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人教版《义务教育课程标准实验教科书》一年级下册第一单元《我爱我家》西尚庄小学刘丽芳说建议说教材说课标说教材流程课程目标内容标准体例、特点教学建议内容结构立体整合评价建议课程资源开发利用说教材流程一、说课标1.课程目标品德与生活情感与态度行为与习惯过程与方法知识与技能爱亲敬长、爱集体、爱家乡、爱家庭，爱祖国。初步培养学生自己事情自己做，主动做家务的习惯。体验提出问题、探索问题的过程，尝试用不同的方法进行探究活动。掌握自己生活需要的基本知识和劳动技能。初步了解生活中的自然、社会常识。课程目标一、说课标2.内容标准品德与生活我为家庭添欢乐主动做家务妈妈的节日爱惜生活用品内容标准二、说教材1.编写特点我爱我家综合化评价性编写特点二、说教材2.编写体例我爱我家图示总结编写体例编写体例二、说教材3.内容结构我爱我家1.了解生活用品的来历；2.看图假故事我为家庭添欢乐爱惜生活用品内容结构1.拜年了解妇女中伟大的人物；2送妈妈一份节日的礼物主动做家务1.介绍自己的家庭成员；2.认认自己的长辈；3.我为家庭添欢乐妈妈的节日1.自己的事情自己做；2.做爸妈的小帮手；3.保持家庭环境卫生二、说教材4.立体整合品德与生活儿童与自然健康安全地生活三大主题四个方面儿童与社会负责任、有爱心地生活愉快积极地生活立体整合三大主题儿童与自然儿童与社会逐步上升立体整合三、说建议1.教学建议教学建议深刻理解本课程的性质、和基本理念正确认识教师的角色和作用全面把握课程目标教学建议把了解儿童作为教学的基础以活动为教与学的基本形式教学过程的注意点三、说建议2.评价建议评价建议评价目标和内容的确定评价的注意点评价方法的选择评价建议评价建议评价目标和内容的确定评价建议把单元主题与儿童个性特点结合起来既关注目标及内容又有所侧重、突出重点把预设目标和活动的生成性结合起来三、说建议3.课程资源的开发建议课程资源的开发建议充分利用教科书充分利用学校、家庭、社区的资源充分利用来自儿童的资源课程资源的开发建议课程资源的开发建议充分利用教科书课程资源的开发建议课本插图感谢大家的倾听！