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普通高等学校本科专业设置申请表（备案专业适用）学校名称（盖章）：百色学院学校主管部门：广西壮族自治区教育厅专业名称：电子商务专业代码：120801所属学科门类及专业类：管理学电子商务类学位授予门类：管理学修业年限：4年申请时间：2016年6月专业负责人：唐拥军联系电话：18807760666教育部制目录1．普通高等学校增设本科专业基本情况表2．学校基本情况表3．增设专业的理由和基础4．增设专业人才培养方案5．专业主要带头人简介6．教师基本情况表7．主要课程开设情况一览表8．其他办学条件情况表9．学校近三年新增专业情况表填表说明1．本表适用于普通高等学校增设《普通高等学校本科专业目录》内专业（国家控制布点的专业除外）。2．申请表限用A4纸张打印填报并按专业分别装订成册。3．在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画√。4．本表由申请学校的校长签字报出。5．申请学校须对本表内容的真实性负责。11.普通高等学校增设本科专业基本情况表专业代码120801专业名称电子商务修业年限4年学位授予门类管理学学校开始举办本科教育的年份2006年现有本科专业（个）43学校本年度其他拟增设的专业名称越南语、土木工程本校已设的相近本、专科专业及开设年份市场营销2008年拟首次招生时间及招生数2017年100人五年内计划发展规模500人师范专业标识（师范S、兼有J）所在院系名称中科创业学院高等学校专业设置评议专家组织审议意见（主任签字）年月日学校审批意见（校长签字）（盖章）年月日高等学校主管部门形式审核意见（根据是否具备该专业办学条件、申请材料是否真实等给出是否同意备案的意见）（盖章）年月日2⒉学校基本情况表学校名称百色学院学校地址广西百色市中山二路21号邮政编码533000校园网址学校办学基本类型□部委院校√地方院校√公办□民办□中外合作办学机构□大学√学院□独立学院在校本科生总数10746人专业平均年招生规模83人已有专业学科门类□哲学√经济学√法学√教育学√文学□历史学√理学√工学√农学□医学√管理学√艺术学专任教师总数（人）638专任教师中副教授及以上职称教师数及所占比例182人，28.5%学校简介和历史沿革（300字以内，无需加页）百色学院是2006年教育部批准成立的普通本科高校，其前身是1938年成立的广西省立田西师范学校。学校分东合、澄碧、百东三个校区，设有20个二级学院，有全日制在校学生15191人，在职教职工915人。现有43个本科专业、31个高职（专科）专业，涵盖了经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等9大学科门类。建有自治区级优势特色专业群3个，自治区级优势特色专业7个、创新创业教育改革示范专业1个，广西高校区级实验教学示范中心2个，广西创新人才培养基地3个，是广西教师教育重点培育基地、全国红色经典艺术教育示范基地，为广西首批整体转型发展试点高校，广西硕士专业学位立项建设单位。注：专业平均年招生规模=学校当年本科招生数÷学校现有本科专业总数33.增设专业的理由和基础一、学校定位根据国家中长期发展规划的新要求、广西尤其是百色经济社会发展战略、广西高等教育整体发展需要，在充分考虑学校现有基础和可持续发展能力基础上，百色学院确定的办学总体定位是：植根百色，服务广西，面向全国，对接东盟，以百色精神办学育人，建设特色鲜明、多学科协同发展的区域高水平应用技术大学。确定人才培养目标定位是：培养服务百色及周边地区经济社会发展需要、具有百色精神特质、德智体美全面发展的应用型高级技术人才。人才需求状态（一）国内电商行业发展和电商人才需求2015年5月，在《国务院关于大力发展电子商务加快培育经济新动力的意见》（国发[2015］24号）文件里指出，要为电子商务营造宽松发展环境，推动转型升级：支持教育、会展、咨询、广告等服务企业，深化电子商务应用、推动传统商贸流通企业发展电子商务；积极发展农村电子商务等。从国家出台的种种政策可知，电子商务已成为当前信息化的一个重要内容，是工业社会向信息社会转变的决定性措施和迎接经济全球化的关键手段。据调查得知，目前我国有大中小型企业近1000万家，如果其中有50%的企业将在未来十年中开展电子商务，每家企业需要一名电子商务专业的人才，那么企业对电子商务人才的需求量就是500万，这个人才需求数量是极其庞大的。同时从电子商务专业人才培养目标、专业课程开设、实践教学培育及就业创业岗位面向得知，电子商务专业毕业生适用面广、灵活性强，既可以在各类网站从事信息收集与处理、网站的建立、发布、维护与管理工作，也可以在各类企事业单位从事办公自动化应用、电子商务系统操作及咨询服务工作，还可以在各类商业企业从事商务软件操作、数据处理、收银、营销及物流配送等工作，所以该专业人群有着广阔的就业市场和良好的发展机遇。因此开设本专业，毕业学生就业创业市场潜力巨大，能够更好、更快地满足社会及市场对人才的需求，有利于推动社会与经济的发展。（二）广西电商行业发展和电商人才需求广西发展电子商务在地域方面有着得天独厚的优势，就拿南宁首府为例，2011年11月，南宁入选全国首批21个“国家电子商务示范城市”；2012年5月，南宁高新区入选首批“国家电子商务示范基地”，广西电子商务发展迎来了“春天”。但是，在电商“春天”的背后，也面临着重重困难。从基础设施现状分析，广西的电子商务基础设施薄弱，网络的基础设施不完善，很多的乡镇网络未能布局，很多企业没有实现自动化、信息化体系，信用支付和物流体系也尚未完整，很多实体店铺都不能支持电子交易。从人才和管理现状分析，专业人才和技术管理方面远远落后于发达的4城市，产业链上出现人才缺口问题，企业电子商务人才相对紧缺，复合型专业人才更是千里难寻。目前还是有相当多的企业，特别是人数超500人的中等企业正在积极探求电子商务的拓展之路，95.86％的企业坦言，一旦时机成熟，比如支付、信誉、安全等方面较为完善后，将加大在电子商务方面的投资。企业对电子商务人才的学历要求比较高。96.58％的企业认为，至少专科以上学历才能胜任电子商务工作。比较而言，企业更看重具有使用网络开展商务活动能力、计算机应用能力、程序设计能力、电子商务网络及数据库应用能力、网页设计与制作能力、仓储与配送管理能力、电子商务系统设计及项目运作能力等，且从事现代商务管理、电子商务开发、应用与管理的复合型、应用型人才。据广西壮族自治区人民政府门户网站最近发布的《广西北部湾经济区人才队伍现状分析》信息，北部湾经济区人才缺乏，中高级专业人才严重不足，尤其是缺乏复合型高级管理经营人才和高水平技术带头人，特别是电商人才则尤为稀缺。因此，培养专业性管理人才是助推广西电商发展的必要条件。（三）百色市电商行业发展和电商人才需求百色位于广西壮族自治区西部，右江上游，地处珠江水系上游，是国家确定的南(宁）贵(阳）昆(明)经济区中心地带，是滇、黔、桂三省(区）边缘交通枢纽、重要的物流集散地和大西南出海通道的咽喉，是中国与东盟双向开放的前沿，是泛珠三角经济区和中国西南地区与越南等东南亚国家开展直接贸易或转口贸易的黄金宝地，电子商务发展区位优势明显。同时百色为全国特有的农业宝地，是地方特色农产品种类繁多的生产区域。随着今年中央一号文件的发布，国务院及各级政府明确了支持涉农电子商务平台建设的政策，农产品电商的关注度进一步被推高。目前，无论是政府还是企业，都在积极进行农产品电商布局，百色农产品依托电商也走入了千家万户。据百色市人民政府2015年统计数据显示，2013年全市电子商务成交额为36亿元，2014年则增至52亿元，增长44.4%，预计未来几年全市电子商务交易额仍将保持40%以上的增速。为大力扶持电商产业，2016年6月百色市工商局出台了《关于鼓励支持电子商务健康发展的指导意见》，分别从营造宽松的电商发展环境，降低市场主体准入门槛；加强电商发展宣传，支持大众创业，万众创新；扶持农村电商发展，助推电商扶贫；加强电商发展行政指导，实施“互联网+商标”战略；加强网络监管，推动电商健康发展；推进电商诚信体系建设，促进行业自律6个方面推动百色电商全面发展。政府的政策支持，为百色本地的电商发展打下了坚实的基础。随着电商的迅猛发展，专业人才需求也将呈递增趋势。百色学院作为地方本科院校，是本地应用型大学，以服务地方经济发展为发展目标，在为地方培养应用型高级电商专业人才上担负起重要任务，起到关键性作用。目前百色学院已与靖西市、平果县、那坡县等县(区)达成合作，打造当地“一村一品”特色项目工程，通过项目扶持，引导当地依托资源优势，发展特色明显、品质优良、5附加值高的农产品，提升主导产品档次，壮大农村主导产业，培育一批特色明显、类型多样、竞争力强的一村一品专业村，促进农民就业增收。该项目工程实现的最快途径是通过电子商务运转模式。而百色近年来引进了“京东”、“1号店”及“淘宝体验馆”等电商平台，我校与以上电商平台达成人才培养协议，共同参与电商人才的培养与培训。因此，在电子商务成为金额贸易主要手段的趋势下，电子商务人才的培养与教育工作若能更上一层楼，将会推动我市电子商务的发展与壮大。三、专业筹建情况（一)学院拥有一支结构合理、学术精湛的创新创业师资队伍目前学院已经拥有一支自治区级创新创业教学团队，有5位专业主要带头人，其中专职教师中有教授3名，副教授9名；兼职教师中有教授1名，副教授2名。电子商务课程由百色学院及中科创大提供师资,大部分教师具有10年以上教学经验。同时学院还组建了全校性质的电子商务创新创业教学团队，通过充分整合百色学院的校内创新创业师资和中科招商集团的校外乃至海外专业师资力量组建而成。坚持电子商务课程授课60%为全职专职教师、40%为兼职教师。兼职教师主要为优秀校友、职场电商创业精英、政府主导电商官员等。（二）学院拥有充足的教学仪器设备和现代化数据库资料学院坐落于澄碧校区，在工科实训楼内，占地3000平米，教学科研仪器设备总值2280万元。学院目前拥有模拟实验室（标准机房）三个，另外还建设有百色学院创新创业模拟实训中心、实训互动系统实验室、素质拓展中心、项目路演大厅等，共享学校其他实训资源，为电子商务专业的办学提供了优越的实训条件。除实训条件优越外，学生还可通过学校的馆藏数据库资源进行专业学习、完成毕业设计及科研项目。创校至今，图书馆馆藏纸质图书50多万册，电子图书42.6万册(超星电子图书馆)。每年订购报刊杂志共1200种，订有《中国学术期刊网》（清华同方）和《中文科技期刊数据库》(重庆维普)两大期刊全文数据库，《CNKI博硕士论文数据库》、万方《中国学位论文数据库》、《方志库》、《读秀知识库》、《新东方多媒体学习库》等十几个中外文数据库。收藏有《四库全书》、《古今图书集成》、《中国野史集成》、《英格兰大百科全书》以及各种地方史志等珍贵文献资料。目前，图书馆已建立有较为完善的馆内局域网络，拥有100台计算机终端的电子阅览室（其中澄碧校区20台），向校内外读者开放。馆内计算机均实现与因特网互联，馆藏数据库可实现校内外查询。（三)学院拥有校企合作的创新创业实践教育平台和人才培养基地学院电子商务课程拟采取MOOC的翻转课堂和小班授课等形式开展现场教学，同时进行网络教学，设置网上学习课程，对课程进行了慕课化。目前学院已建立超星尔6雅教育平台，通过网上学习平台，学生可随时随地在网上学习电子商务相关知识，观看电子商务创业实操视频，把实际案例引进课堂，实施实时跟踪教学，实行理论和实践相结合的教学法。学院除注重理论教学导向外，还注重校企合作，协同育人并举。从校外实践基地方面，学院目前已与中科招商集团、百色市工业园、南宁高新区等工业园区、百色本地各大电商平台及百色各县(区）农村合作社达成人才共同培养协议，与行业企业共同制定人才培养目标，共同确定人才培养规格，共同制定人才培养质量标准，共同设计课程体系，共同开发建设课程资源，共同合作办学基地，在行业企业中合作开展教学活动，共同评价学生的学业状况，实现电商人才培养与行业