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-1-物流工程专业（专升本）人才培养方案（学科门类：管理学，专业代码：120602）一、培养目标本专业培养面向山东省农业经济发展需求，德、智、体、美全面发展，掌握、管理学、工程科学等必备的基础理论以及扎实的物流工程理论知识，具备物流系统运作与管理综合处理能力，富有创新精神和实践能力，能在农产品供销、工业企业物资生产、商贸企业物资流通、国家交通运输、政府部门市政物流工程开发等领域从事物流系统规划与设计、物流技术开发、物流系统运作与管理等方面工作的高素质应用型专门人才。二、培养要求（一）毕业生应具有的素质、知识和能力1.素质（Quality）（1）思想政治素质（Q1）：树立起科学的世界观、人生观和价值观。追求共产主义远大理想，坚定中国特色社会主义共同理想。热爱祖国，服务人民，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，在重大政治原则问题上坚持正确立场，始终同党中央保持高度一致，具备现代民主意识和法制观念，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。（2）道德素质（Q2）：具有良好道德修养，诚实守信，追求高尚道德境界，追求和谐人际关系，努力成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。（3）人文素质（Q3）：了解中国传统文化和世界先进文化，具有一定的国际视野；有正确的审美观；具有崇高的理想，健康美好的品格，较高的文化修养。（4）科学素质（Q4）：具有追求真理、严谨求是、崇尚创新、勇于开拓的精神。（5）身心素质（Q5）：具有乐观积极的心态、良好的心理素质和健康体魄，能应对危机和挑战。2.知识（Knowledge）（1）专业知识（K1）-2-K1-1：掌握运筹学、物流工程学、物流系统规划与设计、农产品物流系统开发、物联网技术应用与开发、运输组织学、配送中心规划与设计、物流系统建模与仿真、物流自动化技术与应用等基本知识与技能；K1-2：熟悉系统工程基本理论、线性代数、物流管理信息系统运作与维护、物流设施与设备操作使用与维修保养等的知识与技能；K1-3：具备农业经济可持续发展的意识和基本知识，了解农业中生产关系和生产力运作的规律，农业可持续发展相关政策。（2）专业相关知识（K2）：掌握基础、管理学原理、工程力学、机械制图、系统工程、应用统计学、信息技术等相关学科的知识。（3）通识性知识（K3）：具有通识性文学、历史、哲学、艺术、法学、心理学等方面知识，掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。3.能力（Ability）（1）专业技术实践能力（A1）：能够针对具体的物流项目完成技术设计、方案优选，或使用物流工程规划设计方法进行系统化一体化作业，并胜任工程系统运作、技术总结和成果验收工作，能够解决一般的物流工程实际问题。（2）职业发展能力（A2）：具有一定的分析、统计能力和初步的科研、管理能力；具备科学的思维、较强的创新能力和团队合作意识；能参与物流工程设计过程和工程项目管理与实施，具有较好的组织管理和经营能力；具有不断学习和适应行业发展的能力。（3）社会适应能力（A3）：具有良好的沟通和人际交往、语言表达与写作、计算机及信息技术应用能力，能够较熟练掌握一门外语。能够适应环境和工作的变化，自信、灵活地处理新的和不断变化的人际环境和工作环境，能够在不同文化、不同区域背景下适应地工作，具有良好的环境适应、工作应变、人际交往、竞争意识等社会适应能力。（4）创新创业能力（A4）：具有一定的创新能力和物流工程的规划、设计、实施、管理等方面的创业能力。-3-（二）实现矩阵表1培养要求实现矩阵序号培养要求代码实现课程或教学环节1Q1第二课堂文化活动；社会实践；相关学科基础及专业课程2Q2第二课堂文化活动；社会实践；相关学科基础及专业课程3Q3相关学科基础及专业课程4Q4学科基础课和专业课；创新思维与方法、职业生涯规划与发展、大学生就业创业指导、创新创业选修课程组、创新创业实践、第二课堂活动与社会实践、专业实践、毕业实习、毕业论文、学年综合实践；相关学科基础及专业课程5Q5第二课堂文化活动；社会实践；相关学科基础及专业课程6K1-1运筹学、物流工程学、现代物流学、农产品物流、物流系统规划与设计、物流系统建模与仿真、物联网与现代物流、物流自动化技术与应用、运输组织学、配送中心规划设计、供应链管理、冷链运输原理与方法K1-2高等数学、工程力学、数据库原理与应用、系统工程、线性代数A、物流管理信息系统及实践、物流基础设施与设备及实践K1-3农业、物流法律基础、物流经济地理、农业政策学7K2商品学、包装学、现代物流企业管理、物流工程专业英语8K3通识教育选修课、物流工程专业实践、文献检索与论文写作C、大数据应用9A1物流工程学实践、物流系统规划与设计课程设计、物流系统建模与仿真课程设计、物流自动化技术与应用实践、配送中心规划设计实践、供应链管理设计、农产品物流课程设计、专业实践10A2物流项目管理、物流工程预算、专业实践；第二课堂学科竞赛等11A3物流工程物流工程专业英语、文献检索与论文写作C、第二课堂活动与社会实践、大学生心理健康教育、学年论文12A4创新思维与方法、职业生涯规划与发展、大学生就业创业指导、创新创业选修课程组、创新创业实践、第二课堂活动与社会实践、专业实践、毕业实践、学年综合实践-4-三、课程设置（一）主干学科主干学科是物流工程学。（二）主要课程与特色课程（标*为核心课程）1.主要课程：运筹学、*物流工程学、农产品物流、*物流系统规划与设计、*配送中心规划与设计、*物联网与现代物流、*物流系统建模与仿真、*物流自动化技术与应用、冷链运输原理与方法等。2.特色课程：农产品物流、冷链运输原理与方法。（三）创新创业训练与素质拓展创新创业训练与素质拓展包括创新创业必修课、选修课、创新创业实践、第二课堂活动与社会实践。（四）主要实践性教学环节1.实践性教学环节设计实践性教学环节分为课内实践性教学、独立开设的课程实验、创新创业与素质拓展实践、集中进行的实践性教学环节四部分，其结构比例见表2。表2实践性教学环节结构比例表类别课内实践教学独立开设实践课程创新创业与素质拓展实践集中进行的实践性教学环节合计学分3532334占总学分比例（%）3.55.93.527.1402.实践性教学要求（1）课内实践教学要求按教学计划设计的课内实践教学，根据各课程内容不同实践教学可安排物流设备操作实践课和物流信息软件操作课、讨论课、习题课和案例分析课等形式，掌握课程要求的各种专业基本技术能力。（2）独立开设的实践课程独立开设且分散进行的实践课程，根据课程教学大纲，培养学生分析问题和解决问题的实际工作能力。（3）集中进行的实践教学环节要求-5-集中进行的实践教学环节包括专业实践、学年综合实践、毕业实践等。专业实践在相应专业课程结束后并在同一学期进行；专业实践主要是培养和锻炼学生的专业应用能力和综合分析问题的能力；根据实习大纲和实习方案要求，全面参与物流和相关项目的系统分析与评价、系统规划与设计、实施、技术总结，使学生掌握物流工程项目运作与管理的一般流程和方法。学年论文安排在第二学期的期末进行；学生要完成1篇学年论文，主要是让学生学会借助文献查阅工具查阅参考文献资料，提高学生的外文文献资料查阅能力，培养和提高学生的科学思维能力和独立解决问题的能力；按照学校对学年论文的相关要求，通过评审合格后可拿到该学年论文学分。学年综合实践以专业实践为主，可适当安排基础实践内容，一般安排在期末或期初进行。毕业实践安排在第四学期，包括毕业实习和毕业论文（设计）。毕业实习要综合应用所学理论知识和实践方法，完成综合性较强的物流工程项目的分析、评价、设计和管理等工作；毕业实习地点是学校的实习基地或其它相关企业，学生也可以通过参与指导老师的科研项目进行实习。学生按照学校要求撰写论文或完成毕业设计，毕业论文（设计）答辩一般在毕业实习结束后进行；通过毕业设计（论文）答辩后，将拿到毕业设计（论文）课程学分。（五）课程体系结构和各环节的比例课程体系包括通识教育课程、学科基础教育课程、专业教育课程、创新创业训练与素质拓展、集中进行的实践性教学环节五部分，课程体系结构和各环节比例见表3。表3课程体系结构和各环节比例课程类型必修选修学时合计学分合计学分比例（%）应修学时/实践周数学分应修学时/实践周数应修学分学科基础教育课程1408.51921233220.524.1专业教育课程50029.5144964438.545.3创新创业训练与素质拓展80.580.5+2*1633.5集中进行的实践性教学环节25周（552学时）23--5522327.1-6-总学时/学分120061.534423.5154485100注：表3中标*的为“创新创业实践”和“第二课堂活动与社会实践”学分，不计学时。四、修读要求1.修业年限基本修业年限2年。实行弹性学制，学生可提前毕业或延长修业年限，修业年限允许2-4年。2.毕业要求符合德育培养目标和要求，达到学生体质健康标准，完成本专业规定的课程教学内容及实践性教学环节内容、考核合格，毕业设计（论文）答辩合格，且总学分最低修满85学分。3.授予学位达到学校规定的学位授予标准，授予工学学士学位。五、指导性教学计划及进程安排1.教学总体安排除第4学期外，1-3学期每学期安排20个教学周，其中课堂教学与实践教学18周左右，考试考核2周。各学年学期教学活动周安排见下表4所示。表4各学年学期教学活动周安排学年学期课堂教学课程实践毕业教育专业实践毕业实习毕业设计考试考核合计一一153220二162220二三171220四-1116-18合计4817166782.指导性教学计划详见附件1。五、课程介绍及修读指导建议1.专业主干课程简介见附件2。2.主干课程与培养要求关联见附件3。七、培养方案制定说明-7-1.制定依据培养方案是以《山东农业工程学院关于修定本科专业人才培养方案的指导意见》为指导，以中华人民共和国教育部高等教育司编制的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》（2012年版）为依据，参考《教育部关于本科高校向应用型转变的指导意见》、《教育部关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》等文件内容，以《物流工程专业人才培养调研报告》为辅，经过专家组多次论证制定的。2.学时与学分折算（1）理论课每16学时计1学分。理论课内设置的实践教学环节，按理论课的标准计算学分。（2）独立设置的实验实践课24学时计1学分。（3）集中进行的专业实践和毕业实践环节，每周计1学分，折算为24学时。（4）集中进行的学年综合实践，2周计1学分，折算为24学时。3.方案实施时间本培养方案自2017年8月份实施。执笔人：任美霞、李飞审核人：李百秀-8-附件1：物流工程专业本科指导性教学计划进程安排表一、学科基础课程（20.5学分）课程类别课程代码课程名称学分学时学时分配开课学期考核方式理论实践学科基础必修课程BFL03052系统工程2323201考查BFL12021运筹学3484261考试BFL07075物流工程学3484802考试BFL07076物流工程学实践0.5120122考试小计8.514012218--学科基础选修课程（选修≥12学分）BFL07017管理学原理2323201考查BFL07091现代物流学3484261考查BFL07081物流基础设施与设备2323201考查BFL12012高等数学A15808001考试BFL12018线性代数A2323201考查BFL03032数据库原理与应用3484261考查BFL12016工程力学2323201考查BFL07049农业经济学A2323201考查BFL07079物流管理信息系统2323202考查BFL07080物流管理信息系统实践1240242考查BFL12010概率论与数理统计A2323202考查BFL12013高等数学A25808002考试小计2845642630--二、专业课程（38.5学分）课程类别课程代码课程名称学分学时学时分配开课学期考核方式理论实践专业必修课程BFL07038农产品物流3484081考试B