学生签订家庭文明礼仪承诺书,纠正家庭成员不良习惯,以此来增强学生和家长参与创建文明城市的意识,营造创建文明城市的浓烈氛围。四、活动时间2018年9月——2018年12月五、实施步骤和方法(一)动员阶段(2018年9月)召开全体师生动员大会,认真制定活动实施方案。(二)推进阶段(2018年10月——2018年11月)分阶段、突出重点,全面扎实推进“文明小课堂”、“新时代好少年”、“小手拉大手,文明一起走”系列主题活动开展。(三)总结阶段(2018年12月)学校对活动开展情况进行检查总结,查看落实情况。六、工作措施及要求(一)高度重视,加强领导要把开展“文明小课堂”“小手拉大手,文明一起走”活动作为推进创建全国文明城市工作的重要举措,加强领导,精心组织,成立以校长为组长,少先队辅导员为副组长,各班班主任为组员的组织机构。让每一名学生及其家庭都参与到创建全国文明城市活动中来,各年级要在活动中加强对学生的教育指导,学生在走上街头、社区,深入家庭时,要求学生讲究方式方法,注意安全,做好活动4跟踪记录,不断总结经验,班主任老师要协助学生组织开展好各项活动,对孩子与家长之间出现的问题和矛盾,要及时帮助解决,保护学生的积极性,保障活动的顺利开展。真正实现家校联合,共同提高。(二)广泛宣传,营造氛围通过校园黑板报、手抄报等宣传活动的进展情况和取得的成效,宣传“文明少年、文明家庭”的先进事迹。用身边事教育身边人,使争做文明人成为全校人的自觉行动。(三)加强教育,确保活动顺利进行。各学校在组织学生开展户外活动前,一定要对学生进行安全教育,并详细制定安全预案,使活动顺利进行。(四)及时上报信息,确保活动资料详实。在开展活动的同时,保留好相关的图文信息,及时上报区教体局,并注意存档、备份。5花生庄小学关于开展“文明小课堂”、争做“新时代好少年”、“小手拉大手,文明一起走”活动的实施方案花生庄小学2018年10月

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